北师大版八年级下册物理第七章运动和力单元测试题和答案(文档)

1、北师大版八年级下册物理第七章单元测试题一、选择题（每题2分，共40分）1.甲、乙两个同学沿相反的方向拉测力计，各使劲200牛.则测力计的示数为(）A、100牛B、200牛C、0牛D、400牛在四川汶川抗震救灾中，空降兵乘飞机空降到灾区，伞兵跳下飞机后，人和伞在匀速着落的过程中，以下说法正确的选项是（）A人和伞遇到的重力等于空气阻力B人和伞遇到的重力大于空气阻力C人遇到的重力大于伞对人的拉力D人遇到的重力小于伞对人的拉力3.体育课有爬绳和爬杆两种运动，某同学先后以相同的姿势顺着绳和杆匀速上爬，以下说法正确的选项是（）爬绳时遇到的摩擦力较大，因为绳索粗拙；爬杆时遇到的摩擦力较大，因为爬杆时握杆的力

2、要大些；爬绳和爬杆遇到的摩擦力相同大；若爬绳和爬杆的速度不相同，则速度大的摩擦力大。4.下边对于力和运动的说法，正确的选项是（）只需有力作用在物体上，物体的运动状态必定会发生改变运动的物体假如只遇到一个力的作用，它必定做匀速直线运动力是保持物体运动的原由物体受均衡力作用时，运动状态不发生变化5现代汽车除了前、后排座位都有安全带外，还安装有安全气囊系统，这主假如为了减少以下哪一种状况出现时，可能对人身造成的损害()A.汽车速度太慢B汽车转弯C.汽车忽然启动D汽车前端发生严重碰撞6气垫船在水上行驶的速度很快,它所利用的减小水对船的阻力的主要方法是：()A把船底做得很圆滑B在船的表面面涂上润滑油C在

3、船底装上转动轴承D在船底和水之间形成一层空气垫在航空领域,经常发生小鸟撞毁飞机事件。以下对于小鸟和飞机相撞时的说法正确的选项是()A.小鸟遇到的力大B.飞时机到的力大C.小鸟和飞时机到的力相同大D.主动撞击的一方产生的力大一个弹簧测力计在挂钩上挂了几个钩码,弹簧测力计示数为G,若将弹簧测力计倒过来,将钩码挂在吊环上,手提测力计挂钩,则弹簧测力计的示数是()A.大于GB.等于GC.小于GD.没法确立台球日趋成为人们喜欢的运动项目。以下对于台球受力及运动的说法,此中错误的选项是()A.台球对桌面的压力与桌面对台球的支持力互相均衡B.球杆击球时,杆对球的力与球对杆的力是互相作使劲C.击打球的不相同部

4、位,球的旋转方向不相同,表示力的作用见效与力的作用点相关D.运动的台球在遇到桌边后会改变运动方向,表示力可以改变物体的运动状态图示为研究二力均衡条件的实验装置,以下对于这个实验的表达错误的选项是()A.为了减小摩擦,应采用尽量圆滑的水平桌面B.为使实查见效显然,应采用质量较大的小车C.调整两边的托盘所放的钩码数目,可以改变力的大小D.将小车扭转一个角度,是为了改变力的作用线的地点11.以下对于力的说法错误的选项是（）、两个物体接触时才能发生力的作用、力是物体对物体的作用、物体间力的作用是互相的、物体间发生力的作用时，不用然要接触12使劲推课桌的下部，课桌会沿地面滑动，而推课桌的上部，则课桌可能

5、会翻倒，这说明力的作用见效()A与力的大小相关B与力的方向相关C与力的作用点相关D与受力面积相关13对于摩擦力，以下说法中错误的选项是（）用转动摩擦取代滑动摩擦可大大地减小摩擦滑动摩擦力的大小与压力大小接触面的粗拙程度相关在任何状况下，摩擦都是有害的有时摩擦力是使物体运动的动力14小李同学对体育竞赛中的一些现象进行认识析，此中不正确的选项是()短跑选手百米冲刺后很难停下，是因为运动员遇到均衡力作用射箭运动员使劲拉弓，是力使弓的形状发生改变皮划艇运动员使劲向后划水，利用了物体间力的作用是互相的足球运动员头球攻门，是力使足球的运动状态发生改变15忽视空气阻力，抛出后的小球在空中运动轨迹以以下图，抛

6、出后的小球由于()A不受力，运动状态发生改变B不受力，运动状态不发生改变C遇到重力作用，运动状态发生改变D遇到推力作用，运动状态发生改变16对于惯性，以下说法正确的选项是()只有不受任何力的物体才有惯性B汽车的运动速度越大惯性也越大C.汽车只有在紧迫刹车时才有惯性D.物体在任何状况下都拥有惯性17以以下图，使一薄钢条的下端固定，分别用不相同的力去推它，使其发生（a）、（b）、（c）、(d)各图中的形变，假如力的大小F1=F3=F4F2，那么，能说明力的作用见效跟力的方向相关的图是()A图(a)和（b）B图(a)和（c）C图(a)和（d）D图(b)和（d）18.以下现象中，不可以用惯性知识解说的

7、是（）在水平操场上转动的足球，最后要停下来人走路被石块绊到会向前倾倒锤头松了，把锤柄的一端在物体撞击几下，锤头就能紧套在锤柄上子弹从枪膛射出后，固然不再遇到火药的推力，可是仍旧向前运动19.一个物体只受两个力的作用，且这两个力的三因素完满相同，那么（A物体所受的协力可能为零B物体的运动状态可能保持不变C物体的运动状态必定改变D没法确立）20一人用200N的力沿水平方向推重视600N的箱子在水平川板上作匀速直线运动，若这人忽然将推力增大到（）300N，则地板对箱子的摩擦力的大小为二、填空题（每空1分共38分）1、一本书放在水平桌面上，书遇到桌面的力；这个力的施力物体是，受力物体是同时这本书对桌面

8、产生，这个力的施力物体是，受力物体是_。2、以以下图，图(ABC)表示力可以改变物体的图(D)表示力可以改变物体的手对弹簧的拉力人对跳板的压力手对弓的拉力磁铁对小铁球的吸引力ABCD在圆滑水平面上有一物体，当此物体连续遇到一个沿水平向右的力的作用时，物体的速度将_（增大/减小/不变）；当撤去此力后，空气阻力不计，物体的速度将_（增大/减小/不变）。如图3甲所示，完满相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在12N的水平拉力F1作用下，AB一同作匀速直线运动，此时木块B所受的摩擦力为_N；若将AB紧靠着放在水平桌面上，用水平力F2推A使它们一同匀速运动（如图乙所示），则推力F2-N.5、一跳伞运动员和

9、伞的总质量为70kg，张开伞一段时间后以5m/s的速度竖直匀速降落，这时运动员（包含伞）遇到的阻力为_N，阻力的方向是_。（g取10N/）6、物体在月球表面遇到的引力约等于在地球表面遇到的引力的六分之一，在地球上重660N的人，在月球上他的体重为N，质量是_（g取10N/）7、在斜坡路上，甲用300N的力沿斜坡向上拉一辆小车，乙用240N的力也沿斜坡向上推这辆车，两力在同向来线上，那么这两个力的协力大小为_N，方向_。8.以以下图,水平传达带正将大米从车间运送到粮仓。重500N的一袋大米静止放到传达带上,米袋先在传达带上滑动,稍后与传达带一同匀速运动,米袋滑动时遇到的摩擦力大小是重力的0.5倍

10、。米袋在滑动时遇到的摩擦力为N,方向向,随传达带一同匀速运动时遇到的摩擦力大小为N。在“研究滑动摩擦力的大小与什么因素相关”的实验中，同学们提出了以下猜想：A滑动摩擦力的大小与接触面遇到的压力大小相关B滑动摩擦力的大小与接触面的粗拙程度相关C滑动摩擦力的大小与接触面积的大小相关某小组依据猜想进行了以下实验，（图中的木块、长木板完满相同）甲乙丙丁（1）用弹簧测力计匀速拉动木块，使它沿水平方向滑动的目的是_。（2）利用图_和图_可研究猜想A；（3）利用图_和图_可研究猜想B；（4）利用图_和图_可研究猜想C。10.简要说明以下事实所运用的物理知识：人推车，车也推人。；在重物下垫上几根圆棍，推起来省

11、力多了；用重垂线检查墙体能否竖直。开门时，推力离门轴越近，需要用的推力就越大，说明力的作用见效与力的_相关；除此以外，力的和也能影响力的作用见效。12.沿竖直杆向上爬时手要将杆握紧，这是用的方法来增大摩擦；而拔河时要穿鞋底花纹大的鞋，这是经过增大来增大摩擦。13人用扳手拧螺母时，若用相同大小的力在扳手把尾端拧螺母比在扳手把中间部位要简单些，这是因为_不相同而惹起力的_不相同的缘故三作图题（22分）1如图二，一个重为G的小球，正沿着斜面向下转动。请作出图示瞬时该小球所受重力G，小球对斜面作用的压力N这两个力的表示图。2.(2分)以以下图是长在枝条上的苹果,请在图中画出苹果的受力表示图。四、实验研

12、究题（14分）1(8分)在研究牛顿运动定律的实验中以以以下图所示，小车从同一斜度及同一高度下滑，在不相同资料上连续运动，分别停止在图示地点上，则：（1）使小车从同一高度滑下的目的是使小车滑到水平面时，拥有相等的。（2）小车在不相同的资料表面上滑行的距离，在表面上滑行的距离最长，在表面上滑行距离近来。（3）从实验中得出的结论是。（2分）（4）从实验中可以推出的结论是。（2分）（6分）在“研究二力均衡条件”的实验中,主假如经过研究力对物体的作用见效来实现研究目的。以以下图是该研究活动的实验装置。(1)本次实验中的研究对象是。张悦将系于玩具小车两头的细线分别高出木板两头的滑轮后,就在两盘内放上钩码。

13、这是用来研究两个力的和对物体均衡的影响。研究活动中还要求把小车转过一小角度,此后再放手。这样做的目的是研究不在上的两个力对物体均衡的影响。由实验研究可知:当一个物体遇到两个力作用时,二力均衡的条件是（2分）。五、计算题（4分）一座公路桥头旁立有一块如图4所示的标记牌(t表示吨)，用来表示对过桥车辆的限制，现有一辆总重为5104N的卡车，经过计算回答这辆卡车能不可以经过此桥？（g=10N/kg）图4第七章单元测试题参照答案一、选择题（每题2分，共40分）1、B2、A3、C4、D5、D6、D7、C8、A9、A10、B二、填空题（每空1分共38分）1、支持、桌面、书、压力、书、桌面2、形状、运动状态3、增大不变4.0；125、700，竖直向上；6、110N，66；7、540，沿斜面向上。8.250右09.（1）使摩擦力的大小等于弹簧测力计拉力的大小（2）甲丙（3）甲丁（4）甲乙力的作用是互相的。变滑动摩擦为转动摩擦，可以减小摩擦力。重力的方向老是竖直向下的。作用点大小方向12.增大压力接触面粗拙程度13.力的作用点不相同力的作用见效三作图题（