沪科版八年级物理全册第十章机械与人单元测模拟试题

1、PAGE13第十章机械与人一、选择题每题3分，共30分1如图1所示工具中，属于费力杠杆的是图12图2是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式，不计机械重和摩擦，其中所需动力最小的是图23下列说法中正确的是A用手从地面竖直提起水桶，手竖直向上的拉力对水桶做了功B提着水桶在路面上水平向前移动一段距离，手竖直向上的拉力对水桶做了功C抛出去的铅球在空中向前运动的过程中，推力对铅球做了功D用力推一辆汽车，汽车静止不动，推力在这个过程中对汽车做了功4建筑工地上，工人用动滑轮来提升货物，如图3所示。目的是A改变拉力的方向B减小拉力的大小C减小做功的多少D减小物体移动的距离图35用弹簧测力计沿水平方向两次拉着

2、同一物体在同一水平面上运动，两次运动的st图像如图4所示，其对应的弹簧测力计的示数分别为F1、F2，相同时间内所做的功分别为W1、W2，则它们的关系正确的是AF1F2W1W2BF1F2W1W2CF1F2W1W2DF1F2W1W2图46如图5所示，杠杆AOB用细线悬挂起来，在A、B两端分别挂上质量为m1、m2的重物时，杠杆平衡，此时AO恰好处于水平位置，AOBO，不计杠杆重力，则m1、m2的关系为Am1m2Bm1m2Cm1m2D无法判断图57如图6所示，一根粗细均匀的铁棒AB静止在水平地面上，现用力F将铁棒从水平地面拉至竖直立起。在这个过程中，力F作用在B端且始终与铁棒垂直，则用力F将图6A逐渐

3、变大B逐渐变小C保持不变D先变小后变大8如图7所示，斜面高为1m，长为4m，用沿斜面向上大小为75N的拉力F，将重为200N的木箱由斜面底端匀速缓慢拉到顶端，下列关于做功的判断正确的是图7A木箱受到的重力做功的大小为800JB木箱受到的斜面的摩擦力做功大小为100JC木箱受到的合力做功的大小为125JD木箱受到的斜面的支持力做功大小为200J9分别用如图8所示的两个滑轮组，将同一物体提升到相同高度。若物体受到的重力为100N，动滑轮的重力均为10N。把物体匀速提升1m的过程中不计绳重和摩擦，下列说法正确的是A甲滑轮组所做的有用功为200J，乙滑轮组所做的有用功为300JB甲、乙两滑轮组所做的有

4、用功都是100JC甲、乙滑轮组中绳子自由端的拉力相等D甲滑轮组的机械效率为%，乙滑轮组的机械效率为99%图810如图9所示，小明在做“模拟蹦极”的小实验，一根橡皮筋一端系一个小石块，另一端固定在A点，B点是橡皮筋不系小石块自然下垂时下端所在的位置，C点是小石块从A点自由释放后所能达到的最低点。关于小石块从A点到C点运动过程的说法，正确的是图9A小石块减少的重力势能全部转化为动能B从A点下落到B点的过程中，小石块受到重力和弹力的作用C从B点下落到C点的过程中，小石块的速度先增大后减小D小石块在C点时受到平衡力的作用二、填空题每空2分，共24分11各式各样的剪刀都是一对对的杠杆。如图10所示，要剪

5、开铁皮，应该用_剪刀；剪纸或布时，应该用_剪刀。均选填“甲”或“乙”图1012如图11所示的单摆，将小球从A点由静止释放，小球从A点向B点摆动的过程中，小球受到的重力对小球_功，细绳对小球的拉力_功。均选填“做”或“不做”图1113起重机将重为3103N的混凝土板从地面缓慢吊起上升了10m，又匀速平移了5m。在上升过程中起重机做的功为_J，在平移过程中起重机做的功为_J。14如图12所示，小强在30s内用滑轮组将物体A沿水平地面匀速移动6m，已知物体A重为800N，它受到的摩擦力为60N，小强所用拉力为25N，则A的重力做功为_J，拉力的功率为_W，此滑轮组的机械效率为_。图1215地震过后往

6、往会伴有泥石流等灾害，泥石流之所以会造成巨大的危害，是因为由石头、泥土被雨水从高处冲下来时将_能转化为巨大的_能。灾害发生后，救灾飞机迅速到达灾区上空，当它在一定高度匀速飞行并投下救灾物资后，飞机的机械能将_选填“变大”“变小”或“不变”。三、作图题共10分166分如图13所示，作出：1水桶M所受重力的示意图；2以O为支点力F的力臂。图13174分如图14所示，作出滑轮组用最小力拖出陷入泥坑里的汽车的绕线方法。图14四、实验探究题共22分1814分下面是小王利用刻度均匀的匀质杠杆进行“探究杠杆的平衡条件”的实验。每个钩码重图151实验前，将杠杆的中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆左端下沉，

7、这时应将平衡螺母向_选填“左”或“右”端调节，直到杠杆在水平位置平衡。2如图15甲所示，在杠杆A点处挂4个钩码，则在B点处应挂_个同样的钩码，使杠杆仍然在水平位置平衡。把B点处的钩码取下，在B点处施加一个竖直向下的拉力F_N时，杠杆仍然在水平位置平衡。当拉力F向右倾斜时，仍要保持杠杆在水平位置平衡，拉力F的大小将_选填“变大”“变小”或“不变”，原因是_。3如果小王又进行了如图乙所示的探究，考虑杠杆_的影响，发现用弹簧测力计在C点竖直向上拉使杠杆仍然处于水平位置平衡时，则弹簧测力计的示数应大于_N。198分某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如下表所示，实验装置如图16所示。实验次数

8、123钩码重G/N446钩码上升高度h/m绳端拉力F/N绳端移动距离s/m机械效率%图161实验中应沿竖直方向_拉动弹簧测力计。2通过表中数据可分析出第2次实验是用图_选填“甲”或“乙”所示装置做的实验。3通过第1次实验和第2次实验的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组提升相同的重物时，动滑轮的个数越多动滑轮的质量越大，滑轮组的机械效率_选填“越高”“不变”或“越低”。4该小组同学再用第2次实验中使用的装置做第3次实验，表中第3次实验中绳端移动距离s漏记，但仍能计算出第3次的机械效率_保留3位有效数字。五、计算题14分20用如图17甲所示的滑轮组提升物体M，已知被提升的物体M重为760N，卷扬

9、机加在绳子自由端的拉力F将物体M以s的速度匀速提升到10m的高度，拉力做的功W随时间t的变化图像如图乙所示，不计钢丝绳重和摩擦，求：1滑轮组提升重物所做的有用功。2滑轮组提升重物的机械效率。3动滑轮的重力。图17详解详析1B解析起瓶器在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆。筷子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆。钢丝钳在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆。独轮车在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆。2D3A解析用手从地面提起水桶，在拉力的方向上移动了距离，拉力做了功，A选项说法正确；提着水桶水平前进时，在水平方向移动了距离，手的拉力沿竖直方向，所以拉力不做功，B选项说法

10、不正确；抛出去的铅球由于惯性在空中飞行，推力已消失，故推力没有做功，C选项说法不正确；用力推汽车，没有推动，车没有在力的方向上移动距离，推力没有做功，D选项说法不正确。4B5C解析根据图像可知，物体两次都做匀速直线运动，拉力等于滑动摩擦力，由于压力和接触面的粗糙程度相同，因此滑动摩擦力相等，拉力也相等，即F1F2。从图像中可以判断出，相同时间内第1次通过的距离小，根据公式WFs，当拉力相等时，通过的距离越大，拉力做的功就越大，即W1W2。6B解析由图可知，l1l2，根据杠杆的平衡条件可得，G1G2，m1m2。7B解析抬起的过程中，阻力G不变，F与铁棒始终垂直，所以动力臂l1不变，由于铁棒位置的

11、变化，导致了阻力G的力臂l2在变小，根据杠杆的平衡条件可知Fl1Gl2，l1、G都不变，l2变小，所以F也在变小。810C解析从A点到C点的运动过程中，小石块的重力势能部分转化为动能，部分转化为橡皮筋的弹性势能，A错误；B点是橡皮筋自然下垂的长度，所以在AB段，橡皮筋不对小石块产生弹力，B错误；从B点下落到C点的过程中，小石块受到重力和橡皮筋的拉力作用，过B点后橡皮筋开始伸长大于原长，弹力逐渐增大，当拉力小于重力时，小石块仍处于加速状态，当拉力大于重力时，小石块减速下落，故小石块先加速后减速，C正确；BC段小石块先加速后减速，减速过程中弹力大于重力，C点是下落的最低点，此时小石块虽然速度为0，

12、但受到的并不是平衡力，D错误。11乙甲12做不做解析小球从A点向B点摆动的过程中，小球的高度降低，在重力的作用下沿重力的方向移动了距离，所以小球受到的重力对小球做了功；细绳对小球的拉力方向与小球的运动方向垂直，小球没有在拉力的作用下移动距离，故细绳对小球的拉力没有做功。1331040解析在上升的过程中，起重机做功：WGh3103N10m3104J；将重为3103N的混凝土板匀速平移5m，虽然有距离，也有力，但起重机的拉力方向和移动距离的方向垂直，所以起重机没有做功，即起重机做的功为0J。1401580%15重力势动变小16如图所示17如图所示181右284变大F的力臂变小3重力4191匀速2乙3越低4%解析1实验中应该竖直向上匀速拉动弹簧测力计，以保证拉力大小恒定。2由表中实验数据，根据snh可知，第2次实验数据neqfs,heqf,4，故实验使用的是图乙所示装置。3由表中第1次实验和第2次实验的数据可知，使用不同的滑轮组提升相同的重物时，动滑轮的个数越多动滑轮的质量越大，滑轮组的机械效率越低。4由表中第2次实验数据可知，绳端移动的距离是钩码上升高度的4倍，第三次实验使用同样的装置，则第3次实验：绳端移动距离s4h；机械效率：eqfW有,W总100%eqfGh,Fs100%eqfG,4F100%eqf6N,4100%。201有用功：W有Gh760N10m7600J。2货物以s的速