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文档简介
活动内容社会：能干的我授课日期月日活动目标:.独立地做一些力所能及的事。.大胆地向别人展示自己的优点和长处，增强自信心。活动重、难点：鼓励幼儿独立地做一些力所能及的事。大胆地向别人展示自己的优点和长处，增强自信心。活动准备：.幼儿用书：《能干的我》.带扣子的衣服、有欢快乐曲的音乐磁带、录音机、奖牌。方法与手段：观察法、游戏法教学过程：教师活动幼儿活动一、师幼共同观看幼儿用书画面《能干的我》，感受自己变能干了。.引导幼儿观察图片说一说能干的自己。提问：大家说说看，图上的小朋友在干什么？我们小朋友现在已上中班了，图片上小朋友做的事我们都会做了吗？你觉得你什么方面最能干？.引导幼儿根据自己的表现为小星星涂色。提问：请你根据自己现在的1.集体观察讲述图片内容并说说自己最擅长做的事情。设计意图在观察图片、为小星星涂色、数得到星星及画画等一系列活动让幼儿肯定自己是能干的，锻炼幼儿能大胆地在别人面前展示自己的优点和长处，增强自信心。.根据自己的表现为小星星涂上颜色。.说出自己表现最好的方面并说出理由。表现为小星星涂上颜色。方面并说出理由。.请幼儿数一数自己新得到的小星星，感受成长的喜悦。4.在空白处画上自己还会做的事情并告诉朋友。4.在空白处画上自己还会做的事情并告诉朋友。.引导幼儿更多地展示自己的能力。讲述：如果图上没有，但你会做也可以画在空白处,并告诉你的朋友。二、请幼儿进行自理能力（穿衣服、扣扣子）比赛,鼓励幼儿展示自己。.出示比赛的材料,介绍比赛工程。师幼共同讨论比赛规那么。.请幼儿选择一个自己最擅长的工程进行比赛。三、举办颁奖仪式。体验成功的喜悦。播放欢快的音乐，为获奖幼儿挂上奖牌。.参与讨论穿衣服、扣扣子的比赛规那么。.选择一个自己最擅长的工程进行比赛（小组进行）。在老师的组织下，参加颁奖仪式，感受成功的喜悦。通过游戏比赛的方式在增加活动趣味性的同时让幼儿更加自信
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