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文档简介

1、巧解排列组合的21种模型排列组合问题是高考的必考题,它联系实质生动幽默,但题型多样,思路灵便,不易掌握.实践证明,掌握题型和鉴别模式,并熟练运用,是解决排列组合的有效路子.下面就系统地介绍巧解排列组合的21种模型.相邻问题捆绑法:题目中规定相邻的几个元素捆绑成一个组,看作一个大元素参加排列.例1.A,B,C,D,E五人并排站成一排,若是A,B必定相邻且B在A的右边,那么不一样的排法种数有A、60种B、48种C、36种D、24种解析:把A,B视为一人,且B固定在A的右边,则本题相当于4人的全排列,A4424种,答案:D.相离问题插空排:元素相离(即不相邻)问题,可先把无地址要求的几个元素全排列,

2、再把规定的相离的几个元素插入上述几个元素的空位和两端.例2.七人并排站成一行,若是甲乙两个必定不相邻,那么不一样的排法种数是A、1440种B、3600种C、4820种D、4800种解析:除甲乙外,其余5个排列数为A55种,再用甲乙去插6个空位有A62种,不一样的排法种数是A55A623600种,选B.定序问题缩倍法:在排列问题中限制某几个元素必定保持必然的序次,可用减小倍数的方法.例3.A,B,C,D,E五人并排站成一排,若是B必定站在A的右边(A,B能够不相邻)那么不一样的排法种数是A、24种B、60种C、90种D、120种解析:B在A的右边与B在A的左边排法数相同,因此题设的排法可是5个元

3、素全排列数的一半,即1560种,选B.2A5标号排位问题分步法:把元素排到指定地址上,可先把某个元素按规定排入,第二步1/8再排另一个元素,这样连续下去,依次即可完成.例4.将数字1,2,3,4填入标号为1,2,3,4的四个方格里,每格填一个数,则每个方格的标号与所填数字均不一样样的填法有A、6种B、9种C、11种D、23种解析:先把1填入方格中,吻合条件的有3种方法,第二步把被填入方格的对应数字填入其余三个方格,又有三种方法;第三步填余下的两个数字,只有一种填法,共有331=9种填法,选B.有序分配问题逐分法:有序分配问题指把元素分成若干组,可用渐渐下量分组法.例5.(1)有甲乙丙三项任务,

4、甲需2人担当,乙丙各需一人担当,从10人中选出4人担当这三项任务,不一样的选法种数是A、1260种B、2025种C、2520种D、5040种解析:先从10人中选出2人担当甲项任务,再从剩下的8人中选1人担当乙项任务,第三步从其余的7人中选1人担当丙项任务,不一样的选法共有C102C81C712520种,选C.(2)12名同学分别到三个不一样的路口进行流量的检查,若每个路口4人,则不一样的分配方案有444种444443种C4C4C4A、C12C8C4B、3C12C8C4种C、C12C8A3D、1284种A33答案:A.全员分配问题分组法:例6.(1)4名优秀学生全部保送到3所学校去,每所学校最少

5、去一名,则不一样的保送方案有多少种?解析:把四名学生分成3组有C42种方法,再把三组学生分派到三所学校有A33种,故共有C42A3336种方法.说明:分配的元素多于对象且每一对象都有元素分配常常用先分组再分配.(2)5本不一样的书,全部分给4个学生,每个学生最少一本,不一样的分法种数为A、480种B、240种C、120种D、96种2/8答案:B.名额分配问题隔板法:例7.10个三好学生名额分到7个班级,每个班级最少一个名额,有多少种不一样分配方案?解析:10个名额分到7个班级,就是把10个名额看作10个相同的小球分成7堆,每堆最少一个,能够在10个小球的9个空位中插入6块木板,每一种插法对应着

6、一种分配方案,故共有不一样的分配方案为C9684种.限制条件的分配问题分类法:例8.某高校从某系的10名优秀毕业生中选4人分别到西部四城市参加中国西部经济开发建设,其中甲同学不到XX,乙不到XX,共有多少种不一样派遗方案?解析:因为甲乙有限制条件,因此依照可否含有甲乙来分类,有以下四种状况:若甲乙都不参加,则有派遗方案A84种;若甲参加而乙不参加,先安排甲有3种方法,尔后安排其余学生有A83方法,因此共有3A83;若乙参加而甲不参加同理也有3A83种;若甲乙都参加,则先安排甲乙,有7种方法,尔后再安排其余8人到其余两个城市有A82种,共有7A82方法.因此共有不一样的派遗方法总数为A843A8

7、33A837A824088种.多元问题分类法:元素多,取出的状况也多种,可按结果要求分成不相容的几类状况分别计数,最后总计.例9.(1)由数字0,1,2,3,4,5组成没有重复数字的六位数,其中个位数字小于十位数字的共有A、210种B、300种C、464种D、600种解析:按题意,个位数字只可能是0、1、2、3和4共5种状况,分别有A55、A41A31A33、A31A31A33、A21A31A33和A13A33个,合并总计300个,选B.(2)从1,2,3,100这100个数中,任取两个数,使它们的乘积能被7整除,这两个数的取法(不计序次)共有多少种?解析:被取的两个数中最少有一个能被7整除时

8、,他们的乘积就能被7整除,将这1003/8个数组成的会集视为全集I,能被7整除的数的会集记做A7,14,21,98共有14个元素,不能够被7整除的数组成的会集记做IA1,2,3,4,100共有86个元素;由此可知,从A中任取2个元素的取法有C142,从A中任取一个,又从IA中任取一个共有C141C861,两种状况共吻合要求的取法有C142C141C8611295种.(3)从1,2,3,100这100个数中任取两个数,使其和能被4整除的取法(不计序次)有多少种?解析:将I1,2,3,100分成四个不订交的子集,能被4整除的数集A4,8,12,100;能被4除余1的数集B1,5,9,97,能被4除

9、余2的数集C2,6,98,能被4除余3的数集D3,7,11,99,易见这四个会集中每一个有25个元素;从A中任取两个数吻合要;从B,D中各取一个数也吻合要求;从C中任取两个数也吻合要求;其余其余取法都不吻合要求;因此吻合要求的取法共有C252C251C251C252种.交织问题会集法:某些排列组合问题几部分之间有交集,可用会集中求元素个数公式n(AB)n(A)n(B)n(AB).例10.从6名运动员中选出4人参加4100米接力赛,若是甲不跑第一棒,乙不跑第四棒,共有多少种不一样的参赛方案?解析:设全集=6人中任取4人参赛的排列,A=甲跑第一棒的排列,B=乙跑第四棒的排列,依照求会集元素个数的公

10、式得参赛方法共有:n(I)n(A)n(B)n(AB)A64A53A53A42252种.定位问题优先法:某个或几个元素要排在指定地址,可先排这个或几个元素;再排其余的元素。例11.1名老师和4名获奖同学排成一排照相纪念,若老师不站两端则有不一样的排法有多少种?解析:老师在中间三个地址上选一个有A13种,4名同学在其余4个地址上有A44种方法;因此共有A31A4472种.12.多排问题单排法:把元素排成几排的问题可概括为一排考虑,再分段办理.4/8例12.(1)6个不一样的元素排成前后两排,每排3个元素,那么不一样的排法种数是A、36种B、120种C、720种D、1440种解析:前后两排可看作一排

11、的两段,因此本题可看作6个不一样的元素排成一排,共A66720种,选C.(2)8个不一样的元素排成前后两排,每排4个元素,其中某2个元素要排在前排,某个元素排在后排,有多少种不一样排法?解析:看作一排,某2个元素在前半段四个地址中选排2个,有A42种,某1个元素排在后半段的四个地址中选一个有A14种,其余5个元素任排5个地址上有A55种,故共有A14A42A555760种排法.“最少”“至多”问题用间接消除法或分类法:抽取两类混杂元素不能够分步抽.例13.从4台甲型和5台乙型电视机中任取3台,其中最少要甲型和乙型电视机各一台,则不一样的取法共有A、140种B、80种C、70种D、35种解析1:

12、逆向思虑,最少各一台的反面就是分别只取一种型号,不取另一种型号的电视机,故不一样的取法共有C93C43C5370种,选.C解析2:最少要甲型和乙型电视机各一台可分两种状况:甲型1台乙型2台;甲型2台乙型1台;故不一样的取法有C52C41C15C4270台,选C.选排问题先取后排:从几类元素中取出吻合题意的几个元素,再安排到必然的地址上,可用先取后排法.例14.(1)四个不一样球放入编号为1,2,3,4的四个盒中,则恰有一个空盒的放法有多少种?解析:“先取”四个球中二个为一组,另二组各一个球的方法有C42种,“再排”在四个盒中每次排3个有A43种,故共有C42A43144种.(2)9名乒乓球运动

13、员,其中男5名,女4名,现在要进行混杂双打训练,有多少种不一样的分组方法?5/8解析:先取男女运动员各2名,有C52C42种,这四名运动员混和双打练习有A22中排法,故共有C52C42A22120种.部分合条件问题消除法:在采用的总数中,只有一部分合条件,能够从总数中减去不吻合条件数,即为所求.例15.(1)以正方体的极点为极点的周围体共有A、70种B、64种C、58种D、52种解析:正方体8个极点从中每次取四点,理论上可组成C84周围体,但6个表面和6个对角面的四个极点共面都不能够组成周围体,因此周围体实质共有C841258个.(2)周围体的极点和各棱中点共10点,在其中取4个不共面的点,不

14、一样的取法共有A、150种B、147种C、144种D、141种解析:10个点中任取4个点共有C104种,其中四点共面的有三种状况:在周围体的四个面上,每面内四点共面的状况为C64,四个面共有4C64个;过空间四边形各边中点的平行四边形共3个;过棱上三点与对棱中点的三角形共6个.因此四点不共面的状况的种数是C1044C6436141种.圆排问题线排法:把n个不一样元素放在圆周n个无编号地址上的排列,序次(比方按顺时钟)不一样的排法才算不一样的排列,而序次相同(即旋转一下就可以重合)的排法认为是相同的,它与一般排列的差异在于只计序次而首位、末位之分,以下n个一般排列:a1,a2,a3,an;a2,

15、a3,a4,an,;an,a1,an1在圆排列中只算一种,因为旋转后能够重合,故认为相同,n个元素的圆排列数有n!种.因此可将某个元素固定展成线排,其余的n1n元素全排列.例16.5对姐妹站成一圈,要求每对姐妹相邻,有多少种不一样站法?解析:第一可让5位姐姐站成一圈,属圆排列有A44种,尔后在让插入此间,每位均可插入其姐姐的左边和右边,有2种方式,故不一样的安排方式2425768种不一样站法.说明:从n个不一样元素中取出m个元素作圆形排列共有1Anm种不一样排法.m17.可重复的排列求幂法:赞同重复排列问题的特点是以元素为研究对象,元素不受地址6/8的拘束,可逐一安排元素的地址,一般地n个不一

16、样元素排在m个不一样地址的排列数有mn种方法.例17.把6名实习生分派到7个车间实习共有多少种不一样方法?解析:完成此事共分6步,第一步;将第一名实习生分派到车间有7种不一样方案,第二步:将第二名实习生分派到车间也有7种不一样方案,依次类推,由分步计数原理知共有76种不一样方案.复杂排列组合问题构造模型法:例18.马路上有编号为1,2,3,9九只路灯,现要关掉其中的三盏,但不能够关掉相邻的二盏或三盏,也不能够关掉两端的两盏,求满足条件的关灯方案有多少种?解析:把此问题看作一个排对模型,在6盏亮灯的5个空隙中插入3盏不亮的灯C53种方法,因此满足条件的关灯方案有10种.说明:一些不易理解的排列组

17、合题,若是能转变成熟悉的模型如填空模型,排队模型,装盒模型可使问题简单解决.元素个数较少的排列组合问题能够考虑列举法:例19.设有编号为1,2,3,4,5的五个球和编号为1,2,3,4,5的盒子现将这5个球投入5个盒子要求每个盒子放一个球,而且恰好有两个球的与盒子相同,问有多少种不同的方法?解析:从5个球中取出2个与盒子对号有C52种,还剩下3个球与3个盒子序号不能够对应,利用列举法解析,若是剩下3,4,5号球与3,4,5号盒子时,3号球不能够装入3号盒子,当3号球装入4号盒子时,4,5号球只有1种装法,3号球装入5号盒子时,4,5号球也只有1种装法,因此剩下三球只有2种装法,因此总合装法数为

18、2C5220种.复杂的排列组合问题也可用分解与合成法:例20.(1)30030能被多少个不一样偶数整除?解析:先把30030分解成质因数的形式:30030=23571113;依题意偶因数2必取,3,5,7,11,13这5个因数中任取若干个组成成积,全部的偶因数为C50C15C52C53C54C5532个.7/8(2)正方体8个极点可连成多少队异面直线?解析:因为周围体中仅有3对异面直线,可将问题分解成正方体的8个极点可组成多少个不一样的周围体,从正方体8个极点中任取四个极点组成的周围体有C841258个,所以8个极点可连成的异面直线有358=174对.利用对应思想转变法:对应思想是教材中浸透的一种重要的解题方法,它能够将复杂的问题转变成简单问题办理.例21.(1)圆周上有10点,以这些点为端点的弦订

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