《滕王阁序》教案2021-2022学年人教版高中语文必修5

滕王阁序王勃教学目标.掌握骈文的文体特点，积累重点文言知识和相关文化知识。.学习事、情、景融于一体的写作技巧。.自主学习，结合注解及相关工具书细度文本，疏通文意。.通过讨论，在质疑、释疑中掌握文中重要的文言、文化知识点。.了解文中作者的感情变化及人生态度。教学重点：.学习事、情、景融于一体的写作技巧。2,通过讨论，在质疑、释疑中掌握文中重要的文言、文化知识点。.了解文中作者的感情变化及人生态度。教学难点：体会作者的感情，理解文中出现的典故。教学方法：诵读法、讨论法、改写法。教具：多媒体课件、常规教具。课时安排：3课时。教学过程：一、背景介绍.王勃，字子安，初唐文学家，少有才名，神童。6岁善文辞，构思无滞。9岁鉴赏力超群，读古注《汉书》，作《指瑕》以正其失。14岁应举及第，受朝散郎。17岁为沛王侍读。做王府侍读一年多后，“戏为《檄英王鸡》"，触怒唐高宗被逐。22岁得补虢州参军，又因“匿死罪官奴，恐事也辄杀之「擅杀官奴当诛，遇赦除名。其父亦累贬为交趾令。26岁往交趾探父，渡海溺水，惊悸而死。《滕王阁序》遂成为他的“绝唱”。.写作背景王勃著《滕王阁序》，时年二十六。都督阎公不之信。勃虽在座，而阎公意属子婿孟学土者为之，已宿构矣。及以纸笔让宾客，勃不辞让。公大怒，拂袖而起；专令人伺其下笔。第一报云：“南昌故郡，洪都新府J公日：“亦是老生常谈!”又报云：“星分翼轸，地接衡庐。”公闻之，沉吟不言。又云：“落霞与孤鹫齐飞，秋水共长天一色」公瞿然而起，日：“此真天才，当垂不朽矣!”遂即亟宴所，极欢而罢。.骈体文骈文，是魏晋后产生的一种新文体，又称骈俪文。南北朝是骈体文的全盛时期。骈体文的表达方式与一般的散文有所不同，语言上有三方面的特点：①语句方面的特点，即骈偶和“四六”，又称为“四六文”。②是语音方面的特点，即平仄相对。③是用词方面的特点，即用典和藻饰。.题解（1）《滕王阁序》全称《秋日登洪府滕王阁饯别序》，又名《滕王阁诗序》《宴滕王阁序》。（2）滕王阁因滕王李元婴得名。李元婴是唐高祖李渊的幼子，唐太宗李世民的弟弟，骄奢淫逸，品行不端，毫无政绩可言。但他精通歌舞，善画蝴蝶，很有艺术才情。他修建滕王阁，也是歌舞享乐的需要。（3）“序”一一文体的一种。有书序、赠序、宴集序等。书序是著作或诗文前的说明或评价性文字，本文是饯别序，即临别赠言，属于赠序类的文章。二、读赏课文【第1段】豫章故郡，洪都新府。星分翼轸，地接衡庐。襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越。豫章（原为）旧时的郡治，洪州（本是）新设的都府。（洪州）属于翼、轸二星分管的区域，与衡山、庐山接壤；以三江为衣襟（连带着三江），以五湖作束带（周围环绕着五湖）,（±）控着荆楚（下）连着瓯越。物华天宝，龙光射牛斗之墟；人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。雄州雾列，俊采星驰。台隍枕夷夏之交，宾主尽东南之美。物品具有光华，天空显示宝气，龙泉剑光直射向斗、牛二星的位置；人物具有杰出才能，山川显现出灵秀之气，（高土）徐孺留宿在陈蕃特设的客榻。雄伟的州郡像云雾一样（从大地上）涌起，杰出的人才如流星一样（在夜空里）奔驰。城池雄踞于蛮夷与中原相交之处，宾主囊括了东南地区的俊美之士。都督阎公之雅望，渠戟遥临；宇文新州之懿范，檐帷暂驻。十旬休假，胜友如云；千里逢迎，高朋满座。.洪州的阎都督具有高雅声望，他的仪仗从远方赶来；新州的宇文刺史具有美好的德行,他的车驾在这里暂驻。（正赶上）十日一休的假日，才华出众的好友（多得）像天上的云彩一样；迎接千里之外的宾客，尊贵的朋友坐满宴席。腾蛟起凤，孟学士之词宗；紫电青霜，王将军之武库。家君作宰，路知名区；童子何知，躬逢胜饯。（文采使）蛟龙腾飞，凤凰起舞，（那是）词章的宗师孟学土；紫电和清霜这样的宝佥！I，出自王将军的武库。家父在交趾做县令，我探亲途经这一胜地，我一个年轻人知道什么，（却有幸）亲自遇到了这盛大的宴会。【典故】.徐孺下陈蕃之榻一一说明，来这里的人都是名士名臣。【内容】.概写洪州风貌，引出与会人物。.洪州地势宴会宾客：①历史久远②界域广大③物产丰富④人才俊美【思考】文章开始不写楼台，不写宴会，而先写地势与人物，这样写有何好处？文章借用铺陈的手法，历叙界域之大，地势之雄，物产丰富，人才俊美，既渲染了和乐的气氛、宴会的高雅，同时也紧扣照应了题目《秋日登洪府滕王阁饯别序》。（佳时、佳宾、佳主、佳会）【第2段】时维九月，序属三秋。潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。时间正在九月，季节正是深秋。地面的积水已经消尽，寒冷的潭水清澈见底，（山中的）烟雾和（晚霞的）余光凝结在一起，黄昏的山峦呈现出（高贵的）紫色。层峦耸翠，上出重霄；飞阁流丹，下临无地。鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，即冈峦之体势。在这里可以望见）层叠的山峦耸立起一片苍翠，向上冲出重重云霄；凌空的阁道上闪动着艳丽的朱红油彩，（从阁道）向下看，地好像没有了似的。白鹤野鸭栖息的水边的平地和小洲，极尽岛屿的曲折回环的景致；桂木与兰木建成殿堂、宫室，（高低起伏）依照冈峦的样子。【内容】举行宴会的时间和王勃来参加宴会的过程【赏析】潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫“潦水尽而寒潭清”。无一字正面描写天气，出现在我们眼前的却是蓝天纯澈，白云飘荡，秋阳明艳，灿烂而温暖。“烟光凝而暮山紫”。暮色之中，余晖淡绕，气韵朦胧。一个“凝”字，把落日的余晖渐渐退去，只留下淡淡的氤氤缭绕不定的过程清晰地再现，激发人的想象，淡远又悠闲，让人想置身其境却又觉得无从不可捉摸。（3）上句设色淡雅，下句设色浓重。远近结合，灵动变化之美。【第3段】层峦耸翠，上出重霄；飞阁流丹，下临无地。鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，即冈峦之体势。在这里可以望见）层叠的山峦耸立起一片苍翠，向上冲出重重云霄；凌空的阁道上闪动着艳丽的朱红油彩，（从阁道）向下看，地好像没有了似的。白鹤野鸭栖息的水边的平地和小洲，极尽岛屿的曲折回环的景致；桂木与兰木建成殿堂、宫室，（高低起伏）依照冈峦的样子。披绣封，俯雕薨，山原旷其盈视，川泽纤其骇瞩。闾阎扑地，钟鸣鼎食之家；舸舰迷津，青雀黄龙之触。翻开那彩绘的阁门，俯视那雕饰的屋脊，放眼远望，辽阔的山岭、原野充满了视野；河流湖泊迂回浩茫，使人看了惊叹。房屋遍地，都是鸣钟列鼎而食的显贵人家；船只停满渡口，都是装饰着青雀黄龙的大船。云销雨霁，彩彻区明。落霞与孤鹫齐飞，秋水共长天一色。渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒，声断衡阳之浦。白云隐没，雨过云散，日光普照，天空明朗。沉落的晚霞与孤独的野鸭一起飞翔，秋天的江水和辽阔的天空浑然一色。晚归的渔船在暮色里唱歌，歌声响遍鄱阳湖畔；成行的大雁被寒气惊鸣，叫声消失在衡阳水滨。【内容】.滕王阁的自然环境和气势.人烟之盛，富庶祥和。.登阁远眺所见，写出了自然景物生活之乐和候鸟之歌。【赏析】L"层峦耸翠，上出重霄。飞阁流丹，下临无地”(夸张，绚丽多彩之美)(1)由两组镜头剪辑而成，写出了危楼高耸的壮丽：层峦高耸，上可接云，丹檐溢彩,下视无地。.(2)文章运用夸张手法突出楼阁之高，以视角的变化(一俯一仰)写上下相映成趣之景，以色彩变化(由“耸翠”而“流丹”)表现上下浑成之美。(3)“耸”，既写出高山的巍峨挺拔，又形象地描绘出树林在微风吹动下层层起伏的样子，“流”展现了亭台楼阁鲜艳欲滴，为下文写富庶埋下伏笔。(4)苍翠欲滴的青山，与红艳多姿的楼阁两相映衬，楼阁装点了山水，山水包容着楼阁。多样的色彩，不仅可以赏心悦目，还赋与对象更深的内涵。翠绿的生机，艳红的热情,令人向往，叫人感受到强大的生命力。.鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，即冈峦之体式”。(山川自然，曲线起伏之美)(1)弯曲的江岸，起伏的群山，融成一幅和谐的画面，具有极大的吸引人的力量，增加了空间动态美，打破了环境的宁静，却又使得环境更为幽静。(2)云鹤水鸟的活动，让我们看到了作者善于捕捉生活中瞬间的生动来进行描绘，让画面具有极强的感染力。.落霞与孤鹫齐飞，秋水共长天一色(1)色彩变化之美色彩比照鲜明：落霞是绚丽的，多重的，孤鹫是孤黑的，单一的。秋水长天，天水相接，浑然一体，远近、上下、立体式的展现出一幅明暗暖冷相加、色彩明丽流动的深秋江天图。(2)动静结合之美“秋水长天”写静景，“霞鹫齐飞”写动景，动静结合，以动衬静，上句着重于目随景而动，下句着重于心因景而静；天空中的晚霞即使再美，也让人感觉有点单调，少了些许生气。在“落霞”中加进一只“孤鹫。动态有了，生气也有了，自然也就不单调了；晚霞本来是静默，着一“落”字，那么写出了晚霞自上而下的动感，化静为动，把静中之动、寂中之欢，写成了一句绝唱。(3)上下层次之美长天高深无比，红霞稍低些，而孤鹫又更低，这就有了三个层次，而它们下边又有秋水。秋天的水是宁静的，当“秋水共长天一色”之时，天上的画卷自然地映在水中，所谓“天光云影共徘徊”，水中又有了三个层次。而且，在天上越高的景物，在水中的倒影就越深。(4)视野开阔之美“秋水共长天一色”，秋天的水与广阔的天空相接，水天因色彩接近而界限模糊的景象。组成了一幅天地浑然一体的波澜壮阔的画面。这已是人的视线所能涵盖到最远的地方了，但天地悠悠的无限空间的意象已尽在胸间。(5)音韵节奏之美这两句在句式上不但上下句相对，而且在一句中自成对偶，形成“当句对”的特点，“落霞”与“孤鹫”对，“秋水”和“长天”对。除了句法的对偶，音韵上平仄相对，上句是“仄平仄平仄平平”，下句为“平仄平平平仄仄”，音律铿锵，抑扬顿挫，富于乐感，极具诗意。从声音方面来说，该句因为对偶的文字此开彼和、此收彼放，声音抑扬顿挫，显得节奏鲜明、和谐悦耳。（6）内心挣扎之美晚霞长空亘古常存，而孤鹫那么只是一个匆匆过客，给人一种永恒和短暂的感触。滕王阁宴席高朋满座，俊杰云集，王勃偶遇盛宴虽兴奋，但“过客”身份又不免让他怅然所失，喧哗中的孤独，也许只有“孤鹫”才能明白吧。从中我们感悟到王勃的失意与伤感，挣扎和豁达，触摸王勃那一颗不甘平庸、欲振翅高飞的灵魂。与“落霞”齐飞的那只“孤鹫”，是王勃自身的写照，是王勃的怀才不遇的孤独感在文句中的间接反映。“孤”鹫与“落”霞齐飞，孤鹫的姿态说明了王勃的人生价值取向，绚丽的落霞是作者生命的写照，即使生命短暂，他也要以“飞”这一矫健的姿态去迎接，去挑战！试想一下，浩淼的秋水，广袤的长空，一只孤鹫点缀其中，那份凄怆、那份悲凉、那份怀才不遇,引起了多少文人志士强烈的共鸣。【小结】第二段局部（2、3段）.交代时间：时维九月，序属三秋.描绘秋景：潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫.赴阁途中：俨骏鲜于上路得天人之旧馆.楼阁四周山水：层峦耸翠即冈峦之体势.登阁远眺所见：披绣网声断衡阳之浦【第4段】遥襟甫畅，逸兴遗飞。爽籁发而清风生，纤歌凝而白云遏。睢园绿竹，气凌彭泽之樽;邺水朱华，光照临川之笔。远望的胸怀顿时舒畅，飘逸的兴致迅速飞腾。清幽的排箫奏鸣，好像清风吹过，柔美的歌声缭绕，好像白云停步。（今天的盛宴可比西汉梁孝王）睢园中竹林聚会，（文士们的饮酒的）豪气超过了（东晋时的）陶渊明；（好像有后汉时）邺水河畔（曹植）咏荷花的才气，文采（好像）超过了南朝的临川刺史谢灵运。四美具，二难并。穷睇眄于中天，极娱游于暇日。天高地迥，觉宇宙之无穷；兴尽悲来，识盈虚之有数。（良辰、美景、赏心、乐事）四美全都具备，（贤主、嘉宾）二难齐集一堂。向那无际的长空极目远眺，在这短暂的假日尽情游乐。苍天高远，大地辽阔，觉察到宇宙浩渺无垠;兴致消尽，悲哀涌来，认识到盛衰自有定数。望长安于日下，目吴会于云间。地势极而南溟深，天柱高而北辰远。关山难越，谁悲失路之人？萍水相逢，尽是他乡之客。怀帝阍而不见，奉宣室以何年？远望长安（沉落）到夕阳之下，遥看吴郡（隐现）在云雾之间。地理形势极为偏远，南方大海特别幽深，（昆仑山上）天柱高耸，（缈缈夜空）北极远悬。雄关高山，难以越过,谁为迷路游子悲伤？浮萍流水，偶然相逢，全是客居他乡之游子。怀念着宫门而不能看见,在什么年月（才能）（像贾谊一样）到宣室侍奉君主？【典故】2：睢园绿竹，气凌彭泽之樽——表示在座的宾客好比是当年聚集在睢园（梁园）里的文人雅士一样饮酒赋诗，他们豪爽善饮的气概超过了陶渊明。3：邺水朱华，光照临川之笔一一借诗人曹植、谢灵运来比较参加宴会的文士具有很高的文采。4：地势极而南溟深，天柱高而北辰远一一通过宇宙的广阔渺远，来衬托人生的短暂。5：怀帝阍而不见，奉宣室以何年——自己怀念朝廷，可是难以接近朝廷、效忠皇帝。【内容】.写宴会欢饮娱乐场景：管弦之盛，歌声之美，人才之多。.诗酒歌舞之中，忽发深沉的感伤，表现出对人生短暂和功业未就的伤感以及自己在命运面前的无能为力。.东西南北，极目四望，实那么是“极目四想，由日落想到长安，由云海想到吴会，由南方而想到大海，由北方而想到天柱、北极。世界阔大，宇宙无边，在这阔大无边的世界宇宙面前，人生是那么的渺小。在此世界宇宙面前，有谁能不感叹人生？父亲被贬到交趾县之痛，自己怀才不遇、报国无门，心有戚戚者可能会不禁泪落。因而有“关山难越，谁悲失路之人？萍水相逢，尽是他乡之客。怀帝阍而不见，奉宣室以何年？”情感流露。【思想感情】.欢饮之乐；2,对宇宙无穷的感慨；.对人生无常的感叹；【第5段】嗟乎！时运不齐，命途多舛。冯唐易老，李广难封。屈贾谊于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂乏明时？所赖君子见机，达人知命。啊！时运不顺畅，命途多坎坷。冯唐（那么）容易衰老，李广（那么）难得封侯；把贾谊贬谪到长沙，不是没有圣贤的君主；让梁鸿到海角避居，难道缺乏清明的时代？所（能够）依赖的（是）：君子能够看到细微的预兆，通达事理的人知道天命。老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢。年纪老迈（情怀）应当更加壮志，哪能在白发苍苍的时候改变自己的坚定心愿？境遇艰难（意志）将要越发坚定，不会减弱直凌青云的（崇高）志向。喝贪泉的水却觉得清爽,处在干涸的车辙中却依然欢乐。.北海虽赊，扶摇可接；东隅已逝，桑榆非晚。孟尝高洁，空余报国之情；阮籍猖狂，岂效穷途之哭！北海虽然遥远，乘风便可以到达；旭日般的青春已经逝去，夕照似的老年岁月也不算太晚。（汉代的）孟尝品行高洁，却空有一腔报效国家热情；（晋朝的）阮籍放纵不羁，哪能效仿他遇穷途而痛哭。【典故】6：冯唐易老，李广难封——后世遂用“冯唐易老、冯唐已老、老冯唐、叹冯唐”等慨叹生不逢时，命运不好，或表示身已衰老，再不能有所作为。7：屈贾谊于长沙，非无圣主一一古代贾谊常作为怀才不遇、英年早逝的代表。8：窜梁鸿于海曲，岂乏明时？一一抒发一生未得志的抱怨。9：酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢一一处境艰难但能自得其乐。10：北海虽赊，扶摇可接一一虽然理想遥远，但有执著追求的态度仍然可以到达。11:东隅已逝，桑榆非晚一一比喻开始有损失，后来终于得到胜利；年轻时荒废了，年纪大后努力还不迟。12：孟尝高洁，空余报国之情一一以孟尝自比，流露出不被重用的怨气。13：阮籍猖狂，岂效穷途之哭？一一反面用典，表达了作者不甘沉沦，力求振作自强,具有自慰自勉之意。第三局部（第4、5段）【内容】写宴会盛况，抒发人生感慨【情感】.宴会欢娱（喜悦）.人生感叹（悲伤）.壮志不易（乐观）【第6段】勃，三尺微命，一介书生。无路请缨，等终军之弱冠；有怀投笔，慕宗意之长风。我王勃，只是一个能够佩三尺绅带的书生。（虽然）与年轻的终军同龄，却没有机会请求捆缚敌人的长绳；（虽然）有志愿投笔从戎，（却只能空空地）羡慕乘长风破万里浪的宗氤舍簪笏于百龄，奉晨昏于万里。非谢家之宝树，接孟氏之芳邻。他日趋庭，叨陪鲤对;今兹捧袂，喜托龙门。（如今）抛舍了一生的功名富贵，到万里之遥的地方去陪伴父亲。虽不是玉树般的谢家子弟，却也有幸和孟母的贤邻一样与各位相交。不久便要“趋庭鲤对”，（承受严父的教导）；今天有幸“喜登龙门”，拜见高雅的主人。杨意不逢，抚凌云而自惜；钟期既遇，奏流水以何惭？如果碰不到（举贤的）杨得意，就只能抚摸着凌云之赋来为自己惋惜；既然遇见了（知己的）钟子期，奏起那流水之曲又有什么可惭愧的？【典故】14：无路请缨，等终军之弱冠一一自己跟终军的年龄相仿，却没有请缨报国的门路。15：有怀投笔，慕宗意之长风一一自己羡慕宗意乘风破浪的远大报负，所以怀有投笔从戎的志向。16：非谢家之宝树，接孟氏之芳邻——自己并不象谢家子弟那样的好，有谦虚的成分。17：他日