工作计划范文 2022年下半年艺体组个人工作计划范本

1、Word - 20 -工作计划范文 2022年下半年艺体组个人工作计划范本通过上学期的工作，艺体组开展了一些活动和竞赛，比如说美术组的手工品制作会展，绘画作品展，体育组的乒乓球竞赛，计算机组的嬉戏设计大赛，和音体美组的其次课堂文艺汇演，给学校的校内生活增加了一些文艺气息，也留下一些美妙的瞬间和画面。本学期我们会连续依据学校的支配，在校领导的带领下连续前进。我们也会总结阅历，争取做更好的活动出来。一、指导思想我们艺体组始终本着丰富校内文化生活、培育同学的爱好和特长为宗旨，让同学充分发挥自己的才能，并得到舞台展现，熬炼孩子们的心理素养，提高他们的综合力量，全面进展。通过竞赛和活动不仅熬炼了同学，还

2、能为学校的教学工作增加一丝激情和欢快。由于艺体组没有过多教材的束缚，我们组的工作方案主要是以学校支配的任务和活动为主线，各学科开展内部活动和竞赛为辅，提高其次课堂质量，做好学校的一些文艺汇演等活动。一、自我学习为了充实自己，更是为了提高自身的教学技巧，我们组内部制定一些制度，来激励我们全组老师达到提高自我，完善自我，提高教学，服务教学的目标。1、每天坚持读书，并按时完成每月的读书笔记，也可以顺手做读书笔记。2、每天坚持练一张。3、仔细阅读苏霍姆林斯基的给老师的建议这本书。4、要求每位老师买一本跟自己学科有关的书籍著作进行学习。5、全组老师每周听课至少两节，其中至少有一节是本教研组老师的。6、每

3、周进行一次观课议课。三、工作方案支配1、第一周选定“韵律操”视频，并尽快让三、四、七班级进行学习。主要是音体老师进行教授。2、本学期学校有三个大型活动，分别是“五、一”“五、四”活动、“六一儿童节”活动和期末的文艺汇演。活动之前我们会协调政教处支配节目的筹备，节目的彩排工作等事宜。3、艺体组部分其次课堂的展现。一些其次课堂没有方法以汇演的方式参与演出，会单独以小型活动或者小竞赛来进行。4、各学科方案举办的活动:体育组：“武术、拔河、广播体操”竞赛(时间：四月中旬)音乐组：“校内歌手”竞赛(时间：五月上旬)计算机组：“计算机创意”竞赛(时间：五月下旬)美术组：“素之绘”竞赛(竞赛项目待定，时间：

4、六一)03kKK.Com延长阅读2022年下半年体音美教研组个人工作方案示例体育：我们坚持“健康第一”的指导思想，根据加强青少年体育工作的总体要求，全面落实*中央国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的看法提出的各项措施。一要进一步端正思想，确保同学有时间进行体育熬炼;二要以全面实施国家同学体质健康标准为基础，以“全国亿万同学阳光体育运动”为抓手，确保同学每天熬炼，保质保量上好体育课;三要切实加强学校体育设施建设，为青少年参与体育熬炼制造良好的条件;四要以加强学校体育为重点，全面推动青少年体育运动，形成绝大多数同学参加、生气勃勃的校内体育氛围;进一步提高“课、操、活动”的质量，提高同学活动力量

5、，提高学校整体运动队训练水平，教会同学强身健体的方法，培育同学喜爱运动的爱好，使他们乐学、爱学、会学。一、主要工作目标仔细制订体音美教研组工作方案和学期教学进度，课时方案等。根据体育与健康课程标准，仔细备好课，上好每堂体育课。组织、引导同学乐观参加课外体育活动，激发同学的运动爱好。仔细贯彻和落实国家同学体质健康标准，逐步加以完善。仔细上好“操，课，活动”，做到保质保量，确保同学身心健康成长。乐观开展体育竞赛活动;连续抓好学校运动队的业余训练。组织好全校各项竞赛等。在体育教学中，以同学为主体，以培育创新精神和实践力量为重点，注意同学的行为习惯和思想品德的养成教育。全组协作高杨老师做好初三班级体育

6、测试工作。二、教研工作详细措施1、组内采纳参加式、互动式、进行教学设计、案例的研讨。2、加强体育组的教育教学研讨。以课程标准为主体，结合学校的状况，同学的特点，创出自己的教育教学模式，提高课的质量，促进同学身体的健康进展。3、坚持教研组活动，不断提高教育教学水平，相互切磋，相互关心，通过努力和不断完善，以促进全组整体教学水平的不断提高。三.学校体育常规工作1、加强广播操的队列队形训练，订正广播操的错误动作及规范动作教学，提高广播操的质量。各老师主动帮助班主任老师组织落实好各班级的广播操活动，发觉问题准时反馈，相互协调，不断提高我校广播操的做操水平。2、依据各班级详细状况，从初一至高二班级举办以

7、班级组为单位的小型多样的竞赛。3、全面提高广阔同学身体素养的基础上，重点抓好初三班级同学的各项身体素养的熬炼与提高工作，迎接中考体育加试;抓紧高三体育特长生的训练。并针对高三同学的特别性，合理支配课堂内容，赐予轻松的环境。4、加强课堂常规管理，削减迟到、旷课、早退现象。四.搞好校业余运动队的训练工作。1、篮球、田径、拳击训练队应加强训练，不断结和同学实际状况，改进训练方法，提升训练效果，争取在参与竞赛是能够取得好的成果。2、本学期力争能够进行新的运动项目的开展。音乐:本学期音乐教学工作，由于同学音乐素养参差不齐，有部分同学音乐基础较好，但大部分同学的功底差，这给教学工作带来了肯定的难度，为把本

8、学期教学工作做好，制定如下教学工作方案：教学目标：1、以审美教育为核心，培育同学健康的审美情趣和感受、体验、鉴赏音乐美的力量，树立正确的审美观念。2、突出艺术学科特点，寓思想品德教育于音乐教育之中，陶冶情操，提高修养。3、在九年义务教育的基础上，进一步增加同学对音乐的爱好与爱好，把握必要的音乐学问与观赏方法，开阔视野，启迪才智，促进同学身心全面健康进展。教学要求:音乐观赏教学应以倾听音乐为主，引导同学在情感体验的基础上对音乐作品进行分析、比较与评价，使他们在观赏音乐的实践活动中熟悉、理解、鉴赏音乐。1、调动同学的学习乐观性，使他们主动地参加音乐审美活动。2、利用各种现代化的、直观性的音乐教具与

9、学具，最大限度地强化同学的听觉审美感受。3、课堂观赏教学与课外观赏活动(音乐会、音乐观赏讲座、老师推举的音乐作品录音等)有机地结合，充分发挥观赏教学对课外观赏活动的指导作用。教学措施:面对全体同学，注意共性进展，重视音乐实践，增加制造意识1、强化管理，突出重点，抓住高考生命线2、树立坚决的事业心，虚心好学，努力提高专业水平3、加强教研教改，注意教学方法，努力提高教学质量4、加强合作，优势互补，共同提高教学内容:1、观赏民歌、艺术歌曲、说唱音乐、戏曲音乐、歌剧、舞剧音乐、器乐曲、室内乐、交响音乐等音乐作品。介绍有关音乐常识。2、通过观赏音乐，使同学了解音乐的节奏、旋律、和声、音色、调式、织体、曲

10、式等及其表现作用。3、通过观赏音乐，使同学初步了解中外不同历史时期音乐的风格流派、艺术成就及其进展变化。4、通过观赏音乐，使同学了解音乐的功能及音乐与人、音乐与社会的关系。教学内容要求5、观赏内容是中外优秀的、具有代表性的作品，体现作曲家及其作品的思想性、艺术性、经典性原则。6、观赏曲目的选择重视我国优秀的民族、民间音乐作品，以弘扬祖国的优秀音乐文化，加强爱国主义教育。7、留意学习世界各国、各地区民族、民间音乐作品，以开阔同学的音乐视野。最新 2022年下半年备课组个人工作方案范本一、指导思想：以课程改革的实施为动力，以新课程标准精神为指导，加强学习、更新观念，围绕进一步优化集体备课质量、优化

11、课堂教学效益、规范教学常规管理和提高老师实施新课程的力量，扎实开展高班级数学备课组研训活动，不断提升教育教学质量。二、主要工作：(一)加强理论学习，转变教学观念利用每单周三的备课组(教研组)活动时间，协作教育处组织备课组老师仔细学习有关教育教学的新理论和先进阅历，学习阳光课堂的相关理论，提高老师的教学业务水平，提倡数学教育要从以猎取学问为首要的目标转变为首先关注人的进展，制造一个有利于同学生动活泼、主动进展的教育环境，供应给同学充分进展的时间和空间。(二)抓好课堂常规，提高教学效益在日常教学中，要借用备课组的集体力气，仔细讨论“新课程、新理念”下的课堂教学，乐观推动课程改革的实施，不断改进备课

12、方法，提高备课质量，把集体的才智与个人的特色溶于一体，乐观实行集体重点预备、个人能依据班级实际加以调整、教后能准时地做好教学反思。尤其是要以教育处提出的建立阳光课堂为重点，切实做好自身备课。合理支配每一个教学内容和教学环节，真正做到有的放矢，教学有针对性、教学有成效。努力挖掘、充分发挥新教材所蕴含的一切可以利用的因素，充分激发同学对新学问的爱好，让同学产生学习的愿望和动力，自主地学、能动地学，让同学学会学习、学会探究和发觉，真正让新课程的理念在教学中得以贯彻和实施。打造阳光高效的数学课堂。(三)乐观开展集体备课活动本学期高班级数学备课组研训活动以集体备课为主，穿插组织一些集体备课后的实践性课堂

13、教学观摩、研讨以及反思性教学沟通、讨论活动。集体备课实施程序：(1)分工协作：由主备老师要提前对后一周(5课时)的教学内容细心备课，备课组其他老师在集体备课前，也要仔细钻研教学内容，形成基本的教学思路，为争论沟通作好预备。(2)沟通修改：由备课组长组织好本组老师，根据已定的集体备课时间开展活动。先由主备老师就预设的教学设计作具体地介绍，供其他老师学习、思索。后备课组其他成员对“主备人的教学设计”争论沟通，各抒己见，求同存异，优化方案，达成肯定的共识。集体备课活动要求：(1)集体备课的教案可以借鉴优质教学资源，但须杜绝将网上下载或往年备课直接打印的“拿来主义”;主备人须依据自身教学素养，结合教学

14、实际状况，细心设计可操作的教学预案。(2)集体备课“沟通修改”前，由主备人确定每次沟通5课时中的“1至2个重点课时内容”，并告知其他成员仔细预备，以利于“沟通修改”时能够言之有物、言之有据。每一次集中沟通的时间有限，期望通过此举措调动每位老师的乐观性，提高沟通的效率与质量。(3)建议备课组成员加强教学反思性讨论，鼓舞老师以“教学问题记录表”的形式将“备课、上课、作业”等方面遇到的问题记录下来，并在下一次集体备课时与班级组其他老师探讨、反思，查找归因。从而能在后续的教学活动中有针对性地实施教学补救措施。(四)重视教学管理本学期，高班级数学备课组将连续加强“教学五仔细”工作管理。备课组长协作学校领

15、导担当对数学教学的指导和管理，以抓“集体备课效益”为突破口，做好教学的各项常规工作。(1)备课：以集体备课活动为抓手，加强沟通研讨，突出共性修改，切实提高质量。(2)上课：围绕集体备课教案，扎实组织课堂教学;连续关注同学“双基”提高，促进同学全面可持续成长;关注老师教学水平地提升。(3)作业批改：严格根据学校的统一要求，规范作业格式和老师批改行为，确保一课一作，努力提高教学质量。(4)课后反思：仔细写好课后反思，将课后反思与集体备课活动、数学教研活动等结合，规范讨论的过程，提高教学的实效性。通过对以上教学常规工作要求的强化，努力在数学老师中树立优良的学风，刻苦钻研业务，加强讨论性学习，强化教学

16、讨论和教学改革的意识。2022年下半年教研组个人工作方案一、指导思想：以现代教育思想、现代教育理念为指导、全面落实学校本学年教育、教学工作方案和学部关于执行学年工作方案的方案、教学方案，仔细学习新课程标准、现代教育教学理论，提高教育教学基本技能和驾驭教育教学力量，强化老师专业化进展，扎实推动有效教学，奋力打造语文优质课堂，乐观、稳妥、有效地深化语文教学改革，进一步加大课堂教学改革的力度，规范教学常规管理，强化语文教学工作中的讨论、服务、指导等功能，充分挖掘校本资源及学校特色建设的机遇，把弘扬“中华经典诵读”的特色建设渗透到语文学科的教育教学中。努力探究一条“科学、有效、低负、高质”的语文教学新

17、路，连续围绕“构建同学主动进展型课堂教学模式”这个课堂改革的总课题深化讨论。乐观开展专题讨论，重点拓宽自主学习、合作学习、在活动中学习的内涵，不断更新教学观念，端正老师的教学行为和同学的学习方式。以活动促进展，使教研工作更好地促进同学和老师的成长，全面提高教学质量，提高同学语文综合素养。二、教研组成员概况本教研组共有8位老师，大家在工作中要相互协作，彼此的取长补短，共同讨论，共同提高。三、工作目标1、教学成果：合格率100%，优秀率60%, 100%同学乐学有长，参与校内外竞赛有突破;各班语文成果有提高。2、课堂教学：10%在区内有较强的影响力，20%高效课，60%实效课，100%有效课，杜绝

18、无效，负效课;100%同学学习状态良好。3、老师队伍建设：加强学习型团队建设，努力提升老师整体水平，加强理论学习，强化老师专业化进展，实现老师岗位达标率100%，优良率6080%的目标，推动老师队伍的整体优化。4、常规教学：加强和完善教学常规检查，深化有效地开展教学常规工作，切实提高备课、上课、批改作业、课后辅导、考核五个环节的工作质量。5.教研教改：仔细学习并实施新课程标准、乐观推行“同学主动进展型课堂教学模式”为中心，以提高课堂教学效率、全面提高教学质量为目的，以专题讨论为主要形式，以教研组为主体开展教研教改的系列活动(包括课堂、作业、检测、落实双基、校本课程等改革)。6、同学活动：开展丰

19、富多彩的活动，提高同学的语文素养。开展师生同读书活动，组织演讲、朗诵、作文、古诗文背诵，规范字晋级、手抄报等各项校级活动，提高同学语文素养的同时，积累成果。围绕学校“古诗文诵读”这一特色，开展古诗文背诵大比拼活动。四、重点工作及措施1、连续组织全组老师学习、实践语文课程标准，加强对课程标准的基本理念，课程目标，内容标准，实施建议等内容的认知、理解和应用。树立先进的语文课程理念。重点是处理好语文学科工具性和人文性的关系，实现三维目标的融合，提倡自主、合作、探究的学习方式。2、连续抓好教材培训工作。在乐观参与区市各种教材培训活动基础上，各备课组要仔细组织再学习，进行内化、反思。3、连续执行一人一堂

20、讨论课、骨干老师示范课制度，仔细组织听课、评课，做好课堂即时指导。乐观参与经开区老师基本功大赛，以赛促教，促进课堂教学讨论，促进老师的进展。4、加强教研论文撰写工作。以有效教学为主题，各班级依据年段实际特点进行专题讨论，写好有质量的阅历论文，多写实践中有自己思索、做法的文章，加强对课堂教学行为的反思，同时仔细撰写教学反思。5、以“提升教学质量”为目标，加强质量监控。6、有效利用学校网络资源的优势，人人参加。鼓舞同学和老师将自己的习作、作品发表在网上。7、开展师生同读书、读名著活动，组织演讲、朗诵、作文、古诗文背诵，规范字晋级、手抄报等各项校级活动，乐观组织同学参与校外、网上作文竞赛。8、围绕学

21、校“古诗文诵读”这一特色，开展古诗文背诵大比拼活动。利用早读时间和课前两分钟，有方案的背诵新课标里学校生必背古诗，同时有所拓宽。9、各班在本学期中都要有方案地进行语文综合性学习活动，如：中高班级的手抄报，低班级的生活识字等，把语文学习延长到课外、社会。10、落实各项语文常规工作，使学校语文教学工作扎实有效。做好“六仔细”的检查记载。仔细备课、仔细上课、仔细批改作业、仔细做好课后辅导、仔细写好课后反思、仔细做好单元测试质量分析。规范同学作业及批改要求。组内进行四次定期和一次不定期的检查，并做到检查有记载,有反馈，发觉优点准时表扬，发觉问题仔细准时解决。11、组织丰富多彩的同学读书活动，利用利用阅

22、读课及课外阅读，设计一系列的阅读指导和训练，把读书与听、说、议、讲、编、写、画、演相结合。充分利用一起共享、探讨、思索、感悟，使同学步入美妙的阅读境域，在广泛的阅读中，启智怡神，丰富人文素养，从而增长同学的课外学问，开阔同学的视野。12、办好手抄报，依据班级不同由班级语文老师设计好模板。进行同学课外阅读手抄报展现。五、详细支配九月份：1、制定各学科、各教研组、学校教学教研方案2、组织学习教材的编写原则3、推门听课活动4、上报“人人一堂讨论课”支配表，并按表实施。5、各教研组每周进行集体备课、听评课活动6、组织本教研组青年老师组内赛课，自愿报名及推举相结合参与经开区老师基本功大赛。7、月检十月份

23、：1、进行新老师教学汇报课2、对老师进行跟踪听课3、各教研组每周进行集体备课、听评课活动4、月检十一月份1、同学阅读笔记展评2、单元测试质量分析、反馈。3、高班级现场作文竞赛。4、月检十二月份：1、同学硬笔书法竞赛2、优秀教案设计(每位老师至少一篇)3、各教研组每周进行集体备课、听评课活动4、中、高班级同学古诗文诵读汇报。5、月检元月份：1、制订复习方案。2、开展期末教育教学工作大检查3、进行期末教学质量监测及分析4、做好同学的学习成果评定及寄语工作5、教研组、备课组沟通总结。工作方案范文 2022年下半年教研组个人工作方案模板一、指导思想：以现代教育思想、现代教育理念为指导、全面落实学校本学

24、年教育、教学工作方案和学部关于执行学年工作方案的方案、教学方案，仔细学习新课程标准、现代教育教学理论，提高教育教学基本技能和驾驭教育教学力量，强化老师专业化进展，扎实推动有效教学，奋力打造语文优质课堂，乐观、稳妥、有效地深化语文教学改革，进一步加大课堂教学改革的力度，规范教学常规管理，强化语文教学工作中的讨论、服务、指导等功能，充分挖掘校本资源及学校特色建设的机遇，把弘扬“中华经典诵读”的特色建设渗透到语文学科的教育教学中。努力探究一条“科学、有效、低负、高质”的语文教学新路，连续围绕“构建同学主动进展型课堂教学模式”这个课堂改革的总课题深化讨论。乐观开展专题讨论，重点拓宽自主学习、合作学习、

25、在活动中学习的内涵，不断更新教学观念，端正老师的教学行为和同学的学习方式。以活动促进展，使教研工作更好地促进同学和老师的成长，全面提高教学质量，提高同学语文综合素养。二、教研组成员概况本教研组共有8位老师，大家在工作中要相互协作，彼此的取长补短，共同讨论，共同提高。三、工作目标1、教学成果：合格率100%，优秀率60%,100%同学乐学有长，参与校内外竞赛有突破;各班语文成果有提高。2、课堂教学：10%在区内有较强的影响力，20%高效课，60%实效课，100%有效课，杜绝无效，负效课;100%同学学习状态良好。3、老师队伍建设：加强学习型团队建设，努力提升老师整体水平，加强理论学习，强化老师专

26、业化进展，实现老师岗位达标率100%，优良率6080%的目标，推动老师队伍的整体优化。4、常规教学：加强和完善教学常规检查，深化有效地开展教学常规工作，切实提高备课、上课、批改作业、课后辅导、考核五个环节的工作质量。5.教研教改：仔细学习并实施新课程标准、乐观推行“同学主动进展型课堂教学模式”为中心，以提高课堂教学效率、全面提高教学质量为目的，以专题讨论为主要形式，以教研组为主体开展教研教改的系列活动(包括课堂、作业、检测、落实双基、校本课程等改革)。6、同学活动：开展丰富多彩的活动，提高同学的语文素养。开展师生同读书活动，组织演讲、朗诵、作文、古诗文背诵，规范字晋级、手抄报等各项校级活动，提

27、高同学语文素养的同时，积累成果。围绕学校“古诗文诵读”这一特色，开展古诗文背诵大比拼活动。四、重点工作及措施1、连续组织全组老师学习、实践语文课程标准，加强对课程标准的基本理念，课程目标，内容标准，实施建议等内容的认知、理解和应用。树立先进的语文课程理念。重点是处理好语文学科工具性和人文性的关系，实现三维目标的融合，提倡自主、合作、探究的学习方式。2、连续抓好教材培训工作。在乐观参与区市各种教材培训活动基础上，各备课组要仔细组织再学习，进行内化、反思。3、连续执行一人一堂讨论课、骨干老师示范课制度，仔细组织听课、评课，做好课堂即时指导。乐观参与经开区老师基本功大赛，以赛促教，促进课堂教学讨论，促进老师的进展。4、加强教研论文撰写工作。以有效教学为主题，各班级依据年段实际特点进行专题讨论，写好有质量的阅历论文，多写实践中有自己思索、做法的文章，加强对课堂教学行为的反思，同时仔细撰写教学反思。5、以“提升教学质量”为目标，加强质量监控。6、有效利用学校网络资源的优势，人人参加。鼓舞同学和老师将自己的习作、作品发表在