中考考点第21讲 电与磁 信息的传递

1、PAGE22第21讲电与磁信息的传递磁现象磁性物体能够吸引_类物体的性质磁体定义具有磁性的物体分类按获取方式分：_磁体和_磁体按磁性保持时间分：_磁体和_磁体性质磁体具有磁性磁极定义磁体上磁性最强的位置名称_极和_极作用同名磁极相互_，异名磁极相互_磁化定义原来没有磁性的物体在或的作用下获得磁性的现象【提示】（1）一个磁体有且只有两个磁极（2）物体与磁体相互排斥，其一定具有磁性；物体与磁体相互吸引，其不一定具有磁性磁场基本性质对放入其中的磁体产生_的作用，磁极间的相互作用是通过磁场发生的方向规定在磁场中某点的小磁针静止时_所指的方向规定为该点的磁场方向磁感线作用用来描述磁场的分布情况，实际并不

2、存在特征在磁体周围，磁感线从_极出发回到_极在磁体内部，磁感线从_极出发回到_极几种磁体分布图地磁场定义地球周围存在的磁场分布地磁南极在地理_极附近，地磁北极在地理_极附近磁偏角最早由我国宋代学者_记述【提示】（1）磁感线上任何一点的切线方向都与置于该点的小磁针静止时N极所指的方向一致（2）磁感线是封闭曲线，它不会相交（3）磁感线有疏密，磁感线的疏密程度表示磁场的强弱电生磁1电流的磁效应奥期特实验现象结论_周围存在磁场，磁场方向跟_有关通电螺线管的磁场分布通电螺线管周围的磁场跟_磁体的磁场相似判定安培定则：用右手握螺线管，让四指指向螺线管中_，则大拇指所指的那端就是螺线管的_极2电磁铁及其应用

3、结构内部插入_的通电螺线管原理电流的_效应实验探究电磁铁磁性强弱与什么因素有关因素_法_法（电磁铁的强弱可通过吸引铁钉的多少来判断）结论匝数一定时，通过的_越大，磁性越强；电流一定时，_越多，磁性越强优点磁性有无可以通过_来控制磁性强弱可以通过线圈中_和_来控制磁极方向可以由电流方向和线圈绕向来控制应用：电磁继电器实质利用电磁铁来控制工作电路的一种开关工作原理图作用利用_、弱电流控制_、强电流工作电路【提示】电磁铁的铁芯用铁而不用钢制作的原因：铁磁化后磁性容易消失，可方便地控制电磁铁磁性的有无；钢磁化后磁性不易消失，无法控制电磁铁磁性的有无3磁场对通电导线的作用内容通电导体在磁场中要受到_的作

4、用产生条件1有磁场（2）导线有电流通过影响力的方向因素（1）_的方向（2）_的方向影响导体运动快慢的因素（1）_的大小（2）_的强弱应用电动机磁生电1电磁感应现象内容_电路中的_导体在磁场中做运动时，导体中产生_的现象叫做电磁感应现象产生条件（1）_电路（2）导体做_运动影响感应电流方向因素（1）_的方向；（2）_的方向影响感应电流大小因素（1）导体运动的_；（2）_的强弱应用发电机2发电机和电动机发电机电动机原理_结构_和_（线圈和磁极）示意图能的转化_能转化为_能_能转化为_能实质电源用电器区分关键电路中无电源电路中有电源【提示】（1）发电机的换向器：当线圈刚转过平衡位置时，就自动改变线圈

5、中的（2）我国电网以交流供电，电压为220V，频率为50H信息的传递1电话组成话筒：_信号变成_信号听筒：_信号变成_信号通信方式模拟通信：使用_信号的通信方式数字通信：使用_信号的通信方式【提示】移动电话是靠电磁波来传递信息的2电磁波产生当导体中有_迅速变化的电流时，就会在空间激起电磁波传播电磁波_在真空中传播真空中电磁波传播速度约为_m/s波速c_分类长波、中波、短波、微波、红外线、可见光、紫外线、X射线、射线应用广播、电视、移动通信3信息之路微波通信靠_转接信号卫星通信用通信卫星做微波中继站的通信方式光纤通信激光在光导纤维中传播来传递信息的方式网络通信利用因特网实现资源共享和信息传递【提

6、示】（1）用3颗同步卫星就可以实现全球通信（2）目前使用最频繁的网络通信形式是电子邮件命题点1对磁的理解下列关于磁场和磁感线的说法，正确的是A磁体周围存在着磁场B磁体周围存在着磁感线C磁感线就是磁场极方法归纳磁场是看不见，摸不着的，但确实是存在的，磁体正是通过磁场而相互作用的为了形象地描述磁场而引入的有方向的曲线，就是磁感线，磁感线能反映磁场的性质1关于磁体、磁场和磁感线，下列说法正确的是A铜、铁和铝都能够被磁体所吸引B磁感线是磁场中真实存在的曲线C磁体间的相互作用都是通过磁场发生的D物理学中，把小磁针静止时S极所指的方向规定为该点磁场的方向2为了判断一根铁棒是否具有磁性，小明进行如下四个实验

7、，根据实验现象不能确定铁棒具有磁性的是命题点2电磁作图电磁铁和永磁体产生的磁场如图所示，请标出永磁体A左端的磁极和电磁铁电源的“”、“”极点拨：现根据磁感线的分布判断磁极，再根据磁极名称判断电源极性的方法：先指让大拇指指向螺线管的N极，后标根据四指弯曲方向标出螺线管中的电流方向，再确定确定电源的正、负极1如图所示，根据小磁针静止时的指向，标出磁体的N、S极和A点处的磁场方向（用箭头表示）2请在图中标出通电螺线管磁感线方向，在括号中标出电源的正负极3在图中虚线框内标出通电螺线管的磁极，并画出螺线管的绕线命题点3电磁铁及其应用学校教学楼里安装的应急照明灯，的直流低电压，的供电线路有电和停电时蓄电池

8、、灯泡的工作状态分别是_方法归纳分析电磁继电器的工作原理可按如下步骤进行：控制电路工作情况电磁铁磁性变化衔铁动作方向触点接触状况工作电路工作情况1如图是一种水位自动报警器的原理图，当水位到达金属块A时（一般的水容易导电），电路中A绿灯亮，红灯不亮B红灯亮，绿灯不亮红灯和绿灯都不亮2如图是汽车启动装置电路简图，当钥匙插入钥匙孔并转动时，电磁铁具有磁性，此时电磁铁上端为_极，触点B与C_（填“接通”或“断开”），汽车启动命题点4区分电磁现象下列装置中，利用电磁感应原理工作的是点拨：电磁感应是磁生电，磁生电无电源，电生磁有电源1如图所示的环保型手电筒，筒内没有电池，使用时只要来回摇晃手电筒，使磁体在

9、线圈中来回运动，灯泡就能发光，这种手电筒电源的工作原理是A电磁感应B电流的磁效应C磁极间的相互作用D通电导体在磁场里受力运动的实验小梦想再利用此装置探究磁场对电流的作用，需要增加的器材是_命题点电与磁的探究电流的磁场、电磁铁磁性强弱的影响因素、磁场对电流的作用、电生磁的条件是电磁探究的热点内容；试题或再现课本相关实验，或以新载体进行考查在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小明制成简易电磁铁甲、乙，并设计了如图所示的电路（1）当滑动变阻器滑片向左移动时，电磁铁甲、乙吸引大头针的个数_（填“增加”或“减少”），说明电流越_，电磁铁磁性越强（2）由图示情景可知，_（填“甲”或“乙”）的磁性强，

10、说明电流一定时，_，电磁铁磁性越强点拨：实验中利用了转换法：通过“电磁铁吸引大头针多少不同”间接判断“电磁铁的磁性强弱不同”实验中还利用了控制变量法：控制线圈匝数不变，移动滑动变阻器，改变电路中的电流，可研究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系；将不同匝数的线圈串联，可以控制电流一定，研究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系（3）观察下图中_与_两个电磁铁可知：当通过线圈的电流、线圈的匝数相同时，有铁芯的电磁铁磁性强（4）根据右手定则可判断出A铁钉的上端是电磁铁的_极（5）电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是_一、选择题1如图是生活中常用来固定房门的“门吸”，它由磁铁和金属两部分组成该金属能被磁铁吸引，是因

11、为可能含有以下材料中的锌2第一个发现电磁之间联系的科学家是奥斯特法拉第3在一次实验中，小宇连接了如图所示的电路，电磁铁的B端有一个小磁针，闭合开关后，下列说法正确的是极B小磁针静止时，S极水平指向左向左端移动，电磁铁磁性增强D利用这一现象所揭示的原理可制成的设备是发电机4在探究“怎样产生感应电流”的实验中，蹄形磁体水平放置，如图所示，闭合开关，要使灵敏电流计的指针发生偏转，导体ab应水平向右运动竖直向下运动5在制作简单电动机的过程中，若要改变电动机的转动方向，可以A将电源的正负极对调B改变通电电流的大小C换用磁性更强的磁铁D增加电动机的线圈匝数机的刷卡位置有一个绕有线圈的小铁环制成的检测头（如

12、图所示）在使用时，将带有磁条的信用卡在/h时，电路中电流恰好为1A，电磁铁A刚好能吸下衔铁B，使油门C喷油进受到限制而控制车速，此时，R的阻值是_11随着智能手机的普及，人们的聊天方式也不断推陈出新，微信就是时下流行的一款手机语音聊天软件，语音信息是利用手机通过一定频率的_进行传播的由于智能手机的待机时间很短，因此需要经常充电，给电池充电是将电能转化成_能12如图所示，是直流电铃的工作原理示意图铃锤与衔铁一端固定，衔铁与弹性片相连，在自然情况下弹性片是和螺钉接触的接通电源，电磁铁具有_从而吸引衔铁，铃锤敲击铃碗发声，同时弹性片与螺钉_导致断电，此时电磁铁释放衔铁，弹性片又和螺钉_使电路通电，铃

13、碗发声，如此往复循环13一考察队在森林里迷失了方向，他们拿出指南针定向，指针最终的指向如图所示，请在图中圈内填写“东”“西”“南”“北”位于磁场中：（1）通电后，cd段导线的电流方向_（填“由c到d”或“由d到c”）（2）cd段导线受磁场力的方向如图所示，在图中画出ab段导线受磁场力的方向三、作图题15如图所示，小磁针保持静止，通电螺线管的磁性有无可以很方便地控制请在图中标出通电螺线管的N、S极，标出电源正、负极，在虚线框内添加必要元件将电路补充完整四、实验探究题16在做“探究通电螺线管外部磁场的方向”的实验时，小明在螺线管周围摆放了一些小磁针1通电后小磁针的指向如图甲所示，由此可看出，通电螺

14、管外部的磁场与_磁体的磁场相似2小明改变螺线管中的电流方向，发现小磁针转动180，南北极所指向发生了改变，由此可知：通电螺线管外部方向与螺线管中_方向有关3由安培定则可知乙图中S闭合后，螺线管的上端为_极17在探究“感应电流产生的条件”实验中（1）如图，a，b两接线柱间应接入_（填“大”或“小”）量程的电流表（2）导体在磁场中运动时，电流表指针没有发生偏转，其原因可能是_（3）改正错误后继续实验，小王发现每次电流表指针的偏转角度不相同，于是他对影响感应电流大小的因素作以下猜想：猜想一：与导体切割磁感线运动的速度大小有关；猜想二：与磁场的强弱有关；猜想三：与导体的匝数有关为了验证猜想三，他设计的

15、方案是：分别让两个匝数不同的线圈，在如图所示的磁场中水平向左运动，观察电流表指针的偏转角度请对此方案作出评价，指出存在的主要问题是_请你说出小王最终如何判断猜想三是否正确，_参考答案第21讲电与磁信息的传递考点解读考点1铁、钴、镍天然人造软硬南S北N排斥吸引磁体电流考点2磁力北极NSSN北南沈括2铁芯磁控制变量转换电流线圈匝数电流的通断电流大小线圈匝数低压高压3力电流磁感线电流磁场考点41闭合一部分切割磁感线感应电流闭合切割磁感线磁感线导体运动快慢磁场2电磁感应现象磁场对电流的作用定子转子机械电电机械电流方向考点51声电电声模拟数字2方向、大小可以3108f3微波中继站各个击破例1A题组训练例2题