宝葫芦的秘密

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 宝葫芦的秘密 宝葫芦的机要讲的是一个叫王葆的孩子，在一次钓鱼时钓到了传闻中的宝葫芦，此后他想要什么就有什么，一切都来得都是那么简单。下面是这里的我为您带来的9篇宝葫芦的机要_宝葫芦的机要读后感400字，假如能帮助到亲，我们的一切努力都是值得的。 宝葫芦的机要读书笔记 篇一 宝葫芦的机要是张天翼写的。陈述了一个叫王葆和宝葫芦的故事。这本书是围绕了王葆的梦展开，想象力十分丰富。 有一天，王葆去钓鱼的时候，意外钓到了个宝葫芦，想要什么变出什么。王葆觉得过上了十分幸福的生活。王葆单独回家的时候，遇到了郑小登，他见王葆钓了这么多鱼，对王葆称赞不己。可是宝葫芦一边给王

2、葆带来开心一边也带来了麻烦。大家都想借科学画服可他飞进了王葆的书包里，还有一次王葆把家变成了植物园，还贴错标签被爸爸批评，还有一次，考试的时候，宝葫芦还把苏鸣凤的试卷换成王葆的，等等等王葆知道后，变抛弃了它。最终还把宝葫芦的机要说了出来！ 我觉得王葆知错能改是个好孩子！我也会犯错，但是错了能改，同样的错误不发生俩次。只有通过自已的努力，丰收的果实才会更甜！所以我们要脚踏实地，好好学习，做个对社会有用的人！ 在来年的春天里，我要播种下努力的种子，等待下一个秋天金黄灿灿的收获。 一份耕耘，一份收获。 宝葫芦的机要读后感 篇二 我全神贯注地读了宝葫芦的机要，这本书是张天翼写的。 这个本书讲的是王葆从

3、小就喜欢听宝葫芦的故事。有一次，王葆去河边钓鱼，过了很长时间，也没钓上一条。突然响起了“格咕噜，格咕噜，王葆就拿起钓鱼竿，没想到钓到了宝葫芦。宝葫芦还让王葆保守它的机要。此后，宝葫芦就是王葆的了。 王葆饿了，宝葫芦就给王葆变东西吃。王葆下棋，宝葫芦就把对方的帅变没。王葆想要花，宝葫芦就给他变花 总之，王葆想要什么，宝葫芦就给他变什么。可是后来，王葆越来越苦恼，见到同学围着走，回到家里心里乱跳。王葆终究憋不住了，他把宝葫芦的机要泄露了。王葆睁开眼睛，发现自己在床上，原来这是一场梦呀！ 读了这本书，我觉得世界上没有不劳而获的事。一分耕耘，一分收获。我们要勤奋努力，才能有收获。 我每一次都认认真真地

4、写日记，而且我每一次都有进步。终究，我的日记在全国报刊上发表了。我以后要付出更多的努力，才能有更大的收获。 宝葫芦的机要读书笔记 篇三 每个孩子都有自己的“宝葫芦，今天我就向大家讲一个关于主人公王葆有宝葫芦的故事。 讲的是王葆在河边钓鱼，鱼没钓着，结果钓到了一个宝葫芦，这宝葫芦可好了，只要王葆想什么宝葫芦都知道，如王葆想吃苹果、花生、糖，宝葫芦就会变出苹果、花生、糖来，只要知道王葆想要什么，它就变什么。王葆还让宝葫芦把苏鸣风卷子上的答案转到自己的卷子上这都让老师大吃一惊，以为他对学习努力了不少。还有一次他在游泳课上，王葆让宝葫芦变成螺旋桨，蒙骗了游泳课。王葆觉得宝葫芦只听主人的嘱咐，成天到晚忙

5、东忙西，分不清是做的好事还是坏事，只顾着帮主人做事，所以在比赛的那一天王葆把宝葫芦仍在一边，用自己的实力去加入比赛，拿到了奖牌。 读了这本书让我知道了不要总是依靠别人，要用自己的实力来做事情，这样才会做成事情，长大以后就一定会有大成就的。读了以后让我身临其境。这本宝葫芦的机要我相信只要不泄气，继续努力就一定会成功的。 宝葫芦的机要读后感 篇四 暑假里，我看了好多书，让我印象最深的是宝葫芦的机要。 这本书主要讲了一位小学生王葆一个天真活泼、富于空想的少年的故事。每当王葆在生活中遇到困难就空想有个宝物来帮他，一天，这个梦想实现了，王葆钓到了一个宝葫芦，宝葫芦帮了好多忙特别是好多“倒忙。 有一次下象

6、棋，王葆说：“吃车！吃马！躲在树上的宝葫芦听见了，使一颗颗棋子飞进王葆的嘴里。还问：“主人，这东西好吃吗？王葆难受地说：“这东西不能吃；王葆在玩具店看到大量玩具，十分喜欢，宝葫芦就把所有玩具送到家里，王葆气得把宝葫芦骂了一顿；数学考试，王葆不想吃力，将鸣凤的答案连名字一起转了过去，在老师和同学面前更加出丑。王葆最终离开了宝葫芦，自己在游泳比赛中获得了冠军。 看了宝葫芦的机要，我明白了：世界上没有不劳而获的事，要靠自己。正如老师说的：“天下没有掉馅饼的事，凡事都需要自己努力。 宝葫芦的机要读后感 篇五 你知道宝葫芦吗？宝葫芦是一个想有什么就有什么，想吃什么就吃什么，想用什么就用什么的宝物。 宝葫

7、芦的机要这本书讲了主人公王葆的奶奶经常给王葆讲各种各样宝葫芦的故事，于是王葆也想拥有一个这样的宝葫芦。一次，王葆在河边钓鱼的时候，偶然钓到了一个这样的宝葫芦，宝葫芦给王葆变的东西吃不完也用不完，有了这个宝葫芦王葆学会了偷懒。一次数学考试王葆想考一百分，就委托宝葫芦帮忙，可就在王葆交卷的时候，别人的试卷到了王葆的手里。后来王葆知道了宝葫芦变的东西是偷来的，一气之下王葆就把宝葫芦扔了，但宝葫芦自己又跑了回来，他又把宝葫芦劈碎，但宝葫芦又自己复原了，又把宝葫芦用火烧，可它竟然不怕火。 读完这本书后，我知道了什么东西都是通过劳动获得的，世界上没有免费的午餐。没有辛勤的劳动就没有成功的喜悦，我想我们不能

8、像王葆那样异想天开，要做一个脚踏实地，辛勤劳动的人，这样才会收获成功和喜悦。 宝葫芦的机要读后感 篇六 假期里我读了宝葫芦的机要，我觉得这本书特别好玩儿，讲的是有一个叫王葆的学生和他的宝葫芦之间发生的一连串巧妙的事情，故事里还有好多他的同学和朋友，有杨栓儿、姚俊、郑小登、郑小登的姐姐、杨叔叔，班主任刘先生。王葆在钓鱼的时候，没钓着一条鱼，却意外的钓上了一个会说话的葫芦，这个葫芦很奇妙，王葆心里想的事它都知道，所以王葆叫它宝葫芦。它给王葆带来了大量大量开心，他钓不到鱼，宝葫芦把王葆空空的桶里变出了红金鱼、黑金鱼、花金鱼和白金鱼；宝葫芦也给王葆带来了大量大量麻烦，他数学考试，宝葫芦帮他把答案直接变

9、到了试卷上，结果被老师发现了，别人都不相信他。后来，奶奶的一声大叫：“王葆！该起床了！啊！原来是在做梦，这个世界上根本没有宝葫芦，除非是做梦。 奇妙的宝葫芦帮王葆做事，王葆想什么有什么，不劳而获，但是他有时候开心，有时候苦恼，虽然宝葫芦无所不能，但是我并不想得到它，由于那样我也成了一个不劳而获的人，只有自己的事情自己做，通过努力，收获的才是最好的呢！ 宝葫芦的机要读后感 篇七 读完宝葫芦的机要初二(3)有一本叫宝葫芦的机要的书触动了我。是爷爷张天翼通过一个梦写的。故事的主人公叫王宝，曾经也是一个和我们一样的普通人。一天，他在河边钓鱼，得到了他渴望已久的宝葫芦。 这样，王宝就有了他想要的。他想和

10、朋友一起玩，朋友主动来找他，让他不用花一点时间，连宝葫芦都能让他得到他想得到的东西。自从得到宝葫芦后，王宝觉得自己已经是个幸福的人了，却不知道宝葫芦送给他的东西都是偷来的。恒会对偷来的东西满意吗？王宝虽然不愿动脑筋，但他从来不乐意享用偷来的东西，所以当他知道宝葫芦是怎么把一切都给了他的时候，气得冒死打烂烧宝葫芦，再也不想要了。 虽然只是一个梦想，但也告诉我们，不要总想着不劳而获。一切都需要人去工作，一切都需要工作。不要梦想天上会掉馅饼，否则我们只能去偷。同时也很佩服张天翼爷爷把一个梦想写成书，告诉我们这么深刻的道理。 宝葫芦的机要读后感 篇八 宝葫芦是怎样的？宝葫芦的机要毕竟是什么？世界上真的

11、有宝葫芦吗？我带着一个个问题，翻开了宝葫芦的机要这本书。 王葆是一个普普通通的二年级小学生，他有着大多数孩子有的优点和缺点。他经常听奶奶讲宝葫芦的故事，于是希望自己得到一个无所不能的宝葫芦，可以完成任何心愿。有一天，王葆真的拥有了宝葫芦，于是他出尽了风头，各种心愿都轻而易举的实现了。但是麻烦也接踵而至，原来宝葫芦并不能凭空变出来什么东西，他给王葆的任何东西都是从别人那里拿来的。麻烦缠身的王葆最终说出了宝葫芦的机要，他也得到了周边人的谅解。醒来后发现原来是做了一场梦，最终明白了：凡事都要靠自己努力。 假如是你，你还喜欢拥有这样的宝葫芦吗？不过我已经有了答案那当然是不喜欢。由于我不希望宝葫芦不仅没

12、有带给我开心，反而招来了大量麻烦；我更不希望自己的开心，是建立在别人的痛楚之上。 读完这本书，我也懂得了一个道理:一份耕耘，一份收获。我们不要想着不劳而获，对于每件事情我们都应当认真对待，争取通过自己的努力取得成功。 宝葫芦的机要读后感400字 篇九 看完这本书宝葫芦的机要，才知道王宝在池塘里抓了一个宝葫芦，能产出好多东西，有吃的，有玩的，有听的，有看的。后来数学考试，宝葫芦给王宝添了不少麻烦。后来王宝拿着宝葫芦剁了烧了，弄得四分五裂。后来王宝给大家展示了宝葫芦的机要。终究，王宝做了一个梦！ 这本书宝葫芦的机要告诉我们，要认真学习，不能靠别人的帮助，只能靠自己做事。 有个王宝，想有个宝葫芦。让宝葫芦为他做事不用动脑子。一天，王宝在河边钓鱼。突然！王宝抓了一个葫芦。葫芦说话了。原来是葫芦。宝葫芦为王宝做过好多事。譬如王宝要鱼，宝葫芦就给他换鱼，他要花就给他换花。等待。但是不是我自己做的。 看完这本书，我明白