中班自我保护健康教案

Word———中班自我保护健康教案中班自我爱护健康教案

作为一名优秀的教育工，时常需要编写教案，教案是保证教学取得胜利、提高教学质量的基本条件。来参考自己需要的教案吧！以下是我为大家收集的中班自我爱护健康教案，仅供参考，大家一起来看看吧。

中班自我爱护健康教案1

目的要求：

1、懂得食物对身体健康的的重要作用，样成不挑食的好习惯。

2、初步了解常见疾病防治、避开危急的初浅学问和方法。

3、有初步的自我爱护意识。

预备：图片、平安标志。

内容与指导：

1、老师带领幼儿参观厨房。

老师引导幼儿参观厨房的工作人员洗菜、切菜等过程，感受工作人员为了让小伴侣吃饱，吃好每天付出的辛勤劳动。

2．建议厨房人员制作各种多种图案的的包点，引起引起幼儿食欲。

老师小结：小伴侣平常要多留意饮食，不能乱吃东西。不然就会生病。

3、老师可制作有些平安标志，贴在相应的地方，提示幼儿躲开危急的学问。

4、协作家长，教育幼儿不要带小珠子、小夹子等担心全的物品到幼儿园。户外活动时，准时提示幼儿不玩危急的嬉戏，不做危急的动作。初步学会爱护自己。

5、老师留心观看，可依据幼儿生活中消失的一些疾病、危急时间等生成教育活动。

6、组织幼儿争论：假如与父母或老师一起外出时丢失了该怎么办？

老师引导幼儿应当学会求助或自助，如打家庭电话（必需记住家庭电话号码，懂得打电话的.方法、步骤）应向警察叔叔求助（必需懂得家庭地址或幼儿园地址）等等。不应当任凭跟生疏人走。

7、活动结束。

中班自我爱护健康教案2

一、活动目标

1、萌发幼儿探究动物自我爱护方法的爱好。

2、了解昆虫自我爱护的方法。

3、了解自我爱护常用的方法，增加幼儿的自我爱护意识。

二、活动预备

1、课件《爱护自己》

2、动物自我爱护方法图片

3、昆虫自我爱护方法图片

三、活动过程

1、小鸟最喜爱吃的就是昆虫啦，小鸟飞得很高很快，一下子就会抓住在天空中飞的小虫子、小昆虫。

2、可是昆虫们为了不被小鸟吃，就想方法把自己藏起来，这样小鸟就看不到昆虫了，就不会被吃了。

老师：你们想不想看这些昆虫是怎么把自己藏起来的呢？

2、老师播放课件，带有而一起了解昆虫自我爱护的方法。

（1）枯叶蝶的样子就像是一片落叶，和四周的树叶颜色一样，因此小鸟不知道枯叶蝶躲在了哪里。

（2）竹节虫的身体又瘦又长，绿色的身体藏在绿色的树叶和草丛里，所以小鸟也找不到它。

（3）金龟子就是七星瓢虫，它可以利用假死来骗小鸟，小鸟就不会吃掉它。

（4）毛毛虫艳丽的身上长着毒毛，让小鸟不敢靠近它们。

3、昆虫在遇到危急的时候，都会有很好的方法来爱护自己，那小伴侣们遇到下面的危急你会怎么做呢？

（1）老师带领幼儿了解基本的自我爱护常识。

（2）当有生疏人来敲门你该怎么做？

（3）路上遇到生疏人给你糖吃你该怎么办？

（4）在大街上、超市里和爸爸妈妈走丢了怎么办？

4、老师小结自我爱护的方法。

生疏来敲门的时候，不能擅自去开门，让爸爸妈妈或者大人开门，一个人在家时，任何人敲门都不要开门！在路上遇到生疏人给糖吃，千万不要停下脚步，更不要接过糖果，不能任凭就和生疏人走了，那些都是坏人！在大街上或者超市和爸爸妈妈走丢了应当站在原地等候或者找保安叔叔、超市人员求助！

四、活动延长

1、老师可以请家长帮助教育，在家是也给孩子做平安教育，平安教育课是孩子成长不能或缺的。

2、也可以在环境人物的关心下扮演生疏人、接触自己的孩子，看看孩子的反应，加强幼儿的平安意识和自我爱护方法。

五、活动总结

家园同步是教育的关键，请家长帮助老师做好平安教育，尤其在针对防拐骗方面要多下功夫。家长和老师都应当对幼儿开展随机教育，时刻提示幼儿留意平安，从小培育幼儿的平安意识。

中班自我爱护健康教案3

活动目标：

（1）知道动物都会爱护自己，而且它们爱护自己的方法是多种多样的`。

（2）学会按肯定的标准进行分类。

（3）乐观参与活动，有进一步探究动物爱护自己的爱好。

（4）培育幼儿对事物的奇怪心，乐于大胆探究和试验。

（5）培育幼儿对科学现象进行探究的爱好。

活动预备：

（1）学问预备：幼儿事先通过看书。看录象。问成人，对动物过冬的方式有所了解。

（2）录象：“动物的自我爱护”；几种动物自我爱护方法的简洁图示。

（3）动物的图片。

活动过程：

（1）导入课题：引导幼儿回忆已有阅历，对动物爱护自己产生爱好。从故事“老虎来了”中的动物是如何应付老虎的例子，引发幼儿思索各种动物是用什么方法爱护自己的。

（2）了解动物爱护自己的几种常用方法，扩展幼儿已有的学问。

A、幼儿观看录象，初步了解录象中小动物自我爱护的方法。

B、再次看录象，进行动物自我爱护的方法的归类，出示方法代表图片和相应的动物的图片。

争论：还有哪些动物也用同样的方法爱护自己的小结：小动物们很聪慧，想了很多方法来爱护自己，有的——有的——等。它们真是能干的小动物。

（3）嬉戏：会爱护自己的小动物。巩固整理幼儿的学问阅历。幼儿选择各种动物头饰扮作小动物，当老师出示爱护方法的图示后，幼儿看是否所选的动物相同，然后做出相应的动作。

活动延长：在活动中，可以连续了解动物爱护自己的其他方法，以及人们是如何把动物的防卫方法运用在自己的生活中的。

课件：反映青蛙。乌龟。刺猥。黄鼠狼。兔子。毛毛虫六种动物是如何爱护自己的录象。

中班自我爱护健康教案4

活动目标：

1、知道火警电话119，报警电话110，爸爸妈妈的电话号码。

2、懂得自我爱护。

3、巩固熟悉0-9数字。

4、教会幼儿做个胆大的孩子。

5、知道在发生危急时如何自救。

活动预备：

1、《自我爱护》视频。

2、电话号码字卡(能熟悉119、110和一些相关标识的衣服以及警车、消防车)

活动过程

一、拿出10个数字字卡，让小伴侣们拼出火警电话和报警电话。

二、请小伴侣们指出消防车和警车。

三、请小伴侣们拼出爸爸妈妈的手机号码。

四、选择性观看视频

A、(一)组织幼儿观看视频一：在外面走丢了怎么办；(二)提问，启发幼儿争论。

1、你刚才看到了什么?

2、走丢了应当怎么办?

B、(一)组织幼儿观看视频二：生疏人敲门怎么办；(二)提问，启发幼儿争论。

1、你刚才看到了什么?

2、生疏人敲门应当怎么回答?

C、(一)组织幼儿观看视频三：我要爱护自己的身体；(二)提问，启发幼儿争论。

1、你刚才看到了什么?

2、别人要触摸自己的身体你该怎么回答?

D、(一)组织幼儿观看视