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文档简介

1、本文格式为Word版,下载可任意编辑 记一次游戏(汇编11篇)记一次游戏作文(汇编11篇) 在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是我为大家整理的记一次游戏作文,欢迎阅读与珍藏。 记一次游戏作文1 “加油!加油!这是什么声音?哦!原来是开心作文班的同学,在玩鸭子吃鱼的游戏! 鸭子吃鱼游戏规矩:双方各派一个代表分别戴上小鱼头饰,参赛选手双手合拢并上下张开,把对方头饰的小鱼头饰夹下来就获胜。考前须知是在游戏时,双手不能分开,违规者直接算输。 首先登场的是小明和小军。周老师

2、在他们两头上分别戴上了小鱼头饰。游戏开始了,小明一阵猛攻,让小军招架不住,难以抵挡,被小明吓得连连后退。小明步步紧逼,这时小军灵机一动,计上心来。他在小明的侧面虚晃一招,乘小明还没反应过来,想从正面把小明头上的小鱼头饰一举拿下!可是事与愿违,小明看穿了他的计策,往后一退,又回到了原来的位置。他们两接着相互试探对方,用准备打架似的动作绕起圈来。下面的同学心急的喊道:“饶什么圈呢!赶快进攻呀!同学们刚说完,小军就像猛虎一样迅速的扑过来,小明往旁边一闪,让小军扑了个空。接着小明出其不意地绕道后方,快速地把小军的小鱼头饰夹了下来,与此同时,小军又把小明扑倒在地。同学们哄堂大笑,有的笑得直捶桌子,有的笑

3、得在地上打滚,有的笑得眼泪都流出来了 欢声笑语还在继续,我们的游戏也在继续 记一次游戏作文2 “哈哈哈!教室里充满了欢声笑语,我们正在玩“连字成句的游戏。 现在让我们来看一看游戏规矩吧,游戏规矩是:小组合作,每人依次上台在黑板上写一个字,最终一个人可以写几个字,要求连成一句意思完整、表达明了的话。小组内事先不能探讨,游戏时间两分钟,超时的小组被淘汰,评出优胜组。 游戏中,教室简直成了接力赛的场面,同学们有的像箭一样跑过去,脸差点和黑板接触了,有的像肚子里有一块大磁铁,被快速地吸到了黑板前,还有的像看见黑板上有珠宝,一下子跑了过去。 杨熙铭他从座位上走了上去,太慢了,二、三组都写了一个字他才写,

4、回来也是逐渐走,我不知道他吃错了什么药,给我们组抹黑了,我想一定要输了。 我的心情十分紧张,畏惧我们小组输掉,果真,我们落伍了。 当我看见我们组写出了“我是人时,我想是写“妖还是写“民?我考虑了一会,快速地冲了上去,写了“民字,我心里的石头终究落了地。 果真不出我所料,我们真的输了,第三组获胜了。 这节游戏课真好玩儿,我在家里还要和爸爸妈妈一起玩这个游戏。 记一次游戏作文3 幼儿园大班时,老师组织我们进行了一次好玩儿的两人三脚竞赛。 老师首先给我们讲了游戏规矩,接着,老师让男女同学各选出十六名代表,分成八对,然后,准备活动开始了! 老师首先给每对运动员一根带子,接着说:“每对运动员要把一个运动

5、员的左脚和另一个运动员的右脚用带子绑在一起。 准备工作做好了,男女同学各派出一对运动员。随着老师一声令下,比赛开始了。两对运动员一起冲出了起跑线。其他同学大声喊:“加油,加油!在终点前,女同学灵机一动,伸出脚,绊了一下我们男同学雄壮的腿。终究,女同学以“赖皮的方法取得了胜利!经过后面七场的比赛我们男同学以5:3的微弱差距赢得了胜利!我们男同胞的代表像战胜回朝的将军一样受同学们的欢迎。 两人三脚比赛真是既好玩儿又精彩,还能锻炼合作能力,真是寓教于乐呀! 记一次游戏作文4 在昨天,我就在妹妹家玩。我妹妹住在金香林,由于我住在木鱼石花园离金香林很近,所以我就在我妹妹家玩。 先到妹妹家时,妹妹就不理我

6、了,由于我们方才一直跑回妹妹家的,跑的时候妹妹她追不上我,所以回家后她就不理我了。你说她是不是很小气。 过了一会儿妹妹那脾气终于是下去了,这时妹妹就闹着我陪她玩,我回复道:“你不是不理我呢吗,怎么还要找我玩?妹妹这时就说到:“我哪里说了的呀。我知道,我再怎么赖也赖不过她。所以我只好陪她玩了一会儿游戏。 差不多到了晚上十点时,我和妹妹玩了一个很吓人的游戏,而且很血腥,妹妹迅速说不玩了不玩了,所以我也就没完了,假如再玩,生怕妹妹就要吓出眼泪来了。 玩完这个游戏后我和妹妹就去睡觉去了。 记一次游戏作文5 今天下午,我和我辅导班的老师和同们做了一个好玩儿的游戏叫“画方圆。 比赛立刻就要开始拉!老师开始

7、说游戏规矩:“当老师点到哪位同学,那位同学就上台来,左右手各拿一支粉笔,同时在黑板上出画方和圆。老师话音刚落,同学们就开始跃跃欲试了:有的同学好像在思考着什么,有的同学在桌子上试着画一下就在同学们想的入迷时,老师便就随意点了一位学生上台,可老师请的并不顺利,这位同学坐在座位上一动不动,他在想什么呢?可能是畏惧自己画不成把!最终,经过老师的激励和同学们的劝告,这位同学终究开始慢吞吞地走上了讲台,但他拿起粉笔后,并没有立刻开始画,而是踌躇了一会儿,他在想什么呢?大约在舒缓一下自己紧张的心情把!过了一会儿,这位同学平稳的抬起双臂,在黑板上同时画出了方和圆。真奇了,我本以为他是画不成,但他却平稳地画了

8、出来,这个结果出乎我的意料,使我大吃一惊。 通过这次游戏,我知道了:我们干什么事都不能一心二用,假如一心二用,我们什么事都干不好! 记一次游戏作文6 下课了,我把我的铁哥们都叫了过来,我们围在一起兴高彩烈得探讨着玩什么,最终,投票决定玩“老鹰捉小鸡的游戏。 其中有两个人“石头剪刀布输了,他们是陈熙和刘牛。游戏开始了,陈老鹰向我扑来,他的计策被我识破了,果真是佯攻,真正攻过来的是刘老鹰,我左挡右拦,和他们斗智斗勇,他们一个张牙舞爪,一个凶神恶煞,面对他们,我仍旧临危不惧,处变不惊。这时刘老鹰向小鸡扑了过来,我不慌不忙的保护着小鸡们,老鹰们也不甘示弱,他们左扑一下,右扑一下,扑的我完全乱了阵脚,他

9、们想以乱取胜,我也将计就计,我大喊一声:“快,快散开!含苞待放的鸡群一下子就散开了,老鹰们气急败坏,可又不知所措。刘老鹰和陈老鹰来了个两面夹击,局势逆转,我们被两面夹击,局面很被动,这时刘老鹰被一个老师叫了回去,要知道他玩老鹰捉小鸡可是百战百胜、战无不胜的。没有了他,我们可以说是胜券在握,我们团结一心,最终胜利了,我们都愉快的眉开眼笑。 通过这次的游戏,我的铁哥们终究知道了做事要大胆果断。 记一次游戏作文7 我小时候喜欢玩一种十分好玩儿的游戏,叫“123,木头人。 它的游戏规矩是:选一个人当木头人,木头人只需说“123,木头人!,当木头人把话说完时,你就一定得定住不动。假如动了,你就要回到起点

10、。第一声响起时,你不能超过定好的线,其次声响起,你就一定要越过那条线。假如有一个人碰见了木头人,那个人就要赶快跑。假如被木头人抓到了,则队员都要全力救他,没救成功,那个人就是下一个木头人。 有一次,我和朋友一起玩“123,木头人。在玩游戏的过程中,我怕木头人抓到我。第一次我提防翼翼又快速地往前走了几步,其次声响起时,我想:订的那条线不是太明显,我假如往后退一步,应当也没人发现吧!于是,我就静静地后退了一步,看到木头人没有发现,我愉快极了,松了一口气。暗暗地想:幸好他没有发现,那下次我再退一步吧。然而,都怪我愉快的太早,这次木头人发现了。 怎么样?我童年的游戏很好玩吧?你也快来一起加入吧。 记一

11、次游戏作文8 今天,我来到学校写习作。 范老师把我们带到一间比班级大的教室。一进门,我看到了一个黑板,几套桌椅。黑板很大,上面有一条幅写着:昭武市乡村医生规范培训班。这个教室不光是我们十几个人上课。 上课了,范老师说:我们来玩游戏。我想:是来上作文课的,怎么让我们玩游戏呢她让我们把六张长椅子拼成一个圆形。首先,我们玩大风吹,两人一张椅子有个人当主持人,譬如:他说:大风吹。大家就说:吹什么主持人又说:吹穿裙子的。穿裙子的同学就要和另一个穿裙子的同学换位子,假如找不到位子,就得当主持人。 下一个游戏是猫猫找凳凳,让每个同学了解其他同学的名字,挺好玩儿。 作完游戏,老师让我们写一篇玩游戏的作文。 我

12、恍然大悟:写作要靠体验,没有体验是无法写好的。以后,我写作前,最好先体验,而且还要认真地写,用词要恰当,用句子也要准确。 今天下午,我不仅学会了一些写作地知识,还交了大量新朋友。今天真开心呀! 记一次游戏作文9 游戏,是儿时的开心记忆。游戏,是孩子孩子们有烦扰时最能忘掉烦扰的事儿。不管怎么说,游戏都是孩子们的最爱。现在让我来讲一讲我们今天班级里同学们玩游戏的场景吧。 今天我们在班里玩了一个名叫画鼻子的游戏,它的游戏规矩是这样的,老师现在黑板上画了一个脸,然后挑一个同学把他的眼睛蒙住,转五个圈,然后在那张脸上画鼻子。游戏开始了,大家都争先恐后的要上台,老师挑了一名男生上台,他先用红领巾蒙住眼睛,

13、然后转了五个圈,我以为他会对比稳,可他转完后东倒西歪的,摸了好久才摸到黑板那里,“哈哈哈,哈哈哈哈咦?这是怎么回事儿?原来呀,是那位同学画鼻子根本没有画到脸上,直接划到了离脸很远的地方去了,老师又挑了一名女同学,她转完圈后比那位男同学晕的还厉害,她直接走到了黑板相反的地方去了。 今天的游戏很好玩,虽然我没有参与到,却感受到了这次游戏,浓浓的开心气氛和同学们的团结气氛,也算是有收获的。我很喜欢玩儿游戏,你呢? 记一次游戏作文10 今天下午,天气晴朗。听说体育课不上,要在教室里做游戏,大家冲动得快蹦“一尺高,而且还是三班的刘老师带领我们做游戏,同学们的心情别提有多愉快了,包括我也十分希望这次活动立

14、刻开始。 果真不出我所料,刘老师进了教室表情严肃得站在讲台上,开始宣布规矩,首先分成三个大组,让每人拿出一张纸条来,让第一组在纸条上面写谁在干什么,其次组写姓名,第三组写动作,写完后把之后再扣在桌面上,上最终一的同学去收,然后交给老师。 老师开始让我们抽条子了,我们这一组迫不及待地举起了小手,刘老师的目光,扫到了叶星明身上,让他上来做游戏,我们眼巴巴地望着他,他好像想:刘老师要玩什么游戏?我的思路也跟着他摸索一番。于是带着疑问,叶星明走上了讲台,老师让他在三组分别抽一张纸条,他看完后忍不住笑了起来,老师让他大声都,竟然是:周子辛在碗里飞。读完教室里一片哄堂大笑,我也忍不住大笑了起来。 通过今天的组句游戏使我懂得我们平日说话要符合实际,不然,会惹出笑话来。 记一次游戏作文11 上体育课了,同学们兴致勃勃地冲出教室来到操场上,体育老师就让我们自由活动。于是,我和一些同学围在操场上探讨玩什么游戏好呢?结果出来了,大家纷纷决定玩丢手绢。 游戏规矩:首先一些同学围在操场坐下,然后

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