学校学生评优奖励办法

1、学校学生评优奖励方法一、指导思想.为全面实施素质教育，提高教育教学质量，促进学生 的健康开展，特制定本方法。.评优是指对在学校各项活动中表现优秀、成绩优良的 个人进行精神或物质的奖励。.学生评优应遵循公平、公正、公开的原那么，面向全体， 尊重个性，坚持民主。.学生评优活动应根据学校制定的评选条件，坚持学生 自评、集体互评、老师申报、学校审批的程序，促进所有学 生共同进步。二、评比内容及方法三好学生.评选条件（1）在校是个德、智、体、美、劳全面开展的好学生。思想品德好。能认真执行小学生守那么与小学生 日常行为规范，思想品德行为表现是同学的典范。在班级、 学校组织的各项活动中表现积极，是学生中的先

2、进分子。开 朗乐观，不怕困难，具有良好的心理品质。品德评价为“优 秀”。学习成绩好。在学习上勤奋刻苦，有良好的学习习惯, 能较好地掌握各门功课的基础知识和基本技能，是同学们的 典范。语文、数学、英语期中、期末成绩达“优秀”。锻炼身体好。认真上好体育课，认真做广播操和眼保 健操，讲究卫生，保护视力，积极参加课外体育活动与达标 训练，身体素质较好，体育成绩良好以上。(2)在家是个勤俭、能干、有礼貌的好孩子。礼貌方面：孝敬父母，听从父母和长辈教导，不任性， 能关心父母健康，能礼貌做客和待客。劳动方面：爱惜劳动成果，保护家庭钱财，积极参加 力所能及的家务劳动。主动帮助父母亲干活，自己能做的事 情自己做

3、。习惯方面：有良好的生活习惯，不挑吃穿，不乱花钱， 按时学习，按时休息，业余生活健康、丰富多彩。(3)在社会上是个遵纪、守法、讲公德的好儿童。遵守公共秩序好。自觉遵守交通规那么和公共秩序，在 公共场所是个文明的小顾客、小乘客、小观众、小游客。不 到营业性游戏厅、网吧或其它不适宜少年儿童进出的场所。遵守和维护社会公德好。尊重他人，主动帮助有困难 的人，积权参加力所能及的公益劳动；勇敢机智地同坏人坏 事作斗争；保护公共财物，保护自然环境，保护有益的动物， 保护文物。.评选方法(1)班级学生民主评选。(2)班委会讨论评议。(3)班主任征求各科老师意见。(4)班主任集中上报学校审查、核定。(5)三好学

4、生人数占班级生数的10%,优秀少先队干部.评选条件(1)乐于为集体服务，积极主动做好集体的各项工作。(2)有良好的组织管理能力，能协助辅导员做好班级管 理工作。(3)在班级中有较强的合作协调能力，能较为妥善地处 理班级常规问题。(4)严于律己，有较强的示范性，是队员们学习的典范。.评比方法(1)“优秀少先队干部”的评定实行班级内部评比、中 队辅导员把关、上报少先队大队委员会核批的程序。“优秀少先队干部”的评定坚持公开、公平、公正 的原那么，必须由各中队委员会组织本班全体学生进行评选。“优秀少先队干部”的报批人数为每中队2人。校园之星依据小学生日常行为规范、小学生守那么，结合我校 实际，制定“校

5、园之星”评选标准：.校园之星的具体评选工程单项：学习之星、平安之星、文明之星、艺体之星、进 步之星(共5星).校园之星评选条件：(1)基本条件凡参加评选的学生必须热爱，热爱，热爱祖国，热爱 劳动，热爱科学，积极要求进步。凡参加评选的学生必须热爱学校和班级，自觉遵守 小学生守那么小学生校园行为规范等各项纪律、制度， 品行端正，思想进步，积极参加学校、班级各项活动，受到 师生的一致好评。凡参加评选的学生在学校和班级的各项活动中起积 极作用，有一定的活动能力，在同学中有一定威信。(2)各项具体条件学习之星：上课专心听讲，按时独立完成作业，考试 不作弊，珍惜时间，积极进取，有良好的学习习惯和学习方 法

6、，学习成绩俣持优异。文明之星：遵守学校各项规章制度，爱校护校，不损 坏学校公物，不在教室、楼道大声喧哗。具有良好的卫生习 惯，不吃零食，不乱涂乱画，不乱扔垃圾，积极主动关心学 校卫生，使用礼貌用语，尊敬教师，尊重同学，热爱劳动, 积极参加学校、班级组织的公益劳动。或有突出事迹。艺体之星：平时积极参加文体活动，在体育、音乐、 美术、写作、表演、主持等方面表现突出，成绩优异。或有 突出事迹。进步之星：在学习、行为习惯、礼仪上进步显著，并 且能带动其他同学共同进步。或有突出事迹劳动之星：在平时的生活和学习中，有良好的卫生习 惯，主动维护身边的卫生环境，或者为班级卫生方面做出了 一定的贡献和努力等。.评选方法(1)各班级要高度重视，认真组织，提高学生的认识， 调动学生争当“校园之星”、“班级之星”的积极性，增强 学生的纪律观念和