第1课时倍的认识例1教案人教版三年级上册数学第五单元_第1页
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文档编码:CZ7X7E3L7E3——HB10H10P8W5J9——ZC7Y3E4I4O2西平中心学校老师重点教案表姓名张丹年级三学科数学时间2022-10-20课题第5单元第1课时1、同学通过圈图懂得一个数是另一个数的几倍；2、体验圈一圈、摆一摆的操作活动,经受倍的概念的教学目标 形成过程,培养同学的观看和动手才能；3、在具体情境中感受数学在生活中的应用；教学重点 在操作活动中建立倍的概念教学难点课型能在具体情境中正确说出一个数是另一个数的几倍新授1.同学预习课本50页内容教学用具2.你在预习中有哪些问题,请记录下来；3.多媒体课件教学方法自主探究讲授法教案设计设计意图修改意见一、自主预习、复习旧知1、预习课本50页的内容,你知道了什么？教2、与组内成员说一说,你遇到了什么问培养同学题？学的分析观二、自主学习、探究新知：过1.观看主题图（出示第50页图）察,合作程（1）请你观看这幅图,看看这幅图里面争辩的能有哪些数学信息？力； 2.探究新知

（2）数数各种萝卜各有多少？胡萝卜有2根,红萝卜有6根,白萝卜有

10根

①胡萝卜有2根,红萝卜有6根教学过引出倍的意 义程生：红萝卜有（3）个2根我们说红萝卜的根数是胡萝卜的 3倍②圈一圈10根白萝卜有（ ）个2根a 在组内说一说你的想法,然后圈一圈b白萝卜的根数是胡萝卜的 〔 〕倍三、巩固练习1教绿圆片有〔〕个巩固新知学黄圆片有几个黄圆片每3片为一堆可以圈出几堆？请你过圈一圈,〔〕倍程黄圆片的个数是绿圆片的蓝圆片是绿圆片的〔〕倍通过摆,进2.一步巩固倍的熟识；三、学问运用有几个这么多？（三）圈一圈,填一填粉花：黄花:的朵数是的（5）倍；三、学问运用

（四）涂一涂（1）第一行的个数是的几倍？（2）请给其次行的 涂上两种不同的颜色；再依据涂色结果,提出数学问题并解答；四、小结

本节课你有什么收成呢？请小组内讨论说一说作业练

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