精品解析：2021-2022学年人教版八年级物理上册第三章物态变化专项测评练习题(名师精选)

章节综合测试同步练习（含答案）第三章物态变化2021-2022学年适用于全国各市县人教版教材知识点习题·定向攻克章节综合测试同步练习（含答案）第三章物态变化2021-2022学年适用于全国各市县人教版教材知识点习题·定向攻克名师审核无超纲八年级物理上册（人教版）人教版八年级物理上册第三章物态变化专项测评（2021-2022学年考试时间：90分钟，总分100分）班级：__________姓名：__________分数：__________一、单选题（每小题3分，共计30分）1、两支内径不同，下端玻璃泡内装有相同质量水银的温度计，将它们同时插入同一杯热水中，下列说法中正确的是

(

)A、上升的高度一样，示数相等

B、内径粗的升得高，它的示数也大C、内径细的升的高，示数也大

D、内径粗的升得低，但示数相同2、把冰水混合物放到一个－2℃的房间里，它将（）A．继续熔化;

B．继续凝固;C．既不熔化也不凝固;

D．无法判断.3、下列现象中，属于液化的是（）A.水壶中的水沸腾后，壶嘴里冒出大量白气;

B.一块冰化成水;C.冬天，窗户上形成的冰花;

D.洒在地上的水慢慢消失.4、下列属于凝华现象的例子是（

）A．积雪融化

B．雾的形成

C．霜的形成

D．露的形成5、下列自然现象中，属于凝华现象的是（）

A．霜的形成

B．露的形成

C．冰的形成

D．冰的熔化6、要给体温计消毒，可以应用下列方法中的（）A．用蘸了酒精的棉花球擦

B．用自来水冲洗C．在沸水中煮

D．在酒精灯火焰上7、在制药时，为从溶液中提取抗菌素，要用加热的方法使水沸腾而除去水分，但抗菌素不能在超过80℃的条件下提取，应采用的方法是(

)A．增加容器内的气压，使水的沸点低于80C。B．降低容器内的气压，使水的沸点低于80C。C．缩短加热沸腾的时间。D．用微火加热使其沸腾。8、如图是某种物质的熔化图象，根据图象可以判断（）A．该物质是一种非晶体B．该物质的熔点为20℃C．在第10min时该物质为液态D．图象中的BC段表示该物质的熔化过程9、下列物态变化过程中，属于升华现象的是(

)A.放在衣橱里的樟脑丸越来越小B.花盆中的潮湿泥土变干C.夏天，盛冷饮的杯子外壁出现小水珠D.秋天，屋顶的瓦上结一层霜10、今年二月初以来，为缓解旱情，江苏省省苏北地区多次适时实施人工增雨作业，即通过在空中喷洒“干冰”进行人工降雨。喷洒“干冰”的作用是（）A．使空气液化

B．“干冰”升华变为雨水C．使空气中的水蒸气液化

D．使空气中的小水珠汽化二、填空题（每小题4分，共计40分）1、夏天农家常用一种粘土做的茶壶，观察发现装水后壶的外壁总是潮湿的。请分析这种茶壶能使里面的茶水变得更凉些的原因是__________，你认为茶壶放在______________地方变凉效果会更好。2、图甲体温计的最小分度值是℃，示数是

℃；图乙寒暑表的最小分度值是

℃示数是

℃．3、夏天闷热的夜晚，紧闭门窗，开启卧室空调，由于室内外温差大，第二天早晨，在玻璃上常会出现一层水雾，这层水雾是在室内一侧，还是在室外一侧?请写出你的猜想与你猜想的依据(1)我的猜想是

(选填“室内”或“室外”)(2)猜想的依据是

。4、使用温度计测温度时，通常要事先估计一下被测物体的温度。如果被测物体的温度低于温度计所能测的最低温度或高于温度计所能测的最高温度，就必须换用其他量程合适的温度计。因为：如果被测温度低于温度计所能测的最低温度，则

；如果被测温度高于温度计所能测的最高温度，则

。5、使用温度计测量液体温度时，温度计的玻璃泡要

被测液体中，但不能使玻璃泡碰到

或

。6、在做“观察水的沸腾”实验时，为了节约能源适当缩短实验时间，可采取

措施。7、如图所示是某位同学测体温时体温计的一部分，它的读数是

，该同学的体温属于

（填“正常”或“不正常”）范围。现在，英美等国家多用华氏温度计，华氏温度计是荷兰人华伦凯特在1709年用酒精制作的温度计。他把标准大气压下水沸腾的温度定为212华氏度，把纯水凝固时的温度定为32华氏度，用°F表示华氏温度，温度计刻度均匀，每个表示1°F。请利用这些知识得出体温计的读数可以记作

F。（结果保留一位小数）8、如图所示，将盛有少量冷水的烧瓶放在装有少量碘颗粒的烧杯口处，并将烧杯放在盛有热水的水槽中。不久会观察到烧杯内固态碘减少且出现红棕色的碘蒸气，这是__________现象；过一会儿还可以观察到烧瓶底部附有少量针状的碘晶体，这是__________现象，同时烧瓶内水的温度会有明显升高，故在此物态变化中________热量。（填“吸收”或“放出”）测温物质凝固点/℃沸点/℃水银－39357酒精－117789、如图所示是人们常用的体温计，这种体温计是根据液体的

规律制成的，图中体温计的读数是

℃。10、物质从固态

气态叫升华，升华过程中要

热；物质从气态

固态叫凝华，凝华过程要

热。三、实验探究（每小题10分，共计30分）1、如图甲为某同学做“观察水的沸腾”实验时测沸水温度的情形。他发现温度计读数大于100℃，他的错误是

。纠正后，他观察到水沸腾时，温度计的示数如图乙，则水的沸点是

。2、我们用碎冰和碎蜡研究物质的熔化过程，为让碎冰和碎蜡均匀和缓慢地熔化，我们把碎冰放到盛有温水烧杯中，把碎蜡放到盛有热水的烧杯中分别进行实验并记录数据，实验装置如图1所示。⑴在图1中，温度计的玻璃泡

（填“能”或“不能”）接触试管，读数时眼睛应与温度计的

相平。如图3所示温度计显示的是蜡某时刻的温度，它的示数是

℃。⑵从图2中，我们可以知道，这是

（填“晶体”或“非晶体”）的温度随时间变化的图象，这种物质是

（填“冰”或“蜡”）。⑶在冰和蜡熔化过程中，如果将试管从烧杯拿出来，冰和蜡停止熔化。将试管放回烧杯后，冰和蜡又继续熔化。说明固体熔化时需要

（选填“吸热”、“放热”或“不吸热也不放热”）。3、图甲所示，是探究冰和蜡的熔化过程的实验装置。器材有：冰、蜡、热水瓶、试管、烧杯、铁架台(带铁夹)、搅棒、秒表、温度计、水。（1）图乙是

（选填“冰”或“蜡”）的温度随时间变化的图象。图丙所示温度计显示的是蜡某时刻的温度，它的示数是

℃。（2）在冰和蜡熔化过程中，如果将试管从烧杯中拿出来，冰和蜡停止熔化。将试管放回烧杯后，冰和蜡又继续熔化。说明固体熔化时需要

（选填“吸收”或“放出”）热量。---------参考答案-----------一、单选题1、答案：D2、答案：B3、答案：A4、答案：C5、答案：A6、答案：A7、答案：B8、答案：D9、答案：A10、答案：C二、填空题1、答案：提示：蒸发吸热，通风2、答案：0.1℃

36.7℃

1℃

-3℃3、答案：室外，液化需要放热4、答案：测不出温度，可能损坏温度计5、答案：继续留在，