2023学年度 商不变的规律教案_第1页
2023学年度 商不变的规律教案_第2页
2023学年度 商不变的规律教案_第3页
2023学年度 商不变的规律教案_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

商不变的规律一、教学目标1.理解和掌握商不变的规律，并能运用这一规律口算有关除法；培养学生观察、概括以及提出问题、分析问题、解决问题的能力。2.学生在参与观察、比较、猜想、概括、验证等学习活动过程中，体验成功。二、教学重点使学生理解并归纳出商不变的规律。教学难点使学生会初步运用商不变的规律进行一些简便计算四、教学过程（一）情景导入一个人养了很多猴子，他懂得猴子的心理，猴子也了解他的话。有一天，这个人对猴子说：“从明天开始，我每天给8颗果子，平分给2只猴子，好吗？”猴子听了很生气。他看了改口说道：“那每天给80颗果子，平分给20只猴子，够吃了吧！”猴子们以为粮食已经增加了，都高兴的一起趴在地上，不再闹了。问：每只猴子的粮食增加了吗？（二）探索规律环节一：发现规律1.观察下面两组式子，说一说你发现了什么。（学生小组讨论）8÷2=448÷24=280÷20=424÷12=2800÷200=46÷3=2注：什么变了，什么没变，如何变化？2.学生仿写一组，同桌两人互相说说书写依据。环节二：总结规律这是淘气的改写，你能用自己的话总结一下其中的规律吗？为什么0除外？商不变的规律：被除数和除数同时乘或除以相同的数（零除外），商不变。环节三：利用规律计算350÷50展示算法，并说明理由。总结计算小技巧：如果被除数和除数末尾都有0，利用商不变的规律，可以同时去掉末尾相同个数的0，使计算简便。（三）反馈练习第一关：看谁最准确1.在一道除法算式里，如果被除数除以5，除数也除以5，商（

）。2.在一道除法算式里，如果被除数乘10，除数（

），商不变。3.在一道除法算式里，如果被除数（

），除数除以100，商不变。第二关：看谁算得又快又准确240÷304800÷4002400÷60第三关：看谁最灵活计算400÷25400÷25＝（400×4）÷（25×4）＝1600÷100＝16那你能算一算150÷25，2000÷125吗？课堂小结本节课你学到了什么，有哪些收获？（五）

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论