三年级寒假学习计划

1、Word 三年级寒假学习计划 三班级寒假学习方案 篇一 就要放寒假了，有的同学一到假期就会变得不想写作业，把作业拖到快开学的时候才开头写，又紧急又写的不仔细，还会消失许多错误，我们可以适当的放松一下，但是呢不能遗忘学习，我们要利用这个长长的假期，合理支配时间，制定一个寒假的学习方案和学习目标，让自己更好的提升自己。 一、学习方案 1、仔细完成寒假作业。以及其它老师布置的作业。 2、复习和整理数学课本上的学问点。着重复习两、三位数乘一位数；两、三位数除一位数；长方形和正方形的周长和四则混合运算（一）几个学问点。协作肯定的练习题，进一步把握基础学问和基本技能，能应用学问解释一些生活现象和解决一些简

2、洁的实际问题。 3、阅读一些课外读物，增加自己的学问储备量，培育和增加数学爱好，激发探究的意识，促进孩子的意志和学习水平的整体提高。 4、适当的做一些体育熬炼，增加自己的体质。 二、复习目标 1、这学期计算是基础，通过整理和复习两、三位数乘一位数，两、三位数除一位数这两个学问点，让同学在正确率和速度两方面都能达到基本的要求，使计算力量得到进一 步的提高，切勿因基础的计算而导致错误。 2、为了避开孩子因计算而计算，在生活中让同学通过观看物体，进一步熟悉长方形和正方形的特征，熟悉周长的含义，发散同学的思维，解决有关周长计算的实际问题，培育初步的空间观念。 3、有许多孩子在做题的时候是由于读不懂题，

3、家长可依据实际情景关心孩子理解题意，理解数量之间的关系，使同学进一步理解学问和实际生活的相互联系，提高综合运用数学学问解决实际问题的力量，同时也避开了机械的记忆数量关系的做法，让孩子体会数学的价值，增加数学意识，进展数学思索。 4、孩子的理解力量和推理力量是一个长期提高的过程，所以要常常给孩子读一些推理学问的图书、少儿读物，对提高孩子的数学推理力量有很大的关心，坚持一段时间后能初见效果。 5、孩子每天接受学问的速度很快，但是往往经过一段时间后也会遗忘一些，所以准时反馈和巩固是特别重要的，每天的作业，假如有错误要准时的订正，并且记录下来错的题目，过一小段时间后拿出来让他再做一遍，进行巩固。 制定

4、学习方案和学习目标，让我们轻松的把握学问，在生活中找到数学的乐趣，信任经过一假期的学习，会让你在新的一学期有很大的提高。 三班级暑假学习方案 篇二 一、生活作息方案 每周星期天至星期四的晚上10点钟睡觉，早上7：15起床。 每天在完成学习方案和保证晚上10点睡觉的前提下，玩电脑一个小时。 二、学习第一阶段 1、 每天完成暑假作业7页。 2、 每天数学10道计算题（周一至周五：5道两位数乘两位数；3道除法带验算；4位数加减法各一道。家长每天签字）。 3、 英语每天完成1页（号单词抄5遍，汉语1；背全部号单词；听写全部单词两遍）。 三、 学习其次阶段（在完成暑假作业和英语后，进入学习其次阶段） 1

5、、 每天数学10道计算题（周一至周五：5道两位数乘两位数；3道除法带验算；4位数加减法各一道。家长每天签字）。 2、培育语文作文力量（详细内容待定）。 3、培育英语读听力量（详细内容待定）。 4、数学奥数练习（详细内容待定）。 7月20日，韩云沛圆满完成了第一阶段的学习任务。自7月21日起，进入学习的其次阶段，方案如下： 一、语文 1、好词好句好段：写人好词三行，每个词抄两遍，要求明白词语的意思以及在什么状况下使用。 2、每天阅读学校生作文描写两篇写人作文，要求仔细阅读并理解板书、雷区的内容。 3、两天背诵一篇写人作文。 4、四天背诵怎样阅读写人类文章。 二、英语 1、每天背诵英语卡片单词5个

6、，要求会读、会写。 2、每天看英语光盘或听英语磁带一个小时，要求听懂并跟读。 三、数学 1、每天十道数学题。 2、每天学习一个小时奥数。 三班级寒假作业支配表修订版 篇三 寒假来临，为保证同学的学习质量和效率，现依据实际状况，要求家长协作同学把假期作业支配到天，并按时签字检查。特制定寒假作业支配表。盼望同学们在假期里能仔细完成各项作业，为新学期的学习做好充分预备，过一个有意义的寒假。 语文作业：1、读两本书，做好记录，写两篇读书笔记。2、寒假生活。3、以实践作业为主写4篇日记，写在信纸上，进行美化。4、背古诗读本下篇110首。5、预习第一单元。 篇二：三班级寒假学习方案 三班级寒假学习方案 篇

7、四 就要放寒假了，有的同学一到假期就会变得不想写作业，把作业拖到快开学的时候才开头写，又紧急又写的不仔细，还会消失许多错误，我们可以适当的放松一下，但是呢不能遗忘学习，我们要利用这个长长的假期，合理支配时间，制定一个寒假的学习方案和学习目标，让自己更好的提升自己。 一、学习方案 1、仔细完成寒假作业。以及其它老师布置的作业。 2、复习和整理数学课本上的学问点。着重复习两、三位数乘一位数；两、三位数除一位数；长方形和正方形的周长和四则混合运算（一）几个学问点。协作肯定的练习题，进一步把握基础学问和基本技能，能应用学问解释一些生活现象和解决一些简洁的实际问题。 3、阅读一些课外读物，增加自己的学问

8、储备量，培育和增加数学爱好，激发探究的意识，促进孩子的意志和学习水平的整体提高。 4、适当的做一些体育熬炼，增加自己的体质。 二、复习目标 1、这学期计算是基础，通过整理和复习两、三位数乘一位数，两、三位数除一位数这两个学问点，让同学在正确率和速度两方面都能达到基本的要求，使计算力量得到进一步的提高，切勿因基础的计算而导致错误。 2、为了避开孩子因计算而计算，在生活中让同学通过观看物体，进一步熟悉长方形和正方形的特征，熟悉周长的含义，发散同学的思维，解决有关周长计算的实际问题，培育初步的空间观念。 3、有许多孩子在做题的时候是由于读不懂题，家长可依据实际情景关心孩子理解题意，理解数量之间的关系，使同学进一步理解学问和实际生活的相互联系，提高综合运用数学学问解决实际问题的力量，同时也避开了机械的记忆数量关系的做法，让孩子体会数学的价值，增加数学意识，进展数学思索。 4、孩子的理解力量和推理力量是一个长期提高的过程，所以要常常给孩子读一些推理学问的图书、少儿读物，对提高孩子的数学推理力量有很大的关心，坚持一段时间后能初见效果。 5、孩子每天接受学问的速度很快，但是往往经过一段时间后也