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优选文档六年级上册体育授课工作计划王瑞一、指导思想：坚持以“学生为本，健康第一”的指导思想，在授课中落实基本的技术和技术授课，重申学生的积极性和实质锻炼的过程和收效，紧扣新课改的标准要求，培养学生学习的兴趣、爱好、自觉养成自我锻炼的意识和运动习惯，为平生体育和全民健身计划的推行确定了基础，培养学生德智体美劳全面发展，为学生更好的适应社会和健康成长确定基础。二、年级情况解析：六年级一共有2个授课班，大体共有学生70人，上学期进行了学生体质健康测试和期末内容测试，大部分学生在各项测试中能达到国家体质健康测试标准，及格率达到有93﹪。但是在跑和体操垫上技巧的细节方面的掌握还有些欠缺，需要有更进一步的提高。三、本学期授课目的：1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育卫生保健和安全知识，培养认真锻炼身体的态度。2、初步学习掌握田径项目长久跑中间的准时跑、追赶跑以及长久跑的起跑姿势和方法；跳远项目中间的立定跳远和蹲踞式跳远的方法和技巧；篮球项目中间的运球、接球和投球的方法和技巧。掌握简单的运动技术，进一步发展身体素质，提高身体基本活动能力。3、培养学生学习各项基本技术的兴趣和积极性，以及勇敢、坚毅、.优选文档胜不骄、败不馁、自觉遵守规则、团结协作等优良量。四、授课重难点解析：在以上内容中间，依照年级学生的特点进行授课划分不相同的重难点内容。体育卫生保健知识是贯彻理论联系实质的原则，建立体育锻炼与卫生保健教育相结合的重要措施之一。依照小学生的年龄特点和认识水平，体育课的理论授课主若是经过平时易懂的表达，使学生懂得浅易的体育锻炼卫生保健知识。而径类项目中跑的内容学生接触得很多，而且小学生的年龄段特点及爱好各异，对田类和球类的接受学习能力各不相同，应作为重点内容，组织好课堂授课。五、授课措施：1、与学生配合模拟演示，讲解、示范2、领做指导学生模拟练习，动作协调连结3、指导学生分组练习，组织学生进行分组授课比赛4、指导分组练习并相互纠正、观摩、交流和议论5、选拔优秀生进行显现.优选文档授课进度周次授课内容备注1安全教育课：体育课的要求须知蹲踞式跳远跳短绳、跳长绳长久跑——准时跑跳短绳、踢毽子长久跑——追赶跑复习跳短、长绳5长跑的起跑技巧——站立式、蹲踞式起跑快速起跑6合作跑多种游戏蹲踞式起跑7扔掷——垒球小排球：垫球8小排球助跑式跳远——蹲踞式跳远9立定跳远练习蹲踞式跳远核查10小排球阻挡赛跑兴趣游戏球类（球性）练习——运球相互拍球球类练习——运球接力赛球类练习——单手肩上投篮球类练习——胸前传接球球类练习——行进间的胸前传接球前滚翻、后滚翻练习期末内容测评：立定跳远、定点肩上投篮、400米跑.优选文档体育课

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