四川省广安市柑子中学高二生物下学期期末试题含解析

1、四川省广安市柑子中学高二生物下学期期末试题含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 下列有关哺乳动物卵子形成的说法中正确的是( )A. 卵原细胞通过减数分裂形成初级卵母细胞B. 初级卵母细胞的形成是在性成熟以后进行的C. 初级卵母细胞经减数分裂形成成熟卵子的过程都是在卵巢内完成的D. 排卵是指卵子从卵泡中排出的过程参考答案：D【分析】卵子的发生（1）场所：卵子的发生是在卵巢内完成的。（2）时间：卵原细胞通过有丝分裂不断增加其数量，并演变为初级卵母细胞，被卵泡细胞包围，形成卵泡，是在胎儿时期完成的（卵泡=初级卵母细胞+卵泡细胞

2、）。M是在雌性动物排卵前后完成的，结果是产生次级卵母细胞和第一极体；次级卵母细胞再分裂产生一个成熟的卵子和第二极体（M在输卵管中完成的，这一点请特别注意）。【详解】一个卵原细胞经复制后形成一个初级卵母细胞，一个精原细胞经复制后形成一个初级精母细胞，A错误；初级精母细胞是雄性动物初情期开始后，才由精原细胞分裂形成的，而初级卵母细胞是在胎儿期性别分化后形成的，B错误；M是在雌性动物卵巢内排卵前后完成的，结果是产生初级卵母细胞和第一极体，M是在输卵管中精子进入后，激活次级卵母细胞分裂产生一个成熟的卵子和第二极体，C错误；排卵是指卵子从卵泡中排出的过程，D正确。故选D。2. 大气污染是指（）A.大气中

3、含有有毒物质时B.大气中含有废气和烟尘时C.大气中有害物质的含量达到一定程度时D.大气中有害物质浓度达到造成生物死亡时参考答案：C3. .用0.3g/mL的蔗糖溶液可以使洋葱表皮细胞发生质壁分离，在发生质壁分离的原生质层和细胞壁之间充满的物质是A蔗糖溶液 B水 C细胞液 D空气参考答案：A 4. 下列不是DNA结构特征的是 A. DNA双链极性反向平行 B. 碱基按嘌呤与嘧啶，嘧啶与嘌呤互补配对C. DNA分子排列中，两条长链上的脱氧核糖与磷酸排列千变万化D. DNA螺旋沿中心轴旋移参考答案：答案：C5. 下列最有可能感染艾滋病的行为是与艾滋病患者（ ）A. 拥抱 B. 一起用餐C. 握手 D

4、. 共用注射针头参考答案：D艾滋病的传播途径包括血液传播、性传播、母婴传播，因此与艾滋病患者的拥抱、一起用餐、握手不会染病；而共用注射针头可能通过血液传染病。所以C选项是正确的。6. 下列关于生态系统信息传递特征的描述，正确的是 （ ）A生态系统的物理信息都来源于环境B植物都通过化学物质传递信息C信息沿食物链从低营养级向高营养级单向传递D信息可以调节生物种间关系参考答案：D7. 免疫是机体的一种特殊的保护性生理功能。下列有关叙述不正确的是A目前，注射“甲流”疫苗是治疗甲型H1N1流感的有效措施B受抗原刺激后的B细胞，所形成的效应(浆)B细胞不能与抗原特异性地结合C记忆细胞在接受抗原刺激后能够产

5、生相应的效应细胞D艾滋病、风湿性心脏病都是因免疫失调引起的疾病参考答案：A8. 在人体的各种生理活动中，具有专一性的物质是A激素和纤维素B脂肪和酶 C核酸和酶D转运RNA和酶参考答案：D9. 下面四图是同种生物4个个体的细胞示意图,其中A对a为显性?B对b为显性,哪两个图示的生物体杂交后,后代出现4种表现型?6种基因型 A图1和图3 B图1和图4 C图2和图3 D图2和图4参考答案：C10. 根据mRNA的信息推出获取目的基因的方法是A用DNA探针测出目的基因 B用mRNA探针测出目的基因C用mRNA反转录形成目的基因 D用PCR技术扩增mRNA参考答案：C11. 下图表示正反馈及负反馈的过程

6、及其不同点。在正常人体内，以下生理过程不属于负反馈的是A血糖浓度稳定的调节 BpH稳定的调节C受精卵分裂过程的启动 D体温的调节参考答案：C12. 豆腐坯用食盐腌制，其作用是( )渗透盐分，析出水分 给腐乳以必要的咸味 防止毛霉继续生长和杂菌繁殖 浸提毛霉菌丝中的蛋白酶A B C D参考答案：D13. 下列有关被子植物说法错误的是()A. 被子植物的花粉发育过程依次经历了四分体时期、单核期、双核期B. 花粉是花粉母细胞减数分裂而形成的C. 一个花粉粒产生两个精子D. 精子是通过减数分裂直接产生的参考答案：D14. 假定五对等位基因自由组合，则杂交组合AaBBCcDDEeAaBbCCddEe产生

7、的子代中，有一对等位基因杂合、四对等位基因纯合的个体所占的比例是A1/32 B1/16 C1/8 D1/4参考答案：B15. 下列有关哺乳动物精子和卵细胞的发生以及受精作用的叙述，正确的是A.采集到的精子和卵子相遇即可发生受精作用B.排卵就是排出成熟卵细胞的过程C.卵细胞形成时的分裂过程均在卵巢内完成D.卵是否受精的标志是在卵黄膜和透明带之间观察到两个极体参考答案：D16. 人体的呼吸调节中枢位于A. 脊髓 B. 下丘脑 C. 小脑 D. 脑干参考答案：D【分析】人体的呼吸中枢是脑干、身体平衡中枢是小脑、躯体运动的低级中枢是脊髓。【详解】小脑是人体的维持身体平衡的中枢；脑干是人体的呼吸中枢、心

8、血管运动中枢；下丘脑是人体的体温调节中枢、水平衡调节中枢和生物节律调节中枢；脊髓是人体的调节躯体运动的低级中枢，受大脑的控制。综上分析，D正确，ABC错误。故选D。【点睛】识记各种脑结构的功能是解题关键。17. 下列有关核移植的说法不正确的是（ ）A. 用核移植得到的动物称为克隆动物B. 核移植可以促进优良畜群的繁育C. 核移植的受体细胞最好是受精卵D. 核移植得到的克隆动物多数存在健康问题参考答案：C用核移植得到的动物称为克隆动物，A正确；核移植可以充分发挥优良个体的繁殖潜力，促进优良种群繁育，B正确；核移植的受体细胞是减数第二次分裂时期的卵母细胞，C错误；克隆技术并没有完全成熟，大多数克隆

9、动物还存在一些遗传和生理缺陷类的健康问题，D正确。18. 下列三种生物学现象产生的机理依次属于给小白鼠注射一定量的胰岛素后，小白鼠休克当细菌进入人体后，机体产生特异性的抗体与之结合，从而抑制细菌繁殖小猪听到主人“噜噜”叫声就奔向主人A.体液调节、免疫调节、反射 B.反射、细胞免疫、激素调节C.体液调节、过敏反应、反射 D.反射、自身免疫、体液调节参考答案：A19. 接种过疫苗的人，在遇到同样的生物战剂（用于战争的病原微生物或毒素）时，仍然要再次接种疫苗，原因是（ ）A这些人已丧失免疫力 B这些人体内没形成记忆细胞C原来的接种不成功 D这些病原微生物突变快，变异性强参考答案：D20. 如图所示，

10、用燕麦胚芽鞘进行实验，一段时间后，会引起弯曲现象的是（ ） A B C D参考答案：D21. 将单个的脱氧核苷酸连接成DNA分子的主要的酶是（）ADNA连接酶BDNA酶CDNA解旋酶DDNA聚合酶参考答案：D【考点】7C：DNA分子的复制【分析】DNA的化学结构：DNA是高分子化合物：组成它的基本元素是C、H、O、N、P等组成DNA的基本单位脱氧核苷酸每个脱氧核苷酸由三部分组成：一个脱氧核糖、一个含氮碱基和一个磷酸构成DNA的脱氧核苷酸有四种【解答】解：A、DNA连接酶用于基因工程中，将两个末端连接起来，A错误；B、DNA酶是水解DNA分子的酶，B错误；C、DNA解旋酶用于DNA分子复制和转录

11、时，将DNA分子双螺旋结构解开并使氢键断裂，C错误；D、在DNA分子复制时，DNA聚合酶将单个的脱氧核苷酸连接成DNA分子，形成新的DNA分子，D正确；故选：D【点评】本题考查DNA的结构和复制的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力22. 科学家把牛血红蛋白的mRNA加入到大肠杆菌的提取液中，过段时间发现合成了牛的血红蛋白，这说明A. 生物共用一套遗传密码B. 蛋白质的合成过程很简单C. 遗传信息能从蛋白质传递到蛋白质D. 控制牛血红蛋白合成的基因进人了大肠杆菌参考答案：A【分析】考查对基因表达过程中遗传信息的流动的各个环节的理解和对知识的迁移能

12、力。【详解】翻译过程按碱基互补配对原则，由mRNA的密码子决定氨基酸。牛体内控制血红蛋白合成的模板在大肠杆菌体内能表达出相同的产物，说明不同生物共用了一套密码子。【点睛】明确“mRNA上的密码子直接决定肽链中氨基酸的排列顺序”是解题的关键23. 下列关于生物变异的叙述正确的是（）A. 减数第二次分裂时，非姐妹染色单体之间的交叉互换属于基因重组B. 基因重组为生物变异提供了来源C. 二倍体水稻的花药经离体培养得到单倍体水稻的过程就是单倍体育种D. 三倍体无籽西瓜的无籽性状不能遗传给下一代参考答案：B【分析】可遗传的变异包括基因突变、基因重组、染色体变异。【详解】A、减数第一次分裂四分体时期，同源

13、染色体的非姐妹染色单体交叉互换属于基因重组，减数第二次分裂时，细胞中无同源染色体，非姐妹染色单体之间的交叉互换属于染色体结构变异中的易位，A错误；B、基因重组为生物变异提供了来源，B正确；C、单倍体育种包括a、二倍体水稻的花药经离体培养得到单倍体水稻，b、用秋水仙素处理单倍体幼苗获得纯合子两个过程，C错误；D、三倍体无籽西瓜培育的原理是染色体变异，无籽性状能通过无性生殖（如植物组织培养）遗传给下一代，只是不能通过有性生殖遗传给下一代，D错误。故选B。【点睛】易错点：基因重组发生时期：1、减数第一次分裂前期，同源染色体的非姐妹染色单体之间发生交叉互换；2、减数第一次分裂后期，同源染色体分离，非同

14、源染色体自由组合。24. 动物细胞培养技术的用途有生产有价值的生物制品，如病毒疫苗、干扰素等生产基因工程技术中所用的受体细胞可以用于检测有毒物质，判断某种物质的毒性培养的各种细胞可直接用于生理、病理、药理等方面的研究A. B. C. D.参考答案：D25. 下列选项中，属于体液调节的化学物质的是 （）CO2胰岛素性激素促甲状腺激素释放激素HABCD参考答案：D26. 减数分裂与有丝分裂比较，减数分裂所特有的是 ADNA分子的复制 B着丝点的分裂 C染色质形成染色体 D联会现象参考答案：D27. 稻田养鱼即利用稻田水面养鱼，既可获得鱼产品，又可利用鱼吃掉稻田中的害虫和杂草。下列有关说法不正确的是

15、A. 据题干分析，稻田生态系统中存在的种间关系有捕食和竞争B. 水稻和鱼在生态系统的成分中分别属于生产者和消费者 C. 在生态系统中，水稻释放某些物质引来害虫的天敌来防治害虫属于化学信息的传递 D.若发现稻田中的某种杂草具有药用价值，则说明生物多样性具有间接价值参考答案：D28. 如图表示某同学做“绿叶中色素的提取和分离”实验的改进装置，下列与之有关的叙述中，错误的是（ ）A. 应向培养皿中倒入层析液B. 应将滤液滴在a处，而不能滴在b处C. 实验结果应是得到四个不同颜色的同心圆（近似圆形）D. 实验得到的若干个同心圆中，最小的一个圆呈橙黄色参考答案：D试题分析：纸层析法分离叶绿体中色素时，要

16、向培养皿中倒入层析液，故A正确；由于分离色素时要保证扩散的起点相同，因此滤液应该滴在a处，不能滴在b处，故B正确；由于叶绿体中共有四种色素，在圆形滤纸上扩散时，色素向四周扩散，形成四个同心圆，故C正确；最小的同心圆应该是溶解度最小的色素，即叶绿素b，颜色为黄绿色，故D错误。考点：本题考查叶绿体中色素的提取和分离实验，意在考查考生识图能力和理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力。29. 已知限制性核酸内切酶Bgl和BamH的识别序列和切割位点分别为AGATCT，GGATCC。下列有关叙述，不正确的是 A. 这两种酶的识别序列都为6

17、个脱氧核苷酸对 B. 用这两种酶切割质粒和含目的基因的DNA分子所产生的黏性末端可形成重组DNA分子 C. 用酶Bgl切出的目的基因与酶BamH 切割的质粒重组后，仍可以被这两种酶切开 D. 在基因工程中，若用酶Bgl切割某质粒，则该质粒上有且只有一个该酶的切点参考答案：C30. 有性生殖的出现直接推动了生物的进化，其原因是（ ）A、有性生殖是高等生物的生殖方式 B、有性生殖是经过两性生殖细胞的结合C、有性生殖是减数分裂形成的 D、通过有性生殖实现了基因重组，增强了生物的变异性参考答案：D31. 有一种疾病称为“重症肌无力”，病人的神经与肌肉接头处的乙酰胆碱受体被当做抗原而受到攻击，致使神经冲

18、动传递效率低下，肌肉收缩无力，其发病机理与哪种病最为相似A系统性红斑狼疮 B获得性免疫缺陷综合征C过敏反应 D感染引起的关节炎参考答案：A32. 某人因意外车祸而使大脑受损，其表现症状是能够看懂文字和听懂别人谈话，但却不会说话。这个人受损伤的部位是 AW区 BS区 CH区 DV区参考答案：B33. 如图将胚芽鞘X尖端以下切取PQ一段后倒放构成胚芽鞘Y,右侧光照,胚芽鞘Y的弯曲情况将是( ) A.向左B.向右C.向下D.不弯曲参考答案：D解析:生长素从产生部位到作用部位的运输是极性运输,只能由形态学上端向形态学下端运输,而不能倒过来运输。所以胚芽鞘Y下部无生长素,Y不生长也不弯曲。34. 下列关

19、于免疫的叙述，正确的是A吞噬细胞吞噬外来细菌，必须有抗体参与 B某人体内的B细胞和T细胞所含基因不同，功能也不同C“先天性胸腺发育不全”的患者，细胞免疫有缺陷 D抗体是由效应T细胞中的有关基因指导合成的参考答案：C35. 生物群落的结构在垂直方向上 A具有明显分层现象B有的有分层现象，有的没有分层现象C森林中的生物有分层现象，动物没有分层现象D植物有分层现象，动物没有分层现象参考答案：A36. 如图所示，如果茎a侧生长素在B点以下的浓度范围内，下列对b侧生长素浓度范围的描述哪项较为准确A在OA段范围内 B在BC段范围内C在BD段范围内 D在BA段范围内参考答案：C37. 请选出下列正确的取样培

20、养操作步骤土壤取样 称取10g土壤取出加入盛有90ml无菌水的锥形瓶中吸取0.1ml进行平板涂布 依次稀释至101、102、103、104、105、106、107稀释度A BC D 参考答案：C38. 园林工人经常对校园内树木、花卉进行修整，剪去顶芽以促进侧芽的发育。其依据的生物学原理是A. 顶端优势 B. 光合作用C. 蒸腾作用 D. 呼吸作用参考答案：A当植物表现出顶端优势时，顶芽优先生长，顶芽产生生长素向侧芽运输，导致侧芽生长素浓度过高，生长受到抑制。剪去顶芽后，侧芽的生长素浓度减小，抑制作用被解除，侧芽很快发育成枝条，这就是解除顶端优势原理的应用。因此，园林工人经常对校园内树木、花卉进

21、行修整，剪去顶芽以促进侧芽的发育，其依据的生物学原理是顶端优势，A项正确，B、C、D项错误。【点睛】本题考查生长素作用的两重性的相关知识。解答本题的关键是正确理解生长素作用的两重性的含义，产生顶端优势的根本原因以及应用。39. 右图中代表新鲜菠菜叶的光合色素纸层析结果，则右图所示结果最有可能来自于 A. 水培的洋葱叶 B. 生长的柳树幼叶 C. 培养的衣藻 D. 秋冬的银杏落叶 参考答案：D40. 染色单体形成、染色体出现和消失分别发生在细胞周期的 A.前期、中期、后期 B.间期、前期、后期C.间期、前期、末期 D.前期、后期、末期参考答案：C二、 非选择题（本题共3小题，共40分。）41.

22、下面甲、乙两图是渗透装置示意图，丙图是根毛细胞示意图，请根据甲、乙、丙三图回答下列问题：(甲图是发生渗透作用的初始状态，乙图是发生了较长时间的渗透作用之后，通过漏斗内外的水分子达到平衡的状态。甲图中：为清水，为30%的蔗糖溶液) (1)要发生渗透作用必须具备2个条件： A (指明甲图中相应部位)，B 。 (2)比较乙图中和处溶液浓度的大小： 。 (3)丙图中的名称为 ，是由细胞膜、液泡膜和_（填文字）组成，甲图中的相当于丙图中的 。(4)若把根毛细胞放入30%的蔗糖溶液中，它将出现 ，再放入清水中，它又出现 。 (5) 盐碱地中的植物常出现萎蔫现象，其原因是 。参考答案：(1)具有半透膜 膜两侧具有浓度差 (2