课后作业-《蟋蟀的住宅》

1、 4/4课后作业-蟋蟀的住宅一、看拼音写词语。yn b（ ） su su（ ） w ju（ ）fn q（ ） qn xi（ ） zh zh（ ）二、选字填空。豪 毫丝（ ） 自（ ） （ ）米（ ）毛 （ ）杰 （ ）放（ ）厘 狼（ ） 英（ ）三、根据提示，写出四字词语。喜鹊的窝很简陋，只是几根粗粗的树枝搭建起来的，它的窝弃之_（一点儿也不可惜），与喜鹊的_（能适应各种环境，在任何环境中都能满足）不同，燕子的窝很精致，是那样的_（引起人们的注意），因为那是燕子一口一口衔泥建造的。四、选择合适的关联词语填空。不光还 宁可也不 因为所以 虽然但1.蟋蟀的出名（ ）由于它的唱歌，（ ）由于它的住

2、宅。2.（ ）蟋蟀的工具是那么简单，（ ）人们对它的劳动成果感到惊奇。3.蟋蟀（ ）自己一点一点挖掘，（ ）肯随遇而安。4.（ ）她是我的同学，（ ）我们很少说话。五、按要求完成句子练习。1.“当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。”我能运用这种_的修辞方法描写一下落在雨伞上的小雨点儿：_2.“蟋蟀建筑住宅时有特别好的工具吗？没有。”这是一个_句，我能运用同样的修辞方法仿写一个句子：_3.蟋蟀的住宅真可以算是伟大的工程了。（改成反问句和感叹句）_六、课外阅读。提灯笼的小飞虫温暖的夏夜里，草丛里多么热闹！各种小虫在唱歌，一闪一闪的小飞虫，像提着灯笼在漫游。它忽上忽下，忽左忽右，或者把光熄灭，

3、让你看不到它，它就是萤火虫。它是你想捉到的最可爱的一种昆虫。它不咬人，不蜇人，它的光是凉的，并不会烧你的手。萤火虫在地上产卵，刚刚孵出的小萤火虫藏在地下，或是躲在烂木头里。萤火虫有很多种，有一种萤火虫不会飞，还有一种萤火虫特别大，放几个在玻璃瓶里就很亮，可以用来照路。科学家认为，萤火虫发光是为了找到自己的伙伴，同时让夜间寻食的鸟儿知道它们是哪种昆虫。大多数夜间寻食的鸟儿都不喜欢吃发光的萤火虫，它们看到发光的飞虫就不去管了。多年来，科学家们试图解开萤火虫发光的秘密，他们希望能造出同样柔和的、不烧伤人的光来，为家庭和街道照明。1.用“”给划线的字选择恰当的意思。（1）漫游水过满，漾出来。满，遍。没

4、有限制，没有约束。（2）试图用绘画表现出来的形象。计谋，计划。谋取，希望得到。2.在短文中找出下列词语的反义词。寒冷（ ） 讨厌（ ）3.用“_”画出描写“提灯笼的小飞虫”飞行的样子的语句。4.萤火虫的光有什么特点？它为什么要发光？_七、结合课文的学习写一段话。通过对课文的学习，你一定被法布尔的耐心观察感动了，请拿起笔来，写一写你喜欢并且认真观察过的小动物的特点吧！_参考答案：一、隐蔽 搜索 挖掘 放弃 倾斜 住址二、毫 豪 毫 毫 豪 豪 毫 毫 豪三、毫不可惜 随遇而安 引人注目四、1.不光 还 2.因为 所以 3.宁可 也不 4.虽然 但五、1.拟人 小雨点儿在雨伞上跳起了欢快的舞蹈。 2.设问 蟋蟀的住宅是伟大的工程吗？是的。 3.难道蟋蟀的住宅不可以算是伟大的工程吗？ 蟋蟀的住宅真是伟大的工程啊！六、1.（1） （2） 2.温暖 喜欢 3.它忽上忽下，忽左忽右，或者把光熄灭，让你看不到它