足球脚内侧传接球教学方案

1、足球脚内侧传接球讲课方案足球脚内侧传接球讲课方案6/6足球脚内侧传接球讲课方案足球脚内侧传接球讲课设计上传:叶杰更新时间：2012-5-1822:57:271、经过练习以及游戏竞赛的形式，激发学生对足球运动的兴趣，培育和教材讲课提升学生自主学习的能力。足球:脚内侧传球2、学生以练习脚内侧传球的动作为主，并使90%以上的学生掌握该技术。目标3、培育学生在学习过程中自主、合作、研究和恪守规则的诚信程度。课序讲课时间活动时讲课指导学生活动组织与要求内容分派间组织：1体育委员整队，检查人数，四列横队1，接受报告，认识学生状况报告老师讲堂2向学生问好一22向老师问好常例3宣告本课的内容、目标，3仔细听取

2、老师对于讲堂的安排见习生安排要求：快、静、齐1两列纵队，绕球场慢跑大家一同动起来组织:2关节活动操1学生自主四列横队，成体操队形站3游戏：叫数追赶热身2主动练习，情绪高涨立。二108方法：分红人数均等的两组，部分3依据规则，快速抵达指定要求:两人一组对应站在中线两边，地点进行游戏，过程中严格动作仔细，集中注意力，听教师报数后在地区内进行依据规则进行充分热身追或逃解说示范原地脚内侧传球的动作要领要点：支撑脚站球的侧方,踢组织1.分组进行练习足球脚球脚后摆发力击球的中后部,内侧传使球成地滚式向前2.在练习中掌握原地脚内侧全班分为两人小组，安排三109传地滚球的技术小组长，自由练习球的练难点：控制好

3、传球的方向与力习度3.带疑练习，试图在练习中要求：仔细练习，意会动找到答案作要领安排两人一组分场所进行分组练习巡回指导，纠正错误动作1教师解说练习的方法和规1试一试练习，沟通意会组织：人数均等的八个小则2踊跃自述练习意会组2对学生进行思想进行拓展，3察看比较同学之间的动作规则：传抢球要修业生思虑最好的传球与利害1、按教师分组进行练习1、总结结果:2、传球过程中防范失误，四108抢断方法练习3往返巡逻，对学生练习进（1）传球的抢断球的同学踊跃主动，行指导，出现问题实时纠正最好时机抢到球的同学换回到传球学习方案：（2）抢断球队伍中，依据分组，到指五人一个小组，四人传球一人最好的技巧定场所活动断球，

4、分场所进行练习与方法要求：（3）在轻松踊跃参加，开动脑筋，勇快乐的练习于研究中提升技术.1、同学们使用脚内侧组织：传球的动作进行射门练1、解说示范方法分红四组，以接力的方式习踢球射2分组，安排竞赛地区进行，规准时间内哪个组872、团结努力，相互加五3教师指导、激励学生踊跃门竞赛油进球数量最多的获胜，参加要求：放松、协调一致，3、学生合作、研究、亲密配合沟通、创新动作提示：组织：两人一组，相互放1、全班同学相互帮助，1、学生踊跃进行放松放松练松53六达到练习的见效活动要求：习2、教师谈论2、学生自评互评轻松快乐、勇于表现3、下课，收还器械场所器七足球20个，栏架4个材足球脚内侧传接球讲课设计上传

5、:叶杰更新时间：2012-5-1822:57:271、经过练习以及游戏竞赛的形式，激发学生对足球运动的兴趣，培育讲课和提升学生自主学习的能力。教材足球:脚内侧传球目标2、学生以练习脚内侧传球的动作为主，并使90%以上的学生掌握该技术。3、培育学生在学习过程中自主、合作、研究和恪守规则的诚信程度。讲课时间活动时课序讲课指导学生活动组织与要求内容分派间1体育委员整队，检查人数，组织：1，接受报告，认识学生状况四列横队报告老师一22向学生问好2向老师问好讲堂常例3宣告本课的内容、目标，3仔细听取老师对于讲堂的安排见习生安排要求：快、静、齐热身1两列纵队，绕球场慢跑大家一同动起来组织:108二部分1学

6、生自主四列横队，成体操队形站立。2关节活动操2主动练习，情绪高涨3游戏：叫数追赶方法：分红人数均等的两组，3依据规则，快速抵达指定要求:两人一组对应站在中线两边，地点进行游戏，过程中严格动作仔细，集中注意力，听教师报数后在地区内进行依据规则进行充分热身追或逃解说示范原地脚内侧传球的动作要领组织要点：支撑脚站球的侧方,踢1.分组进行练习球脚后摆发力击球的中后部,使球成地滚式向前难点：控制好传球的方向与力足球脚全班分为两人小组，安排度2.在练习中掌握原地脚内侧三内侧传小组长，自由练习109传地滚球的技术球的练习安排两人一组分场所进行分组练习要求：仔细练习，意会动3.带疑练习，试图在练习中作要领3.

7、巡回指导，纠正错误动作找到答案1教师解说练习的方法和规则1试一试练习，沟通意会组织：人数均等的八个小组2踊跃自述练习意会规则：2对学生进行思想进行拓展，1、按教师分组进行练习要修业生思虑最好的传球与抢断方法传抢球2、传球过程中防范失3察看比较同学之间的动作四108误，抢断球的同学踊跃主练习利害动，抢到球的同学换回到3往返巡逻，对学生练习进行指导，出现问题实时纠正1、总结结果:传球队伍中，依据分组，（1）传到指定场所活动球的最好时机学习方案：（2）抢要求：五人一个小组，四人传球一人断球最好的踊跃参加，开动脑筋，勇断球，分场所进行练习技巧与方法于研究（3）在轻松快乐的练习中提升技术.1、1、同学们

8、使用脚内侧解说示范方法传球的动作进行射门练组织：习分红四组，以接力的方式踢球射进行，规准时间内哪个组2、团结努力，相互加进球数量最多的获胜，五门竞赛872分组，安排竞赛地区油要求：放松、协调一致，3教师指导、激励学生踊跃3、学生合作、研究、亲密配合参加沟通、创新动作提示：1、学生踊跃进行放松组织：两人一组，相互放1、全班同学相互帮助，活动松达到练习的见效放松练六53习2、教师谈论要求：2、学生自评互评轻松快乐、勇于表现3、下课，收还器械场所器足球20个，栏架4个材七分享到：上一篇：我的研修心得下一篇：单脚跳您可能也喜爱：足球脚内侧传接球讲课设计足球：1、脚内侧传接球2、实战抗衡讲课设计讲课设计：脚内侧传接球足球：脚内侧踢、接球足球脚内侧踢球讲课设