创建和完善志愿者之家策划1-3版

XX大学学生三农协会创新沙龙之创建和完善志愿者之家策划书XX大学学生三农协会创新沙龙“水晶屋”组2010年4月1协会：/praa协会：praa@目录一、活动背景二、活动意义三、活动内容四、附件附件一：志愿者管理制度2协会：/praa协会：praa@活动背景联合国秘书长安南在2001年国际志愿者年启动仪式上的讲话中指出：志愿精神的核心是服务、团结的理想和共同使这个世界变得更加美好的信念。从这个意义上我们可以说，志愿者精神是联合国精神的最终体现。志愿者，联合国将其定义为“不以利益、金钱、扬名为目的，而是为了近邻乃至世界进行贡献活动者”，指在不为任何物质报酬的情况下，能够主动承担社会责任而不关心报酬奉献个人的时间及精神的人。在世界各地，都可以看到志愿者奔波付出的身影。根据志愿者参与的活动不同，他们付出的方式和对象也有所不同。而很多志同道合的志愿者走到一起，各种志愿者之家也就随之成立起来。在大学的校园里和一些公益活动中，也时常涌现着志愿者忙碌的而又幸福的身影。XX大学学生三农协会每年都会在浙大学生中招募大量的优秀的志愿者。志愿者会参与到如“支教”列的有意义的公益活动中去。协会目前在志愿者招募上往往采取“全校中招募，经验者优先”的原则，很多志愿于参与到社会观察和实践的同学慕名来投，为志愿者搭建了一个展示个人风采、投入公益事业、培养奉献精神的广阔平台，同时也为三农协会的进一步发展注入了一股新的活力。但我们同样承担着巨大的压力。比如我们能够提供的志愿者活动机会少，很多同学虽然足够优秀却无法得到展示的机会，这样的问题是普遍存在的。与此同时，协会的志愿者和支教点流动变化频繁，很少能够形成长效机制，而参与到协会志愿者活动中的同学得到的收获往往只停留于表面。协会的口号即为“以我们的关注带动大家的关注”，支教作为让更多在校大学生能够参与的深入农村深入弱势群体的一项志愿者活动，它的意义也就在于推广我们协会的理念，让参与进来的同学能够将自身的收获内化于自身的成长，并能够将这种成长让更多希望参与进志愿者活动的同学感知到。可以说，在如何更好的完善支教活动的工作中，我们应当投入更多精力。就目前的现有情况来看我们可以做的更好，尤其是在志愿者活动前期准备以及后期资料整理过程中，我们可以采用制度化的管理手段，一方面完善志愿者活动流程使我们的志愿者活动专业化，另一方面也为协会对外宣传作出贡献。当支教中心以及“走进农民工家庭”项目的志愿者始终以积极热忱的态度参与协会活动，三农协会的志愿者日益成为协会不可或缺的一大组成部分的趋势下，志愿者作为三农协会对外宣传的一X重要名片，我们更应当加强思考和建设。3协会：/praa协会：praa@正是基于以上协会目前存在的问题和所遇到的困难，我们小组特提出关于创建和完善“志愿者之家”的想法。志愿者之家旨在建立“家”的概念与理念，营造“家”的氛围，同时通过建立志愿者管理制度，增进志愿者与志愿者之间，志愿者与干事之间的沟通，让更多的志愿者主动参与到三农活动的创意中来，提升志愿者的主人翁意识，提升三农活动的吸引力，扩大三农协会本身的影响力。活动意义家的氛围家的感觉志愿者之家，她的宗旨正如其名一样。家的概念，是温暖与团结的融合。当一群人因为同一个信念，因为同一份爱走到一起，构建一个他们的归属地就变得必然和迫切。家，是个体的集合。既然是家，首先要了解每个家庭成员的情况。创建和管理以支教中心为主体的数据库，就如一个大家庭的家谱，让每个家庭成员都感受到家给予自己的认定和从属于这个集体的情感归结点。平常支教的快乐与心酸，和孩子们打交道的幸福与困惑，生活学习上的收获与难处，志愿活动的辛苦与不舍，在志愿者之家这个大平台上，有了分享与分担，有了帮助与鼓励。那种家寄予的温暖，将是维系和支撑志愿者更好地服务他人、服务社会的源泉和动力。在志愿者之家，会有人进入，会有人离去。但是家的氛围和感觉将始终延续，不管你是否还能继续参与到三农协会的志愿者活动中来，志愿者之家永远是三农志愿者情感的栖息地，也将是协会与志愿者之间的牢固纽带，是推动协会进步与发展的助推力。广泛交流共同进步志愿者之家将会为志愿者搭建一个展现自主、提升自主的平台，在家的文化熏陶和活动中，提升志愿者的个人素质，推动志愿者之家的完善，促进协会的发展。1.聆听志愿者的声音。志愿者之家，是志愿者交流成长的平台，志愿者是家的主人。让更多的志愿者参与到公益活动的创意中来，吸纳更多创新和建议，充实和提升志愿者之家的活动内容和质量，促进志愿者之家的进步乃至协会4协会：/praa协会：praa@的进步。他们的声音，将是稳固志愿者之家的牢固基石。2.在传承中延续爱的教义。老志愿者和支教的干事，就如家中的长辈，每一批新的志愿者都是志愿者之家新鲜的血液。新老志愿者的交流，是传承，也是发展。提拔与指点，改正与进步，在和谐的家庭氛围中，延续爱的教义。3.肯定中成长，激励中进步。每一个教案都是支教志愿者心血的结晶，肯定与批评，都是志愿者成长的动力。精益求精，尽情展示，与孩子真心交流，给孩子们带去知识与全心的关爱。4.播撒家的温暖，走进孩子的世界。家的温暖可以播撒他人，特别对于那些需要爱的孩子。在寄予学习上帮助的同时，那些农民工子弟的内心，更需要我们的关爱与理解。走进孩子们孤独的世界里，让他们在志愿者搭起的爱的小家里，幸福成长。5.将关心与欢乐带进工地。有这样一批人，他们为城市建设默默耕耘。作为三农协会的志愿者，与三农人一起努力，将欢乐带到工地，将志愿者的火热关怀带到这群人身边，将是志愿者之家温暖的扩延，是融入协会活动的又一途径。6.与自然亲近，贴近彼此的心。呼吸清新的自然气息，在密林流水间携手并进。踏着阳春三月的光景，踩着深秋满地枯黄的落叶，分享彼此的心情。悲喜如同天气，在家里大家敞开心扉，彼此聆听。7.笑容定格记忆，文字承载温馨。在一起努力的记忆，总值得珍藏与回忆。每一个笑容背后的故事，都值得分享与铭记。共同谱写家的故事，见证我们的成长，见证家的温馨。8.点滴积累，将三农公益传播各地。或许大雪纷飞，或许烈日当头，泥泞的道路间纵有一群人带来希望的一抹绿意。每一件小事，每一个活动，都是爱心的凝结与积累。让火热的青春在各地释放灼灼光亮，家的感召，让我们一起播撒三农公益。活动内容一、意见征集方案5协会：/praa协会：praa@参与人员：协会志愿者协会干事活动介绍：1.在招募志愿者时，把对志愿者之家或者支教活动、协会建设的创意想法和建议纳入面试考评的体系中，降低表格的填表难度，但在表格中注明在面试中要对此进行相关的考评。让志愿者对此有更加认真的态度且有较充分的考虑。在对志愿者的第二轮面试前，通知面试上交自己的创意的一些报告或策划。2.对志愿者的想法进行归纳总结，及时进行归纳汇总，在面试中粗略进行记录，收集志愿者的报告，由志愿者之家的负责人筛选反馈。3.志愿者的活动想法一旦被采纳，可以根据其本人意愿来参与活动（如：组织、4.可适时举行志愿者的座谈会，交流会或者其他形式的活动，亦可邀请优秀的志愿者参与三农咖啡屋，吸纳志愿者对活动的建议和意见，及时反馈（可由干事或者老志愿者负责）；5.始终保持与志愿者交流，给与志愿者表达意愿的自由和途径，开辟志愿者之家的、联系等，方便采纳和管理。活动目的：1.让志愿者更多地参与到三农活动的创意中来，在与三农活动宗旨契合的前提下，提高志愿者的主人翁意识，提升三农活动的吸引力扩大三农的影响力；2.充实志愿者之家的活动，让志愿者之家的活动能够推陈出新，保持活动的活力。通过吸纳更多创意和建议，改进和扩展，促进志愿者之家的进步，增强协会的向心力，推动协会各方面发展；3.加强志愿者之间的交流，建立家的概念与理念，提升相互见的了解，增强内部的凝聚力。二、支教志愿者内培会活动活动方案：1.通过志愿者之家将志愿者召集在一起，由有支教经验的干事和老志愿者进行一些相关支教问题的讲解。2.通过新老志愿者之间的互动，互相提问回答，将经验教训总结传承下去，并保持住志愿者的积极性。6协会：/praa协会：praa@活动目的：1.通过内培会，让志愿者对所支教的小学有一个初步的了解，从而能够根据不同小学的情况进行设计教案和课程的安排。2.通过内培会，让志愿者对教案的制作有一个了解，能够独立设计和完成一个教案，完成基本的课程设计。3.通过内培会，让志愿者了解一些不同的教学方法，能够处理一些简单的特殊情况，并能够把握课堂4.通过内培会，让老志愿者和新志愿者进行沟通交流，彼此交流意见，分享经验教训，达到志愿者逐步提高的效果。并且可以进行互动，提高志愿者的积极性。三、教案评比活动活动时间：选定的一次日常支教活动地点：各日常支教点参与人员：协会志愿者协会支教中心干事活动介绍：1.以素拓课为形式，由干事选择适当的时间布置给常任理事员，由常任理事员牵头，与现在正在参与支教的志愿者组队，共同制作设计教案；2.在各个支教点分别进行教案评比展示活动，由负责各支教点的干事对教案分析评比，综合考虑教案质量及志愿者现场表现，并结合孩子们的反映选出各个支教点中较为优秀的队伍分别予以奖励；3.周末举行优秀教案交流活动，优胜队伍在展示教案的同时对设计思路，与课堂经验进行叙述，活动由常任理事员组织并进行适当的点评，各个支教点间也可借此机会交流；4.对于优秀的教案适当筛选后保留到相关的教案库中，作为志愿者之家的资源，供分享交流使用，亦可考虑将优秀教案根据支教点情况的不同进行修改，然后可在不同的支教点试用。当新增活动，无暇制作新的教案时，亦可从教案库中筛选进行使用；5.可考虑发放三农的书签、会衫等有代表性的东西作为奖励。7协会：/praa协会：praa@活动目的：1.对于已经没有时间参与支教的志愿者，可借此机会再次参与设计教案，虽然不能亲自于课堂展示教案，但却可以达到精神的传承。2.建立教案库，提升教案的使用效率，促进支教质量的提升。3.能增进志愿者之间的情感互通，对不同点的支教情况有所了解，同时促进支教质量，便于发现优秀人才，为协会发展培养后备力量。4.扩大三农的影响力，让协会在竞争的氛围中进步。四、定期家访活动活动介绍：1.由支教干事联系现有支教点，与校方合作，从已进行支教的班级中，经学校审核（根据家庭条件，学生条件及意向），选定适合开展家访的家庭若干；2.志愿者与家庭进行多对一的结对，并进行破冰活动（可以是一次和孩子、家长秋学期纳新2周后进行志愿者与家访家庭的破冰活动，以后定期2至3周进行一次活动（具体时间可按情况定）。3.志愿者分批定时对结对家庭进行家访；4.利用家访的时间与家长交流，进一步了解孩子们的需求，及家庭的需求。及时向家长反映孩子的情况，消减孩子与家长之间的隔阂；5.每次家访成果以表格，支教感言等形式记录，每次活动之后一周进行成果收集汇总，并及时反馈给学校和家长；6.平时通过或信件的方式与家长联系，了解孩子的学习与生活。活动目的：1.通过志愿者与家访家庭之间的交流，来加强孩子与家长，学生家庭与学校之间的交流；2.通过家访的形式更加贴切的来了解孩子的需求，引导志愿者的教案设计；3.在家访的过程中，为志愿者之间提供交流的机会，促进志愿者之间的了解和志愿者工作的协调。8协会：/praa协会：praa@五、志愿者参与工友艺术团创意活动介绍：1．在志愿者之家的平台上向志愿者征求工友艺术团节目。在志愿者主动参与的前提下，并且相关节目得到审核通过，将节目纳入工友艺术团的表演目录中；2．志愿者的节目创意，可由相关的负责人员初步审核，在相关要求和建议下完善节目。活动目的：1.增强志愿者与协会活动之间的联系，进一步增强志愿者的主人翁意识；2．丰富工友艺术团的节目内容，为工友们带来更多精彩节目；3．以工友艺术团为平台，为志愿者与工友间的交流创造机会；4.在排练过程中，志愿者之间得到磨合，关系更加融洽，增进彼此之间的感情，同时增强志愿者之家的向心力。六、定期出游活动活动介绍：1．每逢春、夏、秋、冬假的时候由志愿者之家负责人与支教干事共同选定出游地点及时间，并通知各个志愿者；2．有意向参与秋游的志愿者于志愿者之家负责人处报名；3．有支教干事与志愿者之家负责人共同带队出游；4．相关活动资料及道具由支教中心干事整理并筹划；5．视情况指派卫生员、联络员、应急处理员，处理出游时遇到的相关问题。活动目的：1．领略春的生机，夏的热烈，秋的收获，冬的梦幻；2．为志愿者们提供交流的平台，在出游的轻松气氛中分享支教的心得；3．增进志愿者与志愿者之间，志愿者与干事之间的友谊，为更好的营造家的氛9协会：/praa协会：praa@围创造条件。七、制作支教志愿者感言手札活动介绍：1．延续支教传统，要求志愿者在支教后写支教感言，但可以在此基础上扩展到参与志愿者之家活动的感悟、情感交流、活动意见等，使内容更加丰富；2．找人负责志愿者感言的收集整理，建立存档；3．摘要部分感言及照片整理成册，制作成感言电子书，志愿者每人一份，作为留念；4．可以与三农日志相结合，在校内等地方发表。活动目的：1．将志愿者的感言，活动照片有效整理。2．让志愿者的活动成果变得切实可见，同时增加志愿者之间活动的吸引力。3．将活动的成果进行了有效的展示，让志愿者之家的活动得到宣传。八、志愿者走进下乡团队活动介绍：1.建立相应积分制度。每个志愿者发一本志愿者证，参加相关活动后得到相应积分。2.积分与管理挂钩。志愿者之家一系列活动的实施需要相关人员负责，例如出游活动的行程安排、支教感言的收集整理、电子书的制作，工友艺术团活动的节目排演等，负责人与相关提供帮助者酌情加分。3.积分与活动参与挂钩。例如工友艺术团、支教感言的上交等，参与者给予积分认定，特别是对于协会除支教外其他中心需要志愿者帮忙，如发放调研问卷等活动积极参与者将予以加分。10协会：/praa协会：praa@4.积分排名与下乡名额挂钩。协会目前对志愿者参与下乡的名额还是有所限制的，排名靠前者将有机会走进下乡团队，和协会干事一起进行假期的社会实践。活动目的：1.对志愿者之家的志愿者从精神上的激励，维持他们对参与活动的积极性；2.为志愿者对协会想想活动的了解提供机会，扩大协会活动的影响力；3.为志愿者融入三农，感受家的温馨提供机会。11协会：/praa协会：praa@附件一：志愿者管理制度1、管理制度①