精品解析：沪科版物理八年级第六章熟悉而陌生的力第四节来自地球的力同步练习题（解析版）

1、PAGE28沪科版物理八年级第六章熟悉而陌生的力第四节来自地球的力同步练习1小球沿着斜面向下滚动时，小球受到的重力方向是沿着斜面向下竖直向下【答案】D【解析】【分析】重力的方向总是竖直向下的【详解】无论小球斜面上运动还是在其它接触面上运动，重力的方向总是竖直向下的，故小球受到的重力的方向竖直向下。故选D=g的物理意义，下列说法正确的是等于等于的物体质量是【答案】C【解析】【分析】物体的重力与质量成正比，可得关系式：g；gg，其意义是：质量是1g的物体所受的重力是【详解】A质量与重力是不同的物理量，不能说1g等于，故A错误；B质量与重力是不同的物理量，不能说1N等于，故B错误；g的物理意义是：质

2、量是1g的物体所受的重力是，故C正确；mg可得,重1N的物体质量mG/g1N/g，故D错误。故选C3我国“神舟十号”的成功发射，标志着我国的航天事业又翻开了崭新的一页。航天员在完全失重的太空轨道舱中进行体能锻炼，下列活动中可采用的是在跑步机上跑步引体向上【答案】C【解析】【分析】在太空舱中，物体处于完全失重状态，应根据运动时是否受到重力的影响来分析解答此题【详解】A当没有重力时，人可以用很小的力举哑铃，起不到锻炼的作用，故A错误；B没有重力时，对跑步机就没有压力，也就没有摩擦力，无法在跑步机上跑步，故B错误；C在完全失重状态下，拉弹簧拉力器仍需要较大的力，可以通过拉弹簧拉力器来健身，故C正确；

3、D在完全失重的状态下，人可以用很小的力做引体向上，得不到锻炼的作用，故D错误。故选C4月球对它表面的物体也有引力，并且这个引力是地球的1/6，一个在地球上能搬动600N重的物体的人，在月球上能搬动重的物体无法确定【答案】C【解析】【分析】人能够举起的物体的重量与人的最大上举力有关。人的最大上举力不受所在星球的影响。【详解】在地球能举起重力为600N的物体，一张课桌【答案】B【解析】【分析】先估计出物体的质量m，然后用根据公式Gmg算出物体的重力，选出重约为1N的物体【详解】，重力约为Gmg10N/g，此选项不符合题意；，重力约为Gmg10N/g1N，此选项符合题意；，重力约为Gmg1g10N/

4、g10N，此选项不符合题意。左右，重力约为Gmg10g10N/g100N此项不符合题意。故选B的，利用这个道理，人们做成了_，它不仅可以检验墙面是否_，还可以检验工作台面是否_。【答案】1竖直向下2重垂线3竖直4水平【解析】【分析】重力的方向在任何情况下都是竖直向下的，重锤线是利用重物静止时总是竖直下垂的原理制造的仪器；如果墙和重锤线的方向是一致的，墙壁就是竖直的。【详解】因为重锤线的方向总是竖直向下，如果墙和重锤线的方向是一致的，即墙和重锤线平行，即墙壁就是竖直的，所以建筑工人常用重锤线来检查墙壁是否竖直，原理就是利用重力的方向是竖直向下的。7如图中，斜面上的木块受到的重力是_。（选填“F1

5、”、“F2”、“F3”或“F4”）【答案】F1【解析】【分析】重力的方向竖直向下，重力的作用点叫重心，根据重力的方向分析哪个力是木块受到的重力。【详解】因为重力的方向总是竖直向下的，所以斜面上的木块受到的重力是F1。故答案为：F1。【点睛】本题考查重力的示意图，一定要记住不管物体怎样运动，重力的方向是不变的。8公路桥上常看到如图所示的限重标志，这座桥所允许通过的汽车的最大重力为_N，如图所示的弹簧测力计示数大小为_。【答案】1210522N【解析】【分析】（1）如图示为限重标志牌，意思是指汽车和所装货物的总质量最大为20t，利用重力公式求这座桥允许通过的最大车重；（2）弹簧测力计读数时，先观察

6、量程，然后根据指针所在位置进行读数【详解】1如图所示是汽车司机在公路桥旁看到的限重标志牌，即汽车和所装货物的总质量：m20t20000g，这座桥允许通过的最大车重：Gmg20000g10N/g2105N2由图可知，该弹簧测力计的分度值是，指针所在位置是2N9甲、乙两物体的质量之比是4：1，若已知乙的重力是49N，则甲的重力是_N（g=g）【答案】196【解析】【分析】重力与质量成正比由题中的质量之比，我们就可以得出重力之比，已知乙重，就可以根据重力之比算出甲的重力，根据Gmg就可以算出甲的质量【详解】因为物体的重力和质量成正比,所以,则；所以G甲4G乙449N196N；10如图（a）、（b）所

7、示，小强用形状不规则的薄板、重垂线、大头针、直尺和记号笔等器材进行实验。（1）观察图中的实验过程及现象可知，小强同学的实验目的是用悬挂法找_；根据图（b），说明他的判断方法是_。（2）该实验所应用的物理知识有：_、_。（写出两点）【答案】1不规则薄板的重心2薄板的重心在l1、l2的交点处3二力平衡的条件4重力的方向始终竖直向下【解析】【分析】由图中可以看出，小强是分两次用细绳悬挂物体，并在静止时沿悬线方向画出直线，并找处两直线的交点。据此分析判断。【详解】（1）由图中可以看出，小强是分两次用细绳悬挂物体，并在静止时沿悬线方向画出直线，并找处两直线的交点。这是用悬挂法找不规则薄板的重心的操作过程

8、。在该实验中，两次所画直线的交点即为薄板物体重心，即题中L1、L2的交点处。（2）该实验中薄板物体处在静止状态下时受力平衡，根据二力平衡可知悬线拉力与物体重力在同一条直线上；又根据细线拉直时拉力沿着细线所在直线方向可得，重力沿着细线所在直线方向。重心是重力的等效作用点，其一定处在等效重力所在直线上。即重心处在细线所在直线上。故而两次细线所在直线的焦点即为重心位置。11“不倒翁”所受重力的示意图（O点为“不倒翁”的重心）；【答案】略【解析】重力的方向总是竖直向下的，过不倒翁的重心做竖直向下的力，即重力；12如图所示的图象中，能表示物体所受重力与质量关系的是【答案】B【解析】【分析】地球表面的物体

9、由于受到地球的引力而产生了重力，物体所受重力的大小与它的质量成正比【详解】物体的重力和质量成正比，当质量为零时，重力也为零，所以重力和质量的关系图象是一条过原点的倾斜直线。故选B13关于重心，下列说法正确的是A物体的重心一定在物体上B只要是质量分布均匀的物体，其重心一定在物体上C物体的重心与物体的质量分布和物体的形状有关D用悬挂法找物体的重心时，细线一定通过物体的重心【答案】C【解析】【分析】一个物体各部分都受到重力的作用，从效果上看，我们可以认为各部分受到的重力作用集中于这一点，这一点就叫做物体的重心【详解】1物体重心的位置可以在物体上，也可以在物体外，如圆环、空心球它们的重心在中间的空心部

10、位上，故AB选项不正确；2物体的重心与物体的质量分布和物体的形状有关，物体的质量分布或者形状改变时，重心也随之改变，故C选项正确；3用悬挂法找物体的重心时，细线不一定通过物体的重心，但是细线的延长线一定通过重心，故D选项不正确。故选C14关于重力的方向，以下说法正确的是A一定垂直于地面B一定垂直于平面C一定垂直于作用面D一定竖直向下【答案】D【解析】A、重力方向总是竖直向下的，或者说垂直于当地的水平面，不一定垂直物体所在处的地面，故A错误；B、重力的方向总是竖直向下，不一定垂直于平面，故B错误；C、重力的方向总是竖直向下，不一定垂直于作用面，故C错误；D、重力方向是竖直向下的，或者说垂直于当地

11、的水平面，故D正确故选D15在2022年天津全运会上，深圳健儿多个项目摘金夺银，为广东代表团贞献了8金、8银、11铜，假如“失去重力的话”，下列比赛项目：100m跑：举重：跳水：铅球，将无法进行的是A只有B只有C只有D【答案】D【解析】【分析】与重力有关的活动，在重力消失得话，都无法进行。【详解】如果没有重力，人就不会对地面产生压力，此时脚与地面没有摩擦力，人无法行走，所以100m跑无法进行；如果没有重力，杠铃质量再大，受到的重力也为零，人就能很轻松举起它，所以举重无法进行；人跳起后，如果没有重力，由于不再受到重力作用将不再落回地面，所以跳水运动无法进行；如果没有重力，铅球的重力为0，投掷出去

12、的铅球将做匀速直线运动所以此类运动将无法进行；通过以上分析可知都无法进行。故选：D。16图象法是物理学的重要研究方法之一，如图所示的图象不能表示下列哪两个物理量间的关系A物体所受重力与质量B某物质的质量与体积C某物质的密度与质量D平直公路上匀速行驶汽车的路程与时间【答案】C【解析】图像中是一条过原点的直线，说明两个量之间是成正比的关系；物体所受的重力与质量成正比；物质的质量与体积成正比；密度是物质本身的属性，与质量无关；匀速行驶的汽车的路程与时间成正比；故应选C。17宇宙中任何两个物体，大到天体，小到灰尘，都存在互相吸引的力，这个力称之为万有引力。地面附近的物体由于地球的吸引而受到的力叫_，它

13、的方向是_。物体在月球上受到的重力是地球上的1/6一个物体的质量是60g，则在月球上的质量是_g，受到月球的引力是_N（g取10N/g）【答案】1重力2竖直向下3604100【解析】【分析】（1）根据万有引力、重力的概念回答前两空；（2）质量是物体本身的一种属性，与物体所含物质的多少有关，与物体的形状、状态、位置和温度无关；知道物体的质量，利用Gmg求在地球上的重力，而同一个物体在月球上受到的重力是地球上的，可求受到月球的引力【详解】1宇宙间任何两个物体，大到天体，小到灰尘之间，都存在互相吸引的力，这就是万有引力。由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力；它的方向是竖直向下的。2质量是物体本身的

14、一种属性，其大小与位置没有关系，所以质量为60g的物体在它在月球上的质量仍然是60g；物体在地球上重力Gmg60g10N/g600N，同一个物体在月球上受到的重力是地球上的，所以,物体在月球上的重力GG600N100N；重力的方向_，甲、乙两同学的重力之比是5：4，这两学生质量之比是_。【答案】1地球2竖直向下35：4【解析】【分析】地球附近的一切物体都受重力作用，重力的施力物体是地球；重力的方向是竖直向下的。已知甲、乙两学生重力的比值求出甲、乙两学生质量之比【详解】由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力，地球表面及附近的一切物体都受到重力的作用，重力的施力物体是地球。重力的方向是竖直向下的。根

15、据；所以甲、乙两学生质量之比。的；如图乙所示物体A的重力为_N，质量为_g（g=10N/g）【答案】1竖直向下23【解析】重力的方向始终竖直向下，如图甲实验演示的就是重力的方向总是竖直向下；如图乙所示测力计的分度值为，读数即物体A的重力为；重的物质的质量为：。20人们的研究表明：物体在月球上的重力大约是它在地球上重力的1/6一个物体在地球上的重力是588N，若把它放在月球上，它的重力是_N，质量是_g（g=10N/g）【答案】1982【解析】【分析】知道物体在地球上的重力和物体在月球上的重力大约是它在地球上重力的，可以求把它放在月球上，它的重力，再利用重力公式求物体的质量【详解】在地球上，物体

16、的质量：m把物体放在月球上，它的重力：G16G588N98N质量是物体的一种属性,物体所处的位置改变,质量物体所含物质的多少不变，在月球上，物体的质量：mm比。公式G=mg中g表示物体受到重力与_之比，约等于10N/g甲、乙两同学的质量之比是10：9，甲同学重为540N，乙同学重为_N。【答案】1正2质量3486【解析】【分析】重力大小跟质量的关系是：物体所受的重力跟它的质量成正比，关系式：Gmg，g是比值，大约是g，g值受纬度与高度的影响，在要求不精确的情况下，可取g10N/g【详解】物体所受的重力跟它的质量成正比；公式Gmg中，g是比例常数，表示物体受到重力与质量之比，约等于10N/g；甲

17、、乙两同学的质量之比是10:9,他们的重力之比也是10:9,即，甲同学重为540N,则乙同学重为：G乙G甲540N486N22如图所示，重为5牛的金属球A对斜面的压力为4牛，请用力的图示法画出小球所受重力。【答案】【解析】【分析】画力的图示与画力的三要素的同时，还一定要附上标度。【详解】物体的重力是5N，选取标度为，重心在金属球的球心，过重心沿重力的方向竖直向下，沿重力的方向画一条有向线段，使线段的长度为标度的2倍，如图所示：23关于质量和重力的下列各种说法中正确的是A重力有方向，而质量无方向B在赤道附近物体的质量和重力都要变小以上说法都正确【答案】A【解析】【分析】物体所含物质的多少叫质量，

18、质量是物体的固有属性，它与物体的形状、状态以及空间位置的变化无关；重力是由于地球对物体的吸引而产生的力，从大小上看Gmg（G是重力，m是质量，g是重力常数）【详解】重力是一种力，有大小也有方向，而质量是物体所含物质的多少，有大小无方向；质量是物体的固有属性，它与物体的空间位置的变化无关，所以先后在南极和赤道称量同一物体质量，其读数不变；由于重力，重力的大小受重力常数的影响，因为在南极和赤道的重力常数不同，所以先后在南极和赤道称量同一物体的重力，其读数不同。在太空中，物体即使在失重的情况下，其所含的物质数量没有改变，所以质量不为零。由上述可知选项正确，因的说法都不正确，则也正确。则D也不正确，故

19、选A24足球比赛中，小明面对守门员，用脚将足球斜上方踢出射门，足球在空中划过一道弧线进入球门，如图所示忽略空气阻力，使足球在空中弧线飞行的施力物体是守门员【答案】A【解析】【分析】物体由于地球的吸引而受到的力叫重力，重力的施力物体是地球。【详解】用脚将足球斜上方踢出射门，空中飞行的足球，最终要落到地面上，进入球门，由于受到重力的作用，施力物体是地球。故选A。【点睛】本题考查重力的概念，地球附近（一般指大气层以内）的物体都要受到重力的作用。25体育课中，被推出的铅球落地后沿水平地面向前滚动（如图），图中能正确表示铅球所受重力方向的是_【答案】C【解析】【分析】重力的方向总是竖直向下的，作用点在重

20、心。【详解】重力的作用点在重心，规则物体的重心在物体的几何中心，方向是竖直向下，故ABD不符合题意，C符合题意。故选：C。26在桥头上可以看到如图所示的限重标志牌，它表示这座桥允许通过的最重的车不超过_N（g=10N/g）【答案】3105【解析】【分析】（1）由标志牌读出大桥允许通过的最大质量，根据公式Gmg计算重力（2）地球附近的一切物体都受重力作用，重力的施力物体是地球【详解】图中标志牌表示大桥允许通过的最大质量m30t3104g，允许通过车辆的最大重力为：Gmg3104g10N/g3105N重力的施力物体是地球。27如图可知，弹簧测力计下方悬挂的物块重_N，其重力的施力物体是_。若将该物

21、体放在调节好的天平上，正确称量其质量，其测量结果约为_g（g=10N/g）若把它带到月球上，再用天平称它的质量，示数_；用测力计称它的重力，示数_（后两空选填“变大”、“变小”或“不变”）。【答案】12地球34不变5变小【解析】如图可知，弹簧测力计下方悬挂的物块重，其重力的施力物体是地球；由G=mg可得，改用天平测该物体的质量时天平的示数：m=G/g=10N/g=；因物体的质量与所处的空间位置无关，所以，把它带到月球上，用天平称它的示数仍为不变；因物体在地球上受到的重力是物体在月球上受到月球引力的6倍，所以用弹簧测力计称它的示数与地球相比将变小。28地球附近的物体都要受到重力，小明同学认为物体

22、的重力大小与物体的质量有关，于是他进行了相关的探究。（1）为了完成探究除了需要大小不同的物体外，还需要两样测量工具是_、_。（2）他将实验得到的数据填入表格中。根据表格数据在方格纸中作出重力随质量变化的图象_。（3）由图象可得出结论为_。（4）若干年后，小明在我国建成的太空站工作时，你认为它用同样的器材_（填“能”或“不能”）完成该探究。【答案】1天平2弹簧测力计34物体受到的重力与质量成正比5不能【解析】【分析】（1）实验应测出物体的质量与物体受到的重力，据此确定实验器材（2）应用描点法作图（3）根据图象，看物体的重力与物体质量间的关系，然后得出结论（4）在太空站中，物体处于失重状态，根据重

23、力对实验的影响分析答题【详解】1实验中，需要用天平测出物体的质量，用弹簧测力计测出物体的重力。2根据表中实验数据，在坐标纸上描点，然后根据所描出的点，作出图象。3由图线可知，物体所受的重力与物体的质量成正比。4由于在太空站中，不能用弹簧测力计测出物体受到的重力，所以用同样的器材，在太空站中不能完成该实验。29如图所示，画出小球摆到最高点时所受重力和拉力的示意图（力的作用点都画在重心）。【答案】见解析所示【解析】【详解】因为规则物体的重心在物体的几何中心，所以过球心作竖直向下的重力和沿绳子斜向上的拉力，如图：【点睛】本题考查的是做重力和拉力的示意图，属于基础知识考查，难度不大。30在探究“重力的

24、大小跟什么因素有关系”的实验中，按照图甲所示，把钩码逐个挂在弹簧测力计上，分别测出它们受到的重力，并记录在下面的表格中。（1）表格中的空格填写完整_；（2）本实验所需的测量仪器有_和_。（3）图甲中弹簧测力计的示数为_N；（4）根据表格中的实验数据，在图乙中画出重力与质量的关系图象_；（5）由此可知物体所受的重力跟质量成_。【答案】14002弹簧测力计3天平425见解析所示6正比【解析】1由得：m400g；2实验的目的是探究重力的大小跟什么因素有关系，因此需要测量钩码的重力，因此需要弹簧测力计。（3）图甲中弹簧测力计的示数为2N,4根据表格中记录的数据在表格中描绘出相应的点，再连成线；如图所示

25、：5根据表中数据可知，物体所受的重力跟质量的比值是一个定值，满足正比例函数关系，分析图象也能发现这两个量是成正比的，由此可知物体所受的重力跟质量成正比。点睛：通过观察表格中的数据发现，每一栏中的重力与质量的比值都是固定的数值，设表格中空白处的物理量为m，选二、三、四、六栏中的任一一组数据与第五栏中的物理量建立等式，求出空白处的数字；根据表格中记录的数据，在表格中描绘出点，再连成线，画出重力与质量的关系图象；分析图象，得出图中物体所受的重力跟质量的关系。31在探究“物重与物体质量的关系”的实验时，实验装置如图所示：（1）实验过程：用弹簧测力计六次测量钩码的重力，把测量数据记录在下面表格中。（2）

26、请你将表格中所缺的数据填写完整_。（3）实验结论：物体所受重力的大小跟它的质量成_比，其比值是定值，约等于g。【答案】1；2正【解析】【详解】（1）根据表格数据分析解答（2）分析表格数据得出物体的重力与物体质量的关系。【解答】（1）由表格数据知：物体的质量不同，重力不同，但重力与质量的比值都相同，即都为。故当m时，g，Gmgg；（2）由表格数据知，物体的质量变化几倍，物体的重力也变化几倍，即物体所受重力的大小跟它的质量成正比，其比值是定值，约等于g。32在“探究重力的大小与质量的关系”中，得到下表所示的数据：（1）本实验中用到的主要测量工具有_和_（2）分析表中数据可知：物体的质量为时，它受到

27、的重力是_N。（3）根据表中数据可以作出物体重力G与质量m的关系图象，下列四个图象中能表示这种关系的是_（4）月球上的重力大约是地球上的1/6若在月球上做此实验，则所测的物理量会发生变化的是_（选填“质量”、“重力”或“质量和重力“）。【答案】1弹簧测力计2天平34甲5重力【解析】【分析】根据表格所列数据可知需要测量重力和质量，据此选择测量器材；分析数据可得g，据此计算当质量为时物体的重力；g为正比例函数，再结合选项进行判断。【详解】（1）分析表格数据可知，需要测量物体的质量和重力，故需要的测量工具有天平和弹簧测力计；（2）分析数据可得，重力与质量的比值g，当物体的质量为时，它受到的重力为：G

28、mgg；（3）g为正比例函数，说明物体所受的重力跟它的质量成正比，图象过坐标原点，故选甲图。（4）因质量是物体本身的一种属性，与物体所处的空间位置无关，所以，在月球物体的质量不变。因物体在月球上的重力大约是在地球上重力的，所以，物体在月球上的重力：GG。33我国拥有自主知识产权的一种越野车，其越野性能优越，坦克能去的地方它都能去，它最大速度达100m/h，它的质量是3650g（g取10N/g）。求：（1）越野车受到的重力是多少（2）越野车以最大速度行驶50m所需的时间是多少【答案】（1）104N；（2）。【解析】【分析】1已知越野车的质量，由Gmg可以求出越野车受到的重力2已知越野车的最大速度和通过的路程，根据公式t,求出所需的时间【详解】1越野车受到的重力：Gmg3650g10N/g104N；2由vst可得，越野车所需的时间：t，求：（1）假定每位乘客质量均为60Kg，则每人的重力为多少（2）问此电梯一次最多能承载多少名乘客安全升降（g取10N/g）【答案】（1）600N；（2）13名。【解析】【分析】先根据每位乘客的质量求出每位乘客的重力。再用电梯最大载重与每位乘客的重力之比即可求出答案。【详解】每位乘客的重力为Gmg60g10N/g600N，n13电梯一次最多能承载13名乘客安全升降35一座公路桥头立有一块如图所示的交通标志牌（t表示吨）。（1）它