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课题报范例精农村区信息化育的模式方法和策的研究 信息化教育 模式 方法 课题计论证我国教 2001 年 但由观学其学基于网络资有在教育但不能与因特网构成些 ,我们拟开展“农有效地解决广大农村1研究目标培 从而提高 2加快信息化教育实施农村作为基层信息技术教育人员，需要 1研究思路工城点到线线到面形成科技以科学的全方位的信息教推进素质教育的全面实 2研究方法“行动研究法行动造而是 3技术路线是近几年我国中小学信息化教具有相对的研究与实施为学生主体性、使学有特 使信通过教 判断 而在所有形式的教育拓宽学生解培养学生的创好的实现 并合理的应用于教透到教学内会很大程度上提高教学质量，会 4实步（2011 5 月至 月 （2011 年 9 至 （2012 1 月至 年 12 摩写有 （2014 1 月至 年 月）课题行性分析已得相研成和 信 浅信技在理学的用式韩苏韩苏 息术物学整的讨主参文 ，2005 区 位，2008（1 促，2008（1） 珠2003（7）主参者学背和究验组结 王 赵壁， 韩国苏，江苏省淮州中学电教中心 纪成栋 陈大龙 完成题保条校 8 所。近年来近 3

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