一年级上册美术教案- 第七课 七彩飞虹 ︳湘美版_第1页
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文档简介

《七彩飞虹》教学设计教材分析

小学低年级的美术课教学，主要以激发学生学习兴趣为主。教师要尽量使课程内容与不同年龄阶段的学生的情感和认知特征相适应，以活泼多样的课程内容呈现形式和教学方式，激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化为持久的情感态度。为此应将美术课程内容与学生的生活实践紧密联系在一起使学生在实际生活中领吾美术的独特价值。

新课程标准要求我们：注重美术课程与学生生活经验紧密关联，使学生在积极的情感体验中提高想象力和创造力，提高审美意识和审美能力，增强大自然和人类社会的热爱及责任感，发展创造美好生活的愿望与能力。《七彩飞虹》教案设计是我根据湘版义务教育课程标准实验教科书一年级上册《七彩飞虹》一课的教学内容设计的教案。让学生感受美的一般规律；通过学生掌握丰富多彩的颜色，表现奇妙的和想象的色彩，并带给大家不同的美的感受和乐趣，培养学生发现、感受、创造美的能力。

教学目标

1、认知目标：了解彩虹的色彩排序，认识常用色

2、技能目标：灵活的运用所学的知识，画一幅有彩虹的图画

3、能力目标：增加学生的自然常识

4、感情目标：培养学生对大自然的热爱之情

教学重点

认识常用颜色，画出一幅带有彩虹的图画。

教学难点

正确排列色彩顺序，大胆表现心中的彩虹，通过丰富的色彩变化再组织协调的画面，形成独特韵律美。

教学用具准备

水彩笔、图画纸、教学课件教学过程谜语导入，揭示主题小朋友们，上课之前呢老师要让大家猜一个谜语，看看答案是什么。“弯弯一座彩色桥，高高挂在半山腰，七色鲜艳真正好，一会儿工夫不见了。”对了，答案就是彩虹，同学们呀真聪明！（老师在黑板示范一个简单的彩虹），今天，我们就来学习第七课《七彩飞虹》（板书）。提出问题，学生思考小朋友们你们见过彩虹吗？在什么时候见过的呢？在哪里见过的呢？彩虹是什么形状的？彩虹有哪些颜色呢？课件出示ppt解答老师提出的问题：2~3雨过天晴的彩虹4彩虹是圆弧形的，是拱形的。5彩虹由其中颜色组成，分别是：红橙黄绿青蓝紫。拓展介绍彩虹是怎样形成的。欣赏范画，各抒己见小朋友们，老师给大家准备了不同的七彩飞虹，看看你最喜欢哪一个，为什么呢？欣赏范画，积累经验。自主表现现在就拿出你手中的画笔，在作业本上画出你自己心目中最漂亮的彩虹吧。作业评价学生上台展示各自作业，由其他小朋友评一评谁画的彩虹最可爱。拓展延伸我们来看一看生活中有哪些小彩虹，（展示纽扣彩虹

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