英语的起源与发展

1、-英语的起与发展编辑本段台湾等地。英联邦全部，美国等国家和地区的国语或官方语言。公 3 世纪起有文献，文字采用拉丁字母。为联合国式语言和工作语言之一。英语属于印欧语系中汉藏下的西日耳曼语支印欧语系是世界上最大的语系 其中包括十多种语 , 主要分布在欧洲、美洲和亚洲等地。讲印欧语系语言的人 数约占世界人口的七分之一。在各种语言当 ,英语和德语,荷兰语以及斯堪的纳 维亚半岛的日耳曼语言最为接近英语起源于欧洲西部大约在公元 年居 住在西北欧的三个日耳曼部族 盎格鲁人、撒克逊人和朱特人侵犯不列颠。 他们在征服不列颠诸岛后逐渐形成统一的英吉利民族 他们各自使用的方言也逐 渐融合,成为一种新的语言 盎格鲁

2、撒克逊语,这就是古英语（Old English ， 公元 40 年至 1 年。在这一时期，说英语的人不过几百万人，而其使用范 围也仅仅局限在不列颠岛后,英语又经过漫长的历史演变中古英 e n 年至 150年）发展今天的现代英语Modern Enlish， 100 年至今)。作为世界上最为开放的语言，在其500 多年的发展过程中，英 语兼收并蓄几乎从世界上任何一种语言中都或多或少地吸收词汇。今 ,英语已 成为世界上词汇量较大适用范围最广的语言同时它也是最接近于人类共同语 的语言根据以英语作为母语的人数计算英语可能是世界上第三大或第四大语 言（据 1996 年 5 月的二十一世纪报报道，目前世界上

3、以英语为母语的人数 是亿千万人，但它是世界上最广泛的第二语言 人数之多仅次于汉语。早在 119 年凡尔赛和会上就已成为外交领域最重要的语言数国际团体 从国际奥委会到联合国 都以英语为主要工作语言许多政府首脑都精通英语。 如德国前总理科尔就能用流利的英语与美国前总统 Bil Clnton 交谈。上两个 世纪英国和美国在各国外交、文化、经济、军事、政治和科学等领域上的领先地 位使得英语成为一种国际语言。英语是联合国的五种工作语言之一。 与英语最 接近的无疑是弗里西语,这种语言现在仍然被在兰北部弗里斯兰省的大约 50 万 人使用一些人认为苏格兰盖尔语是与英语接近的一个独立语言而一些人则认 为它是英语

4、的一个方言 苏格兰 传统上被认为是一种独立的语 (有人甚至认-为 bonics （美国黑人英语）是一门独立的语 , 但是这很有争议性除了弗里 西语外最接近英语的就是在荷兰东部和德国部的低地撒克逊语它相关的语 言包括荷兰语、南非荷兰语和德语。诺曼人于 世纪征服英国，带来大量法语 词汇，极大地丰富了英语。编辑本段日耳曼 西支部落（ 盎格鲁族 撒克逊族、朱特族和弗里西 )民到 英格兰，英语就是从他们的语言中变化继承下来。据盎格鲁撒克逊编年史记 载,公 449 年左右,列颠群岛国王伏提庚Vti “盎格鲁亲戚们 来帮助他对抗皮克特 , 于是他赐予盎格鲁族东南部的领土作为回报。随后他又 进一步寻求支 ,

5、撒克逊族、盎格鲁族与朱特族人便纷纷前来年史 记载， 最终这些“移民”立了七个王国：诺森伯利亚、麦西亚、东盎格利亚、肯特、埃 塞克斯、苏塞克斯、威塞克斯。日尔曼人入侵后，统治了当地的凯尔特语民族，本地语言主要于苏格兰、威 尔士、康瓦耳与爱尔兰岛存活了下来。这些入侵者的语言逐渐形成了 “ 古英 ”, 与近代弗里西语极为相像。li（英格兰人英语glan(英格兰）和 E a( 东盎格利亚）这三个词是分别从描绘盎格鲁族的词汇发展而来：Enisc、Angcynn、nglala。公元九世纪,斯堪的纳维亚人大规模侵入英国北部世纪末入侵者几乎占领 了整个英国的东半部斯堪的纳维亚人说的是北日尔曼语北日尔曼语和西日

6、尔 曼语的差别不是很悬殊。斯堪的纳维亚人入侵的结果使大量斯堪的纳维亚语 以古诺斯语Old 为代表 的词汇进入了古英语的词汇。古诺斯语和 古英语有很多同义词汇，结果古诺斯语词在英语词汇里往往取古英语词而代之。 066 年诺曼征服后三百年内英格兰的国王只讲法语此一大批法语词汇进入了古英语，古英语本身也失去了大部分曲折变化，形成中古英语。500 年 左右的元音大推移将中古英语变形为近代英语古英语最著名的文学作品 奥武夫古英语则是坎特伯里故事集近代英语在莎士比亚所处的时期开始繁荣，一些学者将之分为早期近代英语 与后期近代英语，分界线 1年左右。随着不列颠对全世界大部分地区的 占领和殖民,当地语言也很大

7、程度上影响了英语的发展。编辑本段巴哈马群岛- 博茨瓦纳但国语是 Stswn）* 加拿大 （连同法语）* 斐济 但是国语是斐济语）* 中国 香 (连同汉语方言粤语）* 印度 (同 孟拉语 泰卢固语 , 马拉地语 , 泰米尔语 , 乌尔都语 , G j a ayal n, 梵语)埃纳德语， ， Pu 阿萨姆语 克什米尔 , S* 肯尼亚 连同iswhil）* 基里巴斯 尼日利亚* 巴基斯坦* 巴巴多斯* 百慕大* 爱尔兰 （但是第二语言第一语言是爱尔兰语）* 南非 （连同南非荷兰 Ndebele， No ， 士语, Tsonga， 茨瓦纳语 Ven， 班图语，祖鲁语）* 新西兰 习惯上的官方语言；

8、其它法律规定的是毛利语 * 新加坡 （连同马来语 泰米尔语和汉语。国语是马来语）* 菲律宾 但国语是菲律宾语* 冈比亚* 圭亚那* 牙买加 圣克里斯多福及尼维斯* 特立尼达和多巴哥梭托语， 斯威* 波多黎各 连同班牙语* 美国的部分地区。美国联邦政府没有一种官方语言；英语是习惯上的第一 语言,而不是法律上规定的。英语在下列州或地区是官方语言：阿拉巴马州亚利桑那州-阿肯色州阿肯色州科罗拉多州佛罗里达州乔治亚州夏威夷州 连同夏威夷语）伊利诺州印地安那州肯塔基州路易斯安那州密西西比州蒙大拿州内布拉斯加州新罕布什尔州新墨西哥州 连同西班牙语）北卡罗莱纳州北达科他州南卡罗莱那州南达科他州田纳西州维吉尼亚

9、州怀俄明州马耳他另外，英语 欧洲 及日本是最普遍作为外语来学习的语 (32 6 接着是 法语德语和西班牙语基本英语是为了国际交流使用的简化了的英语它通常 被一些飞机厂商和其它国际商业用作写手册和交流东的一些学校把它作为基 础英语来教授。编辑本段编辑本段日耳 人部落（盎格鲁族、撒克逊族、朱特族和弗里西族 )移 民到英格兰,英语就是从他们的语言中变化继承下来盎格鲁撒克逊编年史-记载：公元 年左,不列颠群岛国王伏提庚(Vortigern）请盎格鲁亲戚们” 来帮助他对抗皮克特人。作为回 , 他赐予盎格鲁族东南部的领土。随后他又进 一步寻求支援，撒克逊族、盎格鲁族与朱特族人纷纷前来编年史记载，最 终这些

10、“移民”立了七个王国:诺森伯利亚、麦西亚、东盎格利亚特埃塞克 斯、苏塞克斯、威塞克斯。 日尔曼人入侵后，统治了当地的凯尔特语民族，本 地语言主要于苏格兰威尔士康沃尔与爱尔兰存活了下来这些入侵者的语言 逐渐形成了 “ 古英语 ”，与近代弗里西语极为相象 English( 英格兰人、英 ) 、 gland（英格兰）和 Eas An （东盎格利亚）这三个词是分别从描绘盎格鲁族的词汇发展而来 E l c、 A 、 d 1 年诺曼征服后三百年 , 英格兰的国王只讲法语。因此一大批法语词汇进入了古英 语,古英语本身也失去了大部分曲折变化 进化为中古英语。 500 年左右的元音 大推移将中古英语变形为近代英

11、语。古英语最著名的文学作品是贝奥武夫 中古英语则是坎特伯雷故事集 近代英语在莎士比亚所处的时期开始繁荣， 一些学者将之分为早期近代英语与后期近代英语分界线为 10 年左右随着 不列颠对全世界大部分地区的占领和殖民地语言也很大程度上影响了英语的 发展。编辑本段肯特(方言 居住在英国东南部地区的朱待人的方言(4) 西撤克逊方言泰晤士河以南的方言。诺森伯里亚和悔尔西亚这两种方 言又合称盎格里亚方言,即盎格鲁人居住地区的方言。中古英语时期公元 100 年至 年现代英语(Morn English,M E )时期 公元 1500 年至今现代英语时期又细分为：(1)早期现代英语时期 公元00 午至00 年(

12、2)后期现代英语时期 公元00 年至当前编辑本段编辑本段编辑本段词 构成 ,同词根的组合可以很容易的形成新的单 词，于是英语的词汇量非常庞 , 但如果要估计具体数字，必须先要判断哪些能 够算作英语单词。不过与其他语言不同 , 并没有一个权威学术机构来规定何为正 式的英语词汇。医学、科技领域不断涌现新词，一些进入了大众日常用语中 其 他只在一小部分人群内部使用民群体带来的外语单词也经常融入英语社会中-去一些古词和方言单词能否算作英语也无法判断牛津英语字典第二版） 收录了超过五十万个条目，标准比较宽松 : 括文学与日常对话中的标准词汇 , 无论当代、废弃或古语，也包括主要的科技词汇和大量方言、俚语

13、津英 语字典补遗，1933 年)编辑本段英语的特点)英语拼写和读音的特点英语是全世界拼写和读音最不规则的语言 , 在一定程度上可以说英语不属于 拼音文字的范 , 多个字母或字母组合发同一个音，反过来同一个音可以由多个 字母或字母组合发。如字母 A 可以发多达八个音,H 组合发三个音如其中 Thail nd 、T 等单词发不规则的t/ 音，ough 字母组合共有九种发 音方式,这九种发音的代表单词是: (虽） (思惟,想 法,思想，思潮) nuh gh （足 ，粗 糙 的,使不平 tho ug 彻底的,完全的，十足的） h (咳嗽) th (穿过，通过从 开始至终) hi gh （打嗝) lou

14、g (耕作皱眉) lough（湖）如有一个句 :Thou the gh coughnd hic oug p oughme throug I t ross loug 在这个句子中同一个字母组合 ogh竟然会有八种不同的发音这八个音分别是分别是o f )f p ） x不发音的字母特别多，如 、 、 arm ga、 visc 、 s ad、hour、indict 等单词都有不发音的字母。拼写完全混乱无规可循的单词也很多 Czeco 、 mugamVaughhtdeb 等单词不靠音标根本不知道怎样发 音.英语的重音应该放在哪个音节上也没有固定规则重读音节中的元音经常弱 化变音另本来已经混乱的拼写变得更

15、加混乱更可怕的是如果单词或短语的重 音读错或说错，那就意味着词性、词义的改变，从而产生意义上的误解。除了拼写不规则和重音不固定 , 英语单词还分为强读式和弱读式，另到本 来已经拼写混乱的英语，要从它的拼写上掌握它的正确发音变得没有可能 这就 是为什么中国出现大量聋哑英语的原因 , 如英语的弱读式例句 ： /k&ae -ig;n/, 弱读式 I can go ？-?/, an ： /nd， 读式 you andm /?ju? ?n ？, e: /hi ？， 弱读式 will e go ？ /?w? o?/等 等。总结由于英语的重音和英语的拼写与发音没有规则可循 , 再加上英语又分为强读 式和弱读

16、式，使得要从书面拼写上掌握英语正确发音变成没有可能的事 综合上 述拼写混乱、重音不固定、不发音的字母特别多、分强读式和弱读式的原因，将 来英语可能会失去世界通用语的霸主地位。2)英语句子结构的特点英语的句子结构比较简单、自然，合乎逻辑思维的自然顺序，也就是说，英语 的词序ord orde比较自然。英语不象德语或俄语 ,子结构没有那么复杂， 词序没有那么多的倒装现象（sion 语“语法”别和“天然性别相 一致 不象俄语、拉丁语那样把所有的名 ,按照 “ 语法 性别，都分为阳性、阴性 和中性。这样 现代英语就免去了名词和形容词的复杂的格的变 , 而德语和俄语 仍大量地保存着这些变化。所以说 英语的第一个特点就是它的结构比较简 ,因 此比较明白、易学。英语的第二个特点就是它的词汇非常丰富 因此它的表达能 力特别强。据估计 英语词汇包括的单词超过一百万 居世界各语种的首位。英语 的构词手段也很