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文档简介
2022-2023学年八上数学期末模拟试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每题4分,共48分)1.如图,折叠直角三角形纸片的直角,使点落在上的点处,已知,,则的长是()A.12 B.10 C.8 D.62.如图,以两条直线,的交点坐标为解的方程组是()A. B.C. D.3.下列图形具有两条对称轴的是()A.等边三角形 B.平行四边形 C.矩形 D.正方形4.如图,在等腰Rt△ABC中,∠ACB=90°,,点D为AB的中点,点E在BC上,CE=2,将线段ED绕点E按顺时针方向旋转90°得到EF,连接DF,然后把△DEF沿着DE翻折得到△DEF′,连接AF′,BF′,取AF′的中点G,连接DG,则DG的长为()A. B. C.2 D.5.若正多边形的一个外角是,则这个正多边形的内角和是()A. B. C. D.6.如果点P(m,1﹣2m)在第一象限,那么m的取值范围是()A. B. C. D.7.不等式组的最小整数解是()A.0 B.-1 C.1 D.28.下列运算错误的是()A. B. C. D.9.如图,CE是△ABC的外角∠ACD的平分线,若∠B=35°,∠ACE=60°,则∠A=()A.35° B.95° C.85° D.75°10.以下列各组数据为边长作三角形,其中能组成直角三角形的是().A.3,5,3 B.4,6,8 C.7,24,25 D.6,12,1311.关于x的分式方程的解为负数,则a的取值范围是A. B. C.且 D.且12.如图,在△ABC中,BO,CO分别平分∠ABC和∠ACB,则∠BOC与∠A的大小关系是()A.∠BOC=2∠A B.∠BOC=90°+∠AC.∠BOC=90°+∠A D.∠BOC=90°-∠A二、填空题(每题4分,共24分)13.“赵爽弦图”巧妙地利用面积关系证明了勾股定理,是我国古代数学的骄傲,如图所示的“赵爽弦图”是由四个全等的直角三角形和一个小正方形拼成的一个大正方形.设直角三角形较长直角边长为a,较短直角边长为b,若ab=8,大正方形的面积为25,则小正方形的边长为_____.14.25的平方根是______,16的算术平方根是______,-8的立方根是_____.15.化简:的结果是______.16.某班数学兴趣小组对不等式组,讨论得到以下结论:①若a=5,则不等式组的解集为3<x≤5;②若a=2,则不等式组无解;③若不等式组无解,则a的取值范围为a<3;④若不等式组只有两个整数解,则a的值可以为5.1,其中,正确的结论的序号是____.17.如图,在△ABC中,∠B=60°,AB=12cm,BC=4cm,现有一动点P从点A出发,以2cm/s的速度沿射线AB运动,当点P运动______s时,△PBC为等腰三角形.18.当x为_____时,分式的值为1.三、解答题(共78分)19.(8分)如图,∠A=30°,点E在射线AB上,且AE=10,动点C在射线AD上,求出当△AEC为等腰三角形时AC的长.20.(8分)口罩是疫情防控的重要物资,某药店销售A、B两种品牌口罩,购买2盒A品牌和3盒B牌的口罩共需480元;购买3盒A品牌和1盒B牌的口罩共需370元.(1)求这两种品牌口罩的单价.(2)学校开学前夕,该药店对学生进行优恵销售这两种口罩,具体办法如下:A品牌口罩按原价的八折销售,B品牌口罩5盒以内(包含5盒)按原价销售,超出5盒的部分按原价的七折销售,设购买x盒A品牌的口罩需要的元,购买x盒B品牌的口罩需要元,分别求出、关于x的函数关系式.(3)当需要购买50盒口罩时,买哪种品牌的口罩更合算?21.(8分)如图,在平面直角坐标系中,点O为坐标原点,点A(0,3)与点B关于x轴对称,点C(n,0)为x轴的正半轴上一动点.以AC为边作等腰直角三角形ACD,∠ACD=90°,点D在第一象限内.连接BD,交x轴于点F.(1)如果∠OAC=38°,求∠DCF的度数;(2)用含n的式子表示点D的坐标;(3)在点C运动的过程中,判断OF的长是否发生变化?若不变求出其值,若变化请说明理由.22.(10分)金堂赵镇某旅馆的客房有三人间和两人间两种,三人间每人每天40元,两人间每人每天50元.国庆节期间,一个48人的外地旅游团到该旅馆住宿,租住了若干客房,且每个客房正好住满,一天共花去住宿费2160元.求两种客房各租住了多少间?23.(10分)如图,AB∥CD,直线EF分别交AB、CD于E、F两点,∠BEF的平分线交CD于点G,若∠EFG=52°,求∠EGF的度数.(写出过程并注明每一步的依据)24.(10分)计算:﹣(2020﹣π)0+()﹣2﹣.25.(12分)某单位750名职工积极参加向贫困地区学校捐书活动,为了解职工的捐数量,采用随机抽样的方法抽取30名职工作为样本,对他们的捐书量进行统计,统计结果共有4本、5本、6本、7本、8本五类,分别用A、B、C、D、E表示,根据统计数据绘制成了如图所示的不完整的条形统计图,由图中给出的信息解答下列问题:(1)补全条形统计图;(2)求这30名职工捐书本数的平均数、众数和中位数;(3)估计该单位750名职工共捐书多少本?26.某公司为增加员工收入,提高效益,今年提出如下目标,和去年相比,在产品的出厂价增加的前提下,将产品成本降低20%,使产品的利润率()较去年翻一番,求今年该公司产品的利润率.
参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、A【分析】由轴对称的性质可以得出DE=DC,∠AED=∠C=90°,就可以得出∠BED=90°,根据直角三角形的性质就可以求出BD=2DE,然后建立方程求出其解即可.【详解】:∵△ADE与△ADC关于AD对称,∴△ADE≌△ADC,∴DE=DC,∠AED=∠C=90°,∴∠BED=90°,∵∠B=30°,∴BD=2DE,∵BC=BD+CD=36,∴36=2DE+DE,∴DE=12;故答案为:A.【点睛】本题考查了轴对称的性质的运用,直角三角形的性质的运用,一元一次方程的运用,解答时根据轴对称的性质求解是关键.2、C【分析】两条直线的交点坐标应该是联立两个一次函数解析式所组方程组的解.因此本题需先根据两直线经过的点的坐标,用待定系数法求出两直线的解析式.然后联立两函数的解析式可得出所求的方程组.【详解】直线l1经过(2,3)、(0,−1),设直线l1为y=kx+b(k≠0)代入得,解得∴l1函数解析式为y=2x−1;直线l2经过(2,3)、(0,1),设直线l2为y=px+q(p≠0)代入得,解得∴l2函数解析式为y=x+1;因此以两条直线l1,l2的交点坐标为解的方程组是:.故选:C.【点睛】本题主要考查了函数解析式与图象的关系,满足解析式的点就在函数的图象上,在函数的图象上的点,就一定满足函数解析式.函数图象交点坐标为两函数解析式组成的方程组的解.3、C【分析】根据轴对称图形及对称轴的定义,结合所给图形即可作出判断.【详解】A、等边三角形有3条对称轴,故本选项错误;B、平行四边形无对称轴,故本选项错误;C、矩形有2条对称轴,故本选项正确;D、正方形有4条对称轴,故本选项错误,故选C.【点睛】本题考查了轴对称图形及对称轴的定义,常见的轴对称图形有:等腰三角形,矩形,正方形,等腰梯形,圆等等.4、B【分析】如图中,作于点,于.根据已知条件得到,,根据三角形的中位线的选择定理得到,得到,根据全等三角形的选择得到,,求得,得到,根据三角形中位线的性质定理即可得到结论.【详解】解:如图中,作于点,于.,点为的中点,,,,,,,,,,,,,,,,,,,点为的中点,取的中点,,;故选:.【点睛】本题考查了等腰直角三角形的性质,全等三角形的判定和性质,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造全等三角形解决问题.5、B【分析】利用多边形外角求得该多边形的边数,再利用多边形内角和公式即可解答.【详解】解:多边形外角和为360°,故该多边形的边数为360°÷60°=6;多边形内角和公式为:(n-2)×180°=(6-2)×180°=720°故选:B.【点睛】本题考查了多边形外角和以及多边形内角和公式,熟练掌握相关公式是解题关键.6、A【分析】根据第一象限内横,纵坐标都为正,建立一个关于m的不等式组,解不等式组即可.【详解】∵点P(m,1﹣2m)在第一象限,,解得,故选:A.【点睛】本题主要考查象限内点的特点,掌握每个象限内点的特点是解题的关键.7、A【解析】解:解不等式组可得,在这个范围内的最小整数为0,所以不等式组的最小整数解是0,故选A8、A【分析】根据同类二次根式的合并,二次根式的乘除法则,分别进行各选项的判断即可.【详解】解:A、与不是同类二次根式,不能直接合并,故本选项正确;B、×=,计算正确,故本选项错误;C、÷=,计算正确,故本选项错误;D、(-)2=2,计算正确,故本选项错误;故选A.【点睛】本题考查了二次根式的加减及乘除运算,解答本题的关键是掌握二次根式的加减及乘除法则.9、C【分析】根据CE是△ABC的外角∠ACD的平分线,∠ACE=60°,得出∠ACD=120°;再根据三角形的外角等于与它不相邻的两个内角和即可求解.【详解】解:∵CE是△ABC的外角∠ACD的平分线,∠ACE=60°∴∠ACD=2∠ACE=120°∵∠ACD=∠B+∠A∴∠A=∠ACD-∠B=120°-35°=85°故选:C.【点睛】本题考查了三角形外角性质,角平分线定义的应用,注意:三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和.10、C【解析】试题分析:欲求证是否为直角三角形,这里给出三边的长,只要满足勾股定理的逆定理即可.A、;B、;C、;D、.根据勾股定理7,24,25能组成直角三角形.故选C.考点:勾股定理的逆定理.11、D【分析】分式方程去分母转化为整式方程,表示出整式方程的解,根据分式方程解为负数列出关于a的不等式,求出不等式的解集即可确定出a的范围.【详解】分式方程去分母得:,即,因为分式方程解为负数,所以,且,解得:且,故选D.【点睛】本题考查了分式方程的解,熟练掌握解分式方程的一般步骤及注意事项是解题的关键.注意在任何时候都要考虑分母不为1.12、C【详解】∵BO平分∠ABC,CO平分∠ACB,
∴∠OBC=∠ABC,∠OCB=∠ACB,
∴∠OBC+∠OCB=(∠ABC+∠ACB))=(180°-∠A)=90°−∠A,
根据三角形的内角和定理,可得
∠OBC+∠OCB+∠BOC=180°,
∴90°-∠A+∠BOC=180°,
∴∠BOC=90°+∠A.
故选C.【点睛】(1)此题主要考查了三角形的内角和定理,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:三角形的内角和是180°;(2)此题还考查了角平分线的定义,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:一个角的平分线把这个角分成两个大小相同的角.二、填空题(每题4分,共24分)13、3【分析】由题意可知:中间小正方形的边长为:a-b,根据勾股定理以及题目给出的已知数据即可求出小正方形的边长.【详解】由题意可知:中间小正方形的边长为:a-b,∵每一个直角三角形的面积为:ab=×8=4,∴4×ab+(a-b)2=25,∴(a−b)2=25-16=9,∴a-b=3,故答案为3.【点睛】本题考查了勾股定理的证明,熟练掌握该知识点是本题解题的关键.14、4-1【分析】首先利用平方根的定义求解;接着利用算术平方根的定义求解;最后利用立方根的定义求解.【详解】解:15的平方根是±5,
16的算术平方根是4,
-8的立方根是-1.
故答案为:±5,4,-1.【点睛】此题分别考查了算术平方根、平方根及立方根的定义,解题的关键是熟练掌握这些相关定义才能很好解决问题.15、【解析】原式=.16、①,②,④.【解析】(1)把a=5代入不等式组,解不等式组的解集与选项解集对照即可解答;(2)把a=2代入不等式组,解不等式组,根据大大小小无解从而确定改选项正确;(3)根据不等式组无解,确定a的取值范围为a≤3;(4)根据不等式组只有两个整数解,可知这两个整数解为:x=3,x=4,所以x的取值范围是:3<x≤5.1.【详解】解:①a=5,则不等式组的解集为3<x≤5,所以①正确;②a=2,x的取值范围是x>3和x≤2,无解,所以②正确;③不等式组无解,则a的取值范围为a≤3,而不是a<3,所以③错误;④若a=5.1则,x的取值范围是:3<x≤5.1,整数解为:x=4,x=5,共有两个解.故答案为①,②,④.【点睛】本题考查一元一次不等式的解法、整数解及解集判定,解题关键是熟练掌握同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小找不到.17、4或1【分析】分①当点P在线段AB上时,②当点P在AB的延长线上时两种情况讨论即可.【详解】解:如图①,当点P在线段AB上时,∵∠B=60°,△PBC为等腰三角形,∴△PBC是等边三角形,∴PB=PC=BC=4cm,AP=AB-BP=1cm,∴运动时间为1÷2=4s;如图②,当点P在AB的延长线上时,∵∠CBP=110°-∠ABC=120°,∴BP=BC=4cm.此时AP=AB+BP=16cm,∴运动时间为16÷2=1s;综上所述,当点P运动4s或1s时,△PBC为等腰三角形,故答案为:4或1.【点睛】本题主要考了等边三角形的性质和判定,等腰三角形的判定,找全两种情况是解题关键.18、2【解析】分式的值是1的条件是,分子为1,分母不为1.【详解】∵3x-6=1,
∴x=2,
当x=2时,2x+1≠1.
∴当x=2时,分式的值是1.
故答案为2.【点睛】本题考查的知识点是分式为1的条件,解题关键是注意的是分母不能是1.三、解答题(共78分)19、或10或.【分析】分①若②若③若三种情况进行讨论.【详解】解:①若过点作于F②若③若过点作于F综上所述,当△AEC为等腰三角形时AC的长为或10或.20、(1)A,B两种品牌口罩单价分别为90元和100元;(2),;(3)买A品牌更合算.【分析】(1)设A,B两种品牌口罩单价分别为,元,根据条件建立方程组求出其解即可;(2)由(1)的结论,根据总价单价数量就可以得出关系式;(3)将代入求解即可.【详解】解:(1)设A,B两种品牌口罩单价分别为,元,由题意得,解得.答:A,B两种品牌口罩单价分别为90元和100元.(2)由题意得,当时,,当时,,.(3)当时,(元),(元),,买A品牌更合算.【点睛】本题考查了列二元一次方程组解实际问题的运用,熟悉相关性质,读懂题意是解题的关键.21、(1)18°;(2)点D的坐标(n+1,n);(1)OF的长不会变化,值为1.【分析】(1)根据同角的余角相等可得∠DCF=∠OAC,进而可得结果;(2)作DH⊥x轴于点H,如图1,则可根据AAS证明△AOC≌△CHD,于是可得OC=DH,AO=CH,进而可得结果;(1)方法一:由轴对称的性质可得AC=BC,于是可得AC=BC=DC,进一步即得∠BAC=∠ABC,∠CBD=∠CDB,而∠ACB+∠DCB=270°,则可根据三角形的内角和定理推出∠ABC+∠CBD=45°,进一步即得△OBF是等腰直角三角形,于是可得OB=OF,进而可得结论;方法2:如图2,连接AF交CD于点M,由轴对称的性质可得AC=BC,AF=BF,进一步即可根据等腰三角形的性质以及角的和差得出∠CAF=∠CBF,易得BC=DC,则有∠CBF=∠CDF,可得∠CAF=∠CDF,然后根据三角形的内角和定理可得∠AFD=∠ACD=90°,即得△AFB是等腰直角三角形,然后根据等腰直角三角形的性质可推出OF=OA,问题即得解决.【详解】解:(1)∵∠AOC=90°,∴∠OAC+∠ACO=90°.∵∠ACD=90°,∴∠DCF+∠ACO=90°,∴∠DCF=∠OAC,∵∠OAC=18°,∴∠DCF=18°;(2)过点D作DH⊥x轴于点H,如图1,则∠AOC=∠CHD=90°,∵△ACD是等腰直角三角形,∠ACD=90°,∴AC=CD,又∵∠OAC=∠DCF,∴△AOC≌△CHD(AAS),∴OC=DH=n,AO=CH=1,∴点D的坐标为(n+1,n);(1)不会变化.方法一:∵点A(0,1)与点B关于x轴对称,∴AO=BO=1,AC=BC,∴∠BAC=∠ABC,又∵AC=CD,∴BC=CD,∴∠CBD=∠CDB,∵∠ACD=90°,∴∠ACB+∠DCB=270°,∴∠BAC+∠ABC+∠CBD+∠CDB=90°,∴∠ABC+∠CBD=45°,∵∠BOF=90°,∴∠OFB=45°,∴∠OBF=∠OFB=45°,∴OB=OF=1,即OF的长不会变化;方法2:如图2,连接AF交CD于点M,∵点A与点B关于x轴对称,∴AC=BC,AF=BF,∴∠OAC=∠OBC,∠OAF=∠OBF,∴∠OAF−∠OAC=∠OBF−∠OBC,即∠CAF=∠CBF,∵AC=CD,AC=BC,∴BC=CD,∴∠CBF=∠CDF,∴∠CAF=∠CDF,又∵∠AMC=∠DMF,∴∠AFD=∠ACD=90°,∴∠AFB=90°,∴∠AFO=∠OFB=45°,∴∠AFO=∠OAF=45°,∴OF=OA=1,即OF的长不会变化.【点睛】本题以直角坐标系为载体,主要考查了全等三角形的判定与性质、等腰直角三角形的判定与性质、三角形的内角和定理、轴对称的性质和等腰三角形的性质等知识,涉及的知识点多,属于常考题型,熟练掌握上述基本知识是解题的关键.22、三人间租住了8间,两人间租住了12间【分析】根据:住在三人间人数+住在二人间人数=总人数,三人间的总费用+二人间总费用=总费用,列出方程组,解方程组即可.【详解】解:设三人间租住了间,两人间租住了间,根据题意得:,解得,答:三人间租住了8间,两人间租住了12间.【点睛】本题考查二元一次方程组的实际应用,准确找出题中的等量关系是解题关键.23、详见解析【分析】根据平行线以及角平分线的性质进行求解即可.
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