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相约再出发——《如意潘趣酒》共读总结相约再出发——《如意潘趣酒》共读总结黄红兵不知不觉，一个月的共读时光悄然逝去。这一个月，我们酿造了一坛浓浓的如意潘趣酒。据说，如意潘趣酒可以让人如愿以偿。我相信，我们酿造的如意潘趣酒同样可以让师生脱胎换骨。共读《如意潘趣酒》，我们主要做了如下几件事。一、读。自5月21日拿到新书，我们师生的阅读之旅就快乐起航了。第一天就有三位同学连夜读完了《如意潘趣酒》。这让作为老师的我颇感压力，于是用最快的速度把这本书读完了。如此一来，我就有底气和他们交流了。我们说到书中的鸦可卜和毛利齐奥，大家都喜欢得不行。同时，对于书中的主题，我们进行了深入讨论。正是这样自然的交流，吸引孩子们一遍又一遍地阅读书本。除此之外，家长的加入也让共读变得更加有趣，更具魅力。期间，我经常询问学生，到底有多少家长参与了共读。几次下来，主动和孩子共读《如意潘趣酒》的家长越来越多。二、写。我是一个喜欢动笔的语文老师，同时也在有意识地引导孩子向名著学习写作方法。借助《如意潘趣酒》的阅读，我写出了指导孩子写作的稿件六篇。之外，我还组织了好几次创意读写。整个共读过程，我自己练笔几万字。孩子们也进行了不下十次的写作练习。更让人惊喜的是，家长们的参与越来越深入。这一次，绝大部分家长都和孩子一起写了共读感悟。其中，孙恺妈妈、郑湘怀妈妈、严翊铭妈妈、彭希萍妈妈、刘婧瑶妈妈、袁炜宸妈妈、薛亮红妈妈特别优秀，她们给我发来的读书感悟都是千字文。我们大家一起营造出浓浓的读写氛围。三、宣共读《如意潘趣酒》，我坚持每天编辑微信公众号文章。“黄老师作文工作室”每天推送我、学生、家长的读书感悟。我的想法很简单，就是借助外力的支持与监督，在班级内营造更浓厚的读写氛围。让人惊喜的是，我们的共读活动得到了越来越多人的关注和鼓励。《如意潘趣酒》共读之初，我的《新书初读三字经》就发表在“百班千人”公众号上。共读结束之际，彭希萍妈妈、孙恺妈妈、严翊铭妈妈的读书感悟被“百班千人”公众号转载。而整个共读过程中，不断有身边的领导、同事、家长给予我们热情的掌声。我们的共读活动影响力越来越大，很多老师都有意向加入“百千共读”。共读让我们如此痴迷，我们心中其实有梦想。我们班第一次参加“百千共读”是24期。那一期，我们班获得了集体二等奖，严翊铭和袁炜宸分获个人创意读写的三等奖和优秀奖。等到26期共读，我们班如愿获得了集体一等奖，杨俊杰和严翊铭获得个人创意读写特等奖和三等奖。这次参加27期共读活动，我们的目标是集体特等奖和个人特等奖、一等奖。我们的共读活动在当时努力做到了最好，但我们知道，自己还有进步空间，与

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