苏教版五年级下册语文短文阅读及答案

1、最新苏教五年级下册文短文阅读答案（完美）一 课阅。松鼠（节选）语段一：它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快。玲珑的小面孔，衬 上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。语段二：松鼠体形细长，体长 26 厘米。尾长 1521 厘米，体重 克。 1阅读上面两个语段，完成下面的填空。（1）上面两个语段内容是相同的，都在说明_。但两个语段的语言风 格却不同：语段一_，语段二_（2）语段一的描述主要突出了松鼠外形_特点；语段二运用了 _的说明方法，写出了松鼠_、_特点。2请选择你喜欢的一种语言风格，介绍一种动物、植物或事物的外形特征。 _二 阅理。忆读书（节选）因为看三国演义引起了我对章回小说的兴

2、趣，对于那部述说“官迫民 反”的水浒传尤其欣赏。那部书里着力描写的人物，如林冲、武松、鲁智 深，都有极其生动的性格，虽然因为作者要凑成三十六天罡七十二地煞，勉勉 强强地凑满了一百零八人的数目，但我觉得比没有人物个性的荡寇志要强 多了。红楼梦是我在十二三岁时看的，起初我对它的兴趣并不大，贾宝玉的 女声女气、林黛玉的哭哭啼啼都使我厌烦。还是到了中年以后再拿起这部书看 时，才尝到“满纸荒唐言，一把辛酸泪”所包含的一个朝代和家庭兴亡盛衰的 滋味。总而言之，统而言之，我这一辈子读到的中外文艺作品不能算太少。我永1 / 远感到读书是我生命中最大的快乐！从读书中我还得到了做人处世要独立思考 的大道理，这都是

3、从修身课本中得不到的。1根据下列句子的意思，从文中找出合适的四字词语写在括号里。（1）状态词。形容没完没了地哭。（_（2）指人与事变化发展的各种情况。（_2阅读选文第一自然段，请你总结一下作者为什么对水浒传尤其欣赏？ _3下列对选文第二自然段的理解正确的一项是（ ）A随着年龄的增长，阅历的增加,“我”对红楼梦的理解不一样。B选文第二自然段说明“我”不喜欢红楼梦）这本书。C“我”不喜欢贾宝玉和林黛玉，因为他们的品性不好。4请根据选文内容简要说一说，作者喜欢读书的原因是什么。_三 课阅。猎人海力布（节选）海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信 的。再一迟延，灾难就要夺去乡亲

4、们的生命。要救乡亲们，只有牺牲自己。他 想到这里，就镇定地对大家说：“今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没 大地。你们看，鸟都飞走了。”接着，他就把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟 议论避难，以及为什么不能把听来的消息告诉别人，都原原本本照实说了。海 力布刚说完，就变成了一块石头。大家看见海力布变成了石头，都非常后悔，非常悲痛。他们含着眼泪，念 着海力布的名字，扶着老人，领着孩子，赶着牛羊，往很远的地方走去。他们 走在路上，忽然乌云密布，狂风怒号，接着就是倾盆大雨。半夜里，听见一声 震天动地的巨响，大山崩塌了，地下涌出洪水，把他们住的村子淹没（） 了。人们世世代代纪念海力布。据说现在还能找到那块

5、叫“海力布”的石头 呢。2 / 1照样子，写词语。狂风怒号（形容天气）：_、_、_、_2文中划横线的句子是对海力布的什么描写？从中你看出来海力布怎样的特 点？_3海力布刚说完，就变成了一块石头。（缩句）_4海力布为什么会变成石头？_四 课阅。起初周围是静寂的，后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只 大鸟飞了起来，接着又看见第二只，第三只。我们继续拍手拍掌，树上就变得 热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影，大的小的，花的黑的，有的站在树枝 上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。1这段话出自_的鸟的天堂。2找出本段话中的一组反义词。（_（_）3这段话写的是_时群鸟活动的热闹景象，这是作者第 _次去

6、鸟的天堂。4这段话中“大”、“小”写出了鸟的_“花”、“黑”写出 了鸟的_，写出了鸟的动态的词是、 _、_。五 课阅太阳（节选）地面上的水被太阳晒着的时候，吸收了热，变成了水蒸气。空气上升时， 温度下降，其中的水蒸气凝成了无数的小水滴，漂浮在空中，变成云。云层里 的小水滴越聚越多，就变成雨或雪落下来。3 / 太阳晒着地面，有些地区吸收的热量多，那里的空气就比较热；有些地区 吸收的热量少，那里的空气就比较冷。空气有冷有热，才能流动，成为风。太阳光有杀菌的能力，我们可以利用它来预防和治疗疾病。地球上的光明和温暖都是太阳送来的。果没有太阳，地球上将到处是黑 暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草

7、、木、鸟、兽，自然也不会有 人。一句话，没有太阳就没有我们这个美丽可爱的世界。1第一、二自然段通过_的说明方法，说明了太阳在_， 以及与_的关系密切。2选段中的哪一句话最能概括太阳的作用？写下来。_3联系课文内容和生活实际，说说你对“没有太阳，就没有我们这个美丽可爱 的世界”的理解。 _六 阅理。古人谈读书。余尝谓读书有三到，谓心到、眼到、口到。心不在此，则眼不看仔细，心 眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最 急。心既到矣，眼口岂不到乎？1读好句子，有助于理解意思，用“/”标出下列句子的停顿。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不 能

8、久也。2古今字义有不同。“尝”在本文中的意思是_，“急”在本文中指 _。3朱熹通过这则文言文告诉我们_4读书“三到”分别是_、_，其中特别强调_的重 要性，这是因为_。5朱熹在观书有感中写出了读书的感想，成语“源头活水”就是从 “_？_”这两句诗中凝缩而来的。4 / 七 阅短，答题摇桂花对我来说是件大事。所以，我总是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇 桂花呢？”母亲说：“还早呢，花开的时间太短，摇不下来的。”可是母亲一 看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇桂花。这下，我可乐 了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇呀摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身 都是桂花。我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨

9、啊！”桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳，收在铁盒子里，可以加在 茶叶里泡茶，过来时还可以做糕饼。全年，整个村子都浸在桂花的香气里。 1这个文段选自_2写出下面的词语的近义词。喊_晒摇_3第一段主要讲了什么？ _ 4桂花有什么用途？ _ 5用横线划出桂花落下来时像下雨一样的句子。 _ 6“好香的雨”指的是：_ 7一个“浸”字说明了什么？ _八 阅短，成习桂花雨（节选）摇花对我来说是件大事，我总是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花 呢？”母亲说：“还早呢，花开的时间太短，摇不下来的。”可是母亲一看天 上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇桂花。这下，我可乐了， 帮大人抱着桂花树，使劲

10、地摇。摇啊摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是 桂花。我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨啊！”5 / 桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳，收在铁盒子里，可以加在 茶叶里泡茶，过来时还可以做糕饼。去年，整个村子都浸在桂花的香气里。 1选文讲的是_。2反复读句子，说说应该用怎样的语气来读下面两句话。（1）“妈，怎么还不摇桂花呢？”应读出_语气。（2）“啊！真像下雨，好香的雨啊！”应读出_的语气。3文中画“ ”的句子不仅写出了桂花_特点，还写出了作者对 桂花的_之情。4文中写到桂花有什么用途？_5读“”线句子，思考：一个“浸”字说明了什么？ _九 课阅。牛郎织女那天下午，王母娘娘喝千年酿的葡萄酒

11、，多喝了点儿，靠在宝座上直打瞌 睡，看样子不见得马上就醒。仙女们见机会难得，就你拉我、我拉你地溜出 来，一齐飞到人间。她们飞到湖边，看见湖水清得可爱，就跳下去洗澡。织女 关在机房里太久了，现在能够在湖水里无拘无束地游泳，心里真痛快，想多玩 一会儿，没想到就落在了后边。牛郎听完织女的话，就说:“姑娘，既然天上没什么好，你就不用回去了。 你能干活，我也能干活，咱们两个结了婚，一块儿在人间过一辈子吧。”织女想了想说你说得很对咱们结婚一块儿过日子吧他们俩手拉着手，穿过树林，翻过山头，回到草房。牛郎把老牛指给织女 看，说它就是从小到大相依为命的伴儿。织女拍拍老牛的脖子，用腮帮挨挨它 的耳朵，算是跟它行见

12、面礼。老牛眉开眼笑地朝她看，仿佛说“正是这个新娘 子。1在“”处填上合适的标点符号。2从文中找出相应的四字词语。6 / （1）不受任何约束，形容自由自在。 （_）（2）互相依靠着生活，谁也离不开谁。 （_）3牛郎织女是一个_故事。我读过的同类故事还有 _、_。4仙女们为什会来到人间？请在文中用“_画出来。5用简洁的语言概括选段的主要内容。_十 课阅。沃克医生正在换手术服，护士跑来，低声告诉他病人拒绝使用麻醉剂。沃 克医生的眉毛场了起来，他走进手术室，生气地说：“年轻人，在这儿要听医 生的指挥！”病人平静地回答：“沃克医生，眼晴离脑子太近，我担心施行麻醉会影响 神经。而我，今后需要一个清醒的大脑

13、！”沃克医生再一次愣住了，竟有点儿口吃地说：“你你能忍受吗你的右眼需要摘除坏死的眼球 “试试看吧。”把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉 ”1在第三自然段空白处标上合适的标点符号。2用“ ”画出病人的“担心”。3用“”画出沃克医生的“担心”。4选段中沃克医生的情感变化由（_转变为（_）。 5从病人的回答中，你知道病人拒绝用麻醉剂进行手术的原因是 _。(在原文中找出句子抄写下来答一、1松鼠的外形特点活泼生动简洁明了漂亮/可爱列数字7 / 体形细长轻巧2我喜欢的小动物是一只小狗，它全身长满白色的毛，像一团棉花糖；眼睛是 圆溜溜的，像两颗大宝石镶嵌在一对弯弯的眉毛下；耳朵是半圆形，鼻子是黑 色，尾巴短短的，

14、很可爱。二、1哭哭啼啼兴亡盛衰2因为里面人物有极其生动的性格。3A4读书是作者生命中最大的快乐，还从读书中得到了做人处世要独立思考的大 道理。三、1风和日丽和风细雨狂风暴雨万里无云2心理描写。表现了海力布舍己为人的品质。 3海力布变成了石头。4因为海力布把动物说的话告诉了乡亲们。 四、1巴金2静寂3早晨热闹二4外形颜色叫飞扑五、1举例子自然界中的作用自然现象2地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。3没有太阳就没有我们这个美丽可爱的世界”这句话告诉我们太阳对于我们的 世界来说是多么的重要，没有了太阳这个世界就会没有光明，没有了温暖，我 们所生活的世界会变成一片漆黑，阴冷潮湿，植物无法生长，动物人类

15、无法生 存。那么就不存在我们眼前美丽可爱的世界了。六、1心不在此，则/眼不看仔细，心眼/既不专一，却只漫浪诵读，决不能记， 记/亦不能久也。2曾经要紧，重要8 / 3读书要专心致志，做到心到、眼到、口到4心到眼到口到心到心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。5问渠那得清如许为有源头活水来七、 1桂花雨2叫晾摆3“我”童年时摇桂花的欢乐场景。4可以加在茶叶里泡茶，还可以做糕饼。5这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇呀摇，桂花纷纷落下 来，我们满头满身都是桂花。我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨啊！” 6桂花7说明了两方面：一方面说明了桂花香气的持久；另一方面说明了桂花在人们 生活中重要地位，桂花不仅让空气芳香，更香甜了人们的生活。八、1摇桂花2急切赞美3香、多、密喜爱4泡茶、做糕饼5“浸”字说明了桂花的香气很浓郁。 九、1， ：“ ， ， 。”2无拘无束相依为