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医学生的人文素质养成Onthehumanityeducationofmedicalstudents医学生的人文素质养成WhyWhatHowWhyWhy?新形势对医学生人文素质教育的要求人是医学的目的,人既有生物属性、心理特性,又有复杂的社会属性。因此,医学比任何别的学科更强调人文关怀。为本,服务予人是医学的最终价值目标,追求使康长寿,提升生命质量培养生命“守护神”学教育本身及时代发展的需耍Why?Why?>【《科学的匠学教育观》德技双馨文理相融鱼渔兼得(fish,fishing)知行统防治并重宏微相济科教同行蒋作君(卫生部副部长,教授,博导)Why?>【《科学的匠学教育观》A:医学的本质学界对医学本质的定位:“医学首先是项社会事业,其次才是一门学科。医学从诞生之时直到今日,都表现为追求人的幸福这一道德责任。”医学名家对医学本质的感悟:孙思邈及希波克拉底A:医学的本质医学生人文素质养成共64张课件医学生人文素质养成共64张课件医学生人文素质养成共64张课件医学生人文素质养成共64张课件医学生人文素质养成共64张课件医学生人文素质养成共64张课件医学生人文素质养成共64张课件医学生人文素质养成共64张课件医学生人文素质养成共64张课件医学生人文素质养成共64张课件医学生人文素质养成共64张课件医学生人文素质养成共64张课件医学生人文素质养成共64张课件医学生人文素质养成共64张课件医学生人文素质养成共64张课件医学生人文素质养成共64张课件医学生人文素质养成共64张课件医学生人文素质养成共64张课件医学生人文素质养成共64张课件医学生人文素质养成共64张课件医学生人文素质养成共64张课件医学生人文素质养成共64张课件医学生人文素质养成共64张课件医学生人文素质养成共64张课件医学生人文素质养成共64张课件医学生人文素质养成共64张课件医学生人文素质养成共64张课件医学生人文素质养成共64张课件医学生人文素质养成共64张课件医学生人文素质养成共64张课件医学生人文素质养成共64张课件医学生人文素质养成共64张课件医学生人文素质养成共64张课件医学生人文素质养成共64张课件医学生人文素质养成共64张课件医学生人文素质养成共64张课件医学生人文素质养成共64张课件医学生人文素质养成共64张课件医学生人文素质养成共64张课件医学生人文素质养成共64张课件医学生人文素质养成共64张课件医学生人文素质养成共64张课件医学生人文素质养成共64张课件医学生人文素质养成共64张课件医学生人文素质养成共64张课件医学生人文素质养成共64张课件医学生人文素质养成共64张课件医学生人文素质养成共64张课件医学生人文素质养成共64张课件医学生人文素质养成共64张课件医学生人文素质养成共64张课件医学生人文素质养成共64张课件医学生人文素质养成共64张课件医学生人文素质养成共64张课件医学生人文素质养成共64

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