译林版五年级英语下册Unit3 Asking the way学案

1、牛津 Unit 3Unit 3 Asking the way教目：学生掌握本单元中的单词、短语、句子学生掌握本单元的语法教重：单词：traffic/excuse/station/right/left、 短语：at.station/stop/traffic lights;turn/right/ left;on the left/right;excuse me等句式+语法：-How.get(to).?-Go along.-Turn left/right at the traffic lights.-Get on/in/off.at.stop/station-You see.on your righ

2、t/left.教难：询问如何到达到达某地及去某地的具体路线的表达方式Part oneStory time+Grammar+Fun time单：askwayw+ay(发 a 的母音wantw+a+n+t联：a 的音和 waterwhat 中的 a 发一样 =would likeget以前学过：get the on the log这里的 get 是去取（或带来）去原木上把包去过来stationS+t+a+tion注：t 遇 变成 d 的音即：st-sdwalk问、询问道路想要到达、抵达（某地或某点）车站走、步行牛津 Unit 3w+al+k联： 的音同 中 al 的音 注：区别与 work 的发音

3、findf+i+n+di 发：字母音找到发现helpfirstn.v.帮助帮助 首先、第一f+ir+s+t字母组合 ir: 联- bird nextn+e+x+t注：x 发：/ks/thenth+e+n字母组合 th: 注意与/的音区别 answer注：w ：不发音bookshopbook+shopsun词：ask the waythe 表示“特指可丢want to do=would like dovisit +地点visit +sb.get to+地点名例如：get to schoolget+地副词例如：get there/here/home at Park Stationat City L

4、ibrary Station然后、其次然后回答书店太阳问路想要做某事参观某地拜访某人到达.在公园站 在市图书馆站牛津 Unit 3get onget:()达get offget:离walk to+点=go to + 地+on footnext to=nearall rightall 全、都right:正确的联想：别人说的都是对的，你都赞成，所以说“好” =OKcome out e:来out:(.里)出来from:(表位置或观点)从on Sun Streetask.for helpfor为了为了获得帮助，去询问某人Excuse me.go along+地点turn rightturn:弯向右边转

5、弯turn left向左边转弯at the traffic lights注意：因为交通等正常是三个“红、绿、黄”所以：通常 traffic light 中 light 用复数形式 on your righton your leftask and answer语：对到某地的式的提问及答上车下车步行去.在.旁边；紧挨着好从.出来在太阳街向.求助劳驾、对不起沿着.，顺着.走向右转向左转在交通灯处在你的右边在你的左边问答- - How + do/does +sb. + get(to) + 地点？-Go along.牛津 Unit 3-Turn left/right at the traffic lig

6、hts.-Get on/in/off.at.stop/station-You can see.on your right/left.解析：问句：How + do/does +sb. + get(to) + 地点？询问别人“如何到达某地一特殊疑问句，需要用到相对应的特殊疑问词： 如、怎样特殊疑问词之后是一个“一般疑问句”由于句子的谓语动词是“”,get 是个“一般动词以般疑问句的构 成需要借助助动词 do/does 放句首所以，也就有了上面问句的构成形式。也可以用：How + can +sb. + get(to) + 地点？表示：怎样能够去某地换度析课文中句子： You can take the

7、 metro.(对画线部分提问思步：一步：将画线部分变成一个特殊疑问词因为 take the metro 是示出行方式而对出行方式进行提问，是用表示“如何、怎么样”意思的特殊疑问词“how第二步：将画线部分去掉，特殊疑问词放句首How can.第三步：将没有去掉的部分变成一个一般疑问句因为这里有情态动词 can所以一般疑问句中，将 can 前 即变成： I(第一、二人称要互换)？第四步：因为课文中的这个答句 You can take the metro.是缩略句， 通过这个答句转变而成的问句要根据文中的情景补全，表明要“到达某地”否则，问题不具体即变成： I get to 也因为这是情境句，也

8、可以用 How do I get your home?来询问对方。拓展：答句中使为表达出通过后面所说方式take the metro, 可以使“到达某地”成为可能，也即“能够达到某地”答句：在给别人指路的时候，可以使用祈使句，简洁明了-Go along.-Turn left/right at the traffic lights.-Get on/in/off.at.stop/station-You can see.on your right/left.在指路时，可以加上表示顺序的单词，如first,next,then 等放在有先后顺序的祈使句之前样以让问路的人找路的时候楚地按着顺序找不容易出错

9、。 表示位、地的介词课文中： Park Station at City Library Station牛津 Unit 3解析：1at the traffic lightson your right on your left车站、交通灯处相对来说，都是小的地点，而小地点的“在某地是用 at,所以用介词 at 来和 station/traffic lights 搭配注：这里的 traffic lights 不指红绿灯这个物体，而是指：红绿等所在的地方2）语国家达“在左边”定的用介词“on”来表“在”的意思 乘坐种交通式 by/take 的区别U2 已学过：当交通工具前用介词”表示“乘坐”的时候by

10、 和通工具之间是 不可以有任何的其他单词的 如： by metro(对by a/the/that .metro(错)而本单元中新学的表示乘坐的动词”在与交通工具搭配，表示“乘.时，则与 by 的用法不同take 和交通工具之间一定要加如：冠词 theaan 等定词如：take 错)take a /the metro(对)Part twoSound time字组 sh的音Sharonshoeshopsh+a+r+onsh+o+e(不发音)sh+o+psheshinysheepsh+i+pshipsh+i+p单sh+i+n+ysh+ee+psheepsh+ee+p注意：与 ship 音相似 但是：

11、 是音i 是短音shinysh+i+n+y绵羊闪亮的、有光源的牛津 Unit 3联系：shine 名 阳光 somanya 发鸡蛋音（ 中 的） which特殊疑问词choosech+oo+seoo 联：knowk 发音shop如此、这么 很多哪一个选择知道商店短so manymany 修可数名词复数回忆：how moneyhow watermuch 饰：不可数名词 which to choosein the shoe shop语询问地在哪里的特疑问句Where + is + the + 地？课文中： Wheres the toilet? Where s the restroom?如此多选择哪

12、一个 在鞋店里面Part threeCulture time单toiletoi 字组相当与 oy boy restroom厕所、卫生间；坐便英 专指马桶盥洗室、洗手间、公共厕()牛津 Unit 3rest+room休短in the UKUK 是 United Kingdom 的写 联合的王国in the USUS 是 United States 的写 联合的国家兼具马桶、洗手池、化妆室等为一身在英国在美国Part fourCartoon time+Checkout time单seefilmcinemawaitw+ai+tstopfullf+u+lltake一般情况下，以不发音的 e 结，倒数第

13、 三个字母是元音字母的话，发字母音 overtoome too也hospitalh+o+s+p+i+t+alzooz+oo联系：看见电影电影院等待车站满的、饱的搭乘结束了、完了 太.医院动物园短牛津 Unit 3see a filmCity Cinemawait for.for:为了为了.而等待at the bus stopget intoo many+数名词复数） in the streettoo late语使动词 let看一场电影 市电影院等待.在公交站上车太多.在街道上太迟了使：使唤 役奴役、使唤表示“使唤、让”等含义的词叫做使役动词课文中：Lets go. Lets take the metro.使动的法点1）为使役词是动词，所以后面的人称代词需要用“宾格”Lets=let us (us 是 的格2）果使役词后面连接动词的话，这个动词要用原形上面例子中，go/take 都是动词原形get on/in 用法课文中： get on the metroget in a taxi.解：Metro 等通工具内部空间比较大，人可以站的起来，所以用介词on而：taxi 等交通工具的内部空间比较小，正常身高的人是无法在面站的起来的，所以 用介词 in