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文档简介
我的3D魔幻馆教学目的：1.感受由平面到立体的变换。2.培养学生的立体思维能力。教学重点：1.
感知平面与立体的差别。
教学难点：2.平面与立体之间的结合。
教学教具：捏雕泥、半干泥坯杯子、釉下彩颜料、毛笔、泥浆等。和父母讨论一下观看3D电影或去过类似场馆拍照的感受，讨论分析3D立体视觉效果形成的原因。1、学生开始发表自己对3D魔幻馆的认知2、闭上一只眼睛，将手靠近眼部，指着前方半米的物体，换另一只眼睛，感受双眼距离带来的视觉差。3、讲述立体电影、照片形成原因。作品效果图学生作品
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