四年级下册语文专项训练-病句修改

1、. . 每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯上课时 ,始终专心听讲 ,因此，成绩很好 . 春天到了，林荫大道上的花草树木. . 每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯上课时 ,始终专心听讲 ,因此，成绩很好 . 春天到了，林荫大道上的花草树木老师耐心学生。这次的运动会，取得了第一名。我肚子饿了，很想吃。. 我的作业几乎全部做完了. . . 一、修改病句的原则1。保留句子原意 ,少改为佳；2.防止以造新句来代替修改病句二、常见的病句类型（一)成分残缺，句子不完整例：上课的时候，做小动作，被老师批评。改：上课的时候， 小明做小动作 ,被老师批评。（缺少主语 ) 【举一反三】1.2.3.4.5.6.(

2、二）重复啰嗦，成分累赘例：我忍不住不禁笑了起来。改：我不禁笑了起来 /我忍不住笑了起来 .（删掉“忍不住 或“不禁” ) 【举一反三】1.,同学们快乐极了 . . 提高。（“学习成绩”与“改善”搭配不当）. ,同学们快乐极了 . . 提高。（“学习成绩”与“改善”搭配不当）. . ,价格减少了 . . 3.美丽的大草原一碧千里，到处都是绿色。4。邻居家的哥哥很十分高兴地跑了进来。（三）搭配不当，词语与词语间搭配不当。例：经过努力，我的学习成绩水平不断改善改：经过努力，我的学习成绩水平不断【举一反三】1.我们要热爱公共财产2。经过努力 ,我的学习态度提高了。3.这篇文章的内容比较优美4。一进幼儿

3、园，我就看见了一张张可爱的笑脸和一阵阵动听的歌声。5近两年来，电视机的质量提高了6。春天的杭州是一年中最好的季节7。小华怀着愉快的心情和轻松的步子向学校走去。（四)词序颠倒 .词语排列的先后顺序不合适。例:我们要认真克服并善于发现学习上的毛病。改：我们要 善于发现 并认真克服 学习上的毛病。 （要有“发现 才能“克服”）【举一反三】妈妈的工作养成了认真的好习惯。. ,自相矛盾 . . (删掉“一定”）小红学习非常努力，学习成绩居然提高了。. 妈妈的工作养成了认真的好习惯。. ,自相矛盾 . . (删掉“一定”）小红学习非常努力，学习成绩居然提高了。. .(只有才）2.3。我校分别在教室里和球场

4、上举行篮球比赛和智力比赛4。我们要认真改正并找出作业中的错误。5.历史博物馆展出了两千多年前新出土的文物。（五）前后矛盾。句子前后意思不一致例：我估计他今天一定不会来了改：我估计他今天不会来了。【举一反三】1.2。我估计他今天一定不会来参加会议了3。我经常看到小明有时骑自行车上学。4.我断定他大概是小红的哥哥。5。五颜六色的红旗在随风飘扬。(六）用词不当。关联词、近义词用错例：无论不知道自己的优点，才会自卑。改：只有不知道自己的优点，才会自卑。例：我们一定要紧密勾结，互相帮助。周宇努力学习，老师经常夸耀他。.（删掉“西瓜” ，“西瓜”不是蔬菜）,我们班表演了文娱节目和大合唱. ,使人误导 .（

5、到底是“三所不同学校的老师) . 还是“同一所改:我们一定要紧周宇努力学习，老师经常夸耀他。.（删掉“西瓜” ，“西瓜”不是蔬菜）,我们班表演了文娱节目和大合唱. ,使人误导 .（到底是“三所不同学校的老师) . 还是“同一所【举一反三】1.2。太阳像个被水蒸气迷惘着的火球，离西山顶只有一杆子高3.邻居家的小弟弟不仅年纪小，而且很懂事。4。小明兴奋得张牙舞爪，一溜烟跑回家去了。5.因为我喜欢养花，而且养了许多花。（七）分类不当。把不是一类的归为了一类。例:菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、毛豆、扁豆等蔬菜。改：菜园里种着西红柿、黄瓜、毛豆、扁豆等蔬菜【举一反三】1。“六一”联欢会上2.山坡上栽着许

6、多梨树、苹果树和果树3。妈妈买了水果、桔子、苹果和薯片。4.今天来了许多少先队员和小学生。（八）表意不明 .意思表达的不清楚例:有三个学校的老师都来参加了活动。改：有三个 我们学校的老师都来参加了活动学校的三位老师”,他经常帮助他 . . 老工人在马路上协助交警保持交通秩序。,他经常帮助他 . . 老工人在马路上协助交警保持交通秩序。. 1.经过老师的耐心教育，使我认识到自己的错误。2。泰山是我国的五大名山。3.李刚和小海是好朋友4。张文和王勤约定一起在自己家做作业(九）不合事理，不真实。例：盲姑娘见有人进屋，赶紧站起来让座。改:姑娘见有人进屋 ,赶紧站起来让座。三、修改病句四法宝增- 成分残

7、缺调-词序颠倒删- 重复啰嗦换-用词不当【练一练】1.2。秋天的田野里，到处能看到果实成熟的景象和芳香。3。今年，我们的王老师又光荣地被评为”市先进班主任”的称号。4.我猜想他肯定是一个六年级学生. . ,而且飞机模型还没做成。. 5。看了这本书，很受教育。. . ,而且飞机模型还没做成。. 7.一进公园，就看见美丽的鲜花和诱人的香味。9。游泳运动员打破了一次又一次世界记录10.通过老师的帮助 ,使我改正了缺点。11.桌子上有尺子和钢笔，这是她的，那是他的12。我们通过并讨论了中队计划。13。看了这本书，受到了深刻的教育。14.开运动会那天 ,校园里飘着五颜六色的红旗。15。全校师生都想争做三

8、好学生。16。我们要学习他刻苦钻研认真学习。17.尽管我费了九牛二虎之力18。古代的中国是四大文明古国19。大厅里摆满了看演出的观众。20。小组讨论会上，大家的发言很猛烈。21.改革开放以后，人们的生活越来越富强。22。春天的景色我觉得十分美丽。23.老师要求同学们明确学习目的和学习态度。25。你必须一定要认真负责。26。李老师上课时对我们的态度非常严格。- 病句修改答案养成上课专心听讲的好习惯。发芽了 。东西. （删掉“即将”）（删掉“十分 ) ) （“态度”改为“水平- 病句修改答案养成上课专心听讲的好习惯。发芽了 。东西. （删掉“即将”）（删掉“十分 ) ) （“态度”改为“水平” ）

9、(“优美”改为“丰富” ）.（“歌声”和“听,价格降低了。（“减少”改为“降低（“春天”与“杭州 位置颠倒）（“步子”和“迈着 搭配）.（先“讨论”再“通过” ）（删掉“的 ，“工作”与“认真”（“智力比赛”对应“教室” ；“篮(先“找出”再“改正（要先“新出土”才能知道是“两千多年前）搭配）) 【成分残缺】1。每个小学生都应该2.上课时 ,我始终专心听讲，因此，成绩很好。3。春天到了，林荫大道上的花草树木4。老师耐心 教导学生。5。这次的运动会， 我们班 取得了第一名。6。我肚子饿了，很想吃【重复啰嗦】1。我的作业全部做完了。 （删掉“几乎” ) 2.盼望已久的故事书终于到了，同学们快乐极了

10、。3。美丽的大草原一碧千里。 （删掉“ ,到处都是绿色 ）4。邻居家的哥哥很高兴地跑了进来。【搭配不当】1。我们要保护公共财产。 （“热爱”改为“保护2.经过努力，我的学习水平提高了。3.这篇文章的内容比较丰富。4。一进幼儿园， 我就看见了一张张可爱的笑脸和听见了一阵阵动听的歌声见”搭配 ) 5近两年来，电视机的质量提高了6。春天的杭州是一年中最好的季节。7.小华怀着愉快的心情和轻松的步子向学校走去。【词序颠倒】1。我们开会讨论并通过了他的建议2.妈妈养成了认真工作的好习惯。3。我校分别在教室里和球场上举行智力比赛和篮球比赛。球比赛”对应“球场” ）4。我们要找出作业中的错误并认真改正。5。历

11、史博物馆展出了新出土两千多年前的文物。果然提高了. .（删掉“一定” ) (删掉“有时 ) (删掉“大概 ) （删掉“红”果然提高了. .（删掉“一定” ) (删掉“有时 ) (删掉“大概 ) （删掉“红” ) 夸奖他。笼罩着的火球 ,离西山顶只有一杆子高所以养了许多花。.（删掉“文娱节目和” ）.（删掉“和果树” ）(删掉“少先队员和” ）（删掉“使 ）之一。,他经常帮助 小海. 张文家做作业。维持交通秩序。（删掉“和芳香” ) 市先进班主任” .( 删掉“的称号 ）（删掉“一定 ）闻到诱人的香味 . 【前后矛盾】1.小红学习非常努力，学习成绩2.我估计他今天不会来参加会议了3.我经常看到小

12、明骑自行车上学。4.我断定他是小红的哥哥。5.五颜六色的旗在随风飘扬。【用词不当】1。周宇努力学习，老师经常2。太阳像个被水蒸气3。邻居家的小弟弟 虽然年纪小， 但是很懂事。4.小明兴奋得 手舞足蹈 ，一溜烟跑回家去了。5.因为我喜欢养花，【分类不当】1.“六一 联欢会上，我们班表演了大合唱2.山坡上栽着许多梨树、苹果树3。妈妈买了水果和薯片。 （删掉“、桔子、苹果” ）4。今天来了许多小学生。【表意不明】1。经过老师的耐心教育，我认识到自己的错误。2。泰山是我国的五大名山3。李刚和小海是好朋友4。张文和王勤约定一起在【练一练】1。老工人在马路上协助交警2.秋天的田野里，到处能看到果实成熟的景象。3.今年，我们的王老师又光荣地被评为4.我猜想他是一个六年级学生。5.看了这本书 ,我很受教育。7。一进公园，就看见美丽的鲜花和.( “一次又一次”与“打破了（删掉“使” ) 尺子是她的 ,钢笔.( “一次又一次”与“打破了（删掉“使” ) 尺子是她的 ,钢笔是他的。.（先“讨论”后“通过” ）(删掉“红”）的精神. 但是飞机模型还没做成。端正学习态度。）。（删掉“的态度 ) 颠倒）10.通过老师的帮助，我改正了缺点。11。桌子上有尺子和钢笔，12。我们讨论并通过了中队计划13。看了这本书 ,我受到了深刻的教育。14.开运动会那天，校园里飘着五颜六色的