科普知识讲座教案

文档编码:CB6M3J2V6H1——HG10F6Q8C4Z5——ZM10N9A10F2O7名师精编 优秀教案“文明礼仪在校内”主题队会活动方案一、活动对象：学校三年级同学二、活动背景：现在的大多数孩子都是独生子女,因父母及家人的多度溺爱而变得刁蛮任性,一切都以自我为中心,不懂得最基本的文明礼仪；当他们迈进校门之后,常常表现出某些不好的行为习惯, 导致同学之间的摩擦,给学校的训练带来很多不便之处；假如不转变这些行为习惯,必将影响他们的健康成长和进展；三、 活动目标：通过本次朗诵、唱歌、学问问答（关于学校生守就和行为规范）四、活动预备和分工：1、收集有关材料和图片,制造成多媒体课件2、排练小品、文明礼貌儿歌、歌曲等节目3、支配教室名师精编 优秀教案文明礼貌

学习争先虽重要,

文明礼貌也要好；学校规定都遵守,

见到老师有礼貌；同学之间相友爱,

友情小手牵的牢；疼惜公物放心上,

树立新风我做到；学做人,讲礼貌,“礼仪之邦”人知晓；有礼节,互敬重,礼貌待人好品德；“您好”“感谢”“对不起”,文明语言通情理；坐立走,要端庄,举止文明有修养；常洗澡,勤换衣,外表文明好风纪；同学间,邻里情,民族习惯要敬重；见外宾,要大方,彬彬有礼树形象；重礼节,讲礼仪,社会生活铺路基；（找三个同学,一人说一句）名师精编 优秀教案关于文明礼仪的故事

孔融让梨

孔融（153—208年）,鲁国人（今山东曲阜）,是东汉末年著名的文学家,建安七子之一,他的文学创作深受魏文帝曹丕的推崇；据史书记载,孔融幼时不但特殊聪慧,而且仍是一个留意兄弟之礼、互助友爱的典型；孔融四岁的时候,常常和哥哥一块吃梨；每次,孔融总是拿一个最小的梨子；有一次,爸爸观看了,问道：“你为什么总是拿小的而不拿大的呢？”孔融说：“我是弟弟,年龄最小,应当吃小的,大的仍是让给哥哥吃吧！”孔融小小年纪就懂得兄弟姐妹相互礼让、相互帮忙、团结友爱的道理,使全家人都感到惊喜；从今,孔融让梨的故事也就流传千载,成为团结友爱的典范；文明,是每个人必需具备的素养

千百年来礼仪之风传承至今,我国素以“文明古国” 、“礼仪之邦”著称于世；在当今的社会,上到国家元首互访,下至平民百姓的交往,从政坛巨匠的微笑到商界名家的握手,更是闪耀着文明礼仪的光辉；当我们接触一个人之后,常常会给他一些评语：“这个人素养高,有风度”；“这个人有教养,谈吐文雅” ；“这个人太差劲,连句客气话都不会说”；“这个人俗不行耐,满嘴脏话”；“这个人太邋遢,衣服皱巴名师精编 优秀教案巴,连脸也没洗干净”⋯⋯一个素养高、有教养的人,必需有良好的文明礼仪；这样的人,才会被人敬重,受人欢迎；文明礼仪要留意平常,从小培养,形成良好习惯；有句老话： “少成如天性,习惯成自然；”“刘备三顾茅庐”的故事说明只有敬重别人,才能受到别人的敬重和信任,在事业上才能获得成功；周恩来一生鞠躬尽瘁,为了党和人民的事业贡献了毕生精力,但每次外出视察工作,离开当地时总是亲自和服务员、厨师、警卫员和医护人员等一一握手道谢；周总理是敬重他人的典范,是青少年学习的榜样；一些人认为,现代社会讲个人自由,懂不懂文明礼仪没关系,只要学习好、工作好、有真本事就行了；现代社会的确敬重个人的选择,自由度大了,然而对人的文明礼仪要求更高,由于文明礼仪是社会文明程度的重要标志；现代社会“大雅之堂”越来越多,谁也不会愿意成犯难登“大雅之堂”的人；日本家庭训练特殊重视对子女的训练；母亲做好了饭没告知孩子吃,孩子是不能自己先吃的；孩子在吃饭前,必需先说一声“那就不客气了”；孩子每次离家或归家都有一套礼仪法规；孩子每次出门都要和父亲、母亲说一声“我走了”,每次回家进门都要说一声“我回来了”；日本孩子文明礼仪行为已成为他们的习惯；在日本这个国家都有严格的礼仪习惯,化的历史古国呢；更何况我们这个有着五千年文现在,我们国家对文明礼仪越来越重视,比如推行文明礼仪操；出版《文明礼仪普及读本》；开展“首都市民文明礼仪风采大赛”等丰富名师精编 优秀教案多彩的活动；一次我在街上,观看四个八、九岁的小孩正在把盲道上的自行车移开,他们额头上的汗珠一颗接一颗地往下流, 可他们无暇顾及；看到这一幕,我想任何人都会被他们所感动；这件事足以证明我国文明礼仪训练取得的成果；文明的举止,文明的行为,加上恬适、幽雅、舒适的环境,浓郁的文化氛围,会