幼儿园五一劳动节教案反思

1、第 第 页幼儿园五一劳动节教案反思 幼儿园五一劳动节教案反思这是优秀的幼儿园教案设计文章，盼望可以对您的学习工作中带来援助，快来看看幼儿园五一劳动节教案反思！ 1中班五一劳动节教案反思五篇 【篇一】有益的学习阅历：1知道5月1日是国际劳动节。2知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务，有敬爱和喜爱他们情感。3了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参加节日的活动。4感受节日的欢快气氛。活动预备：1挂历一本、幼儿带家长工作照一至两张。2工人、农民、医生、老师、科技人员、司售人员、服务人员的工作录像片断。活动与指导：1介绍五一国际劳动节。(1)老师请幼儿认读5月1日，提示幼儿想一想为什么字是

2、红色的?是什么节日?谁的节日?(2)讲解五一节的来历，告知幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日。2认识谁是劳动的人，他们都做哪些工作。(1)观看录像片断，边看边穿插提问和引导，启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的人。2谈谈自己身边的劳动者。请幼儿分成假设干小组拿出家人的照片说一说他们都是干什么的。老师引导孩子们发觉他们的工作和小伙伴生活的关系，引导幼儿尊敬他们。3师生共同布置劳动的人最光荣的展览，将家长工作照装饰后张贴在上面。【篇二】有益的学习阅历：1知道5月1日是国际劳动节。2知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务，有敬爱和喜爱他们情感。3了解节日的来历，知道节日的日子及

3、习俗，乐于参加节日的活动。4初步培育观测、比较和反应技能。活动预备：1挂历一本、幼儿带家长工作照一至两张。2工人、农民、医生、老师、科技人员、司售人员、服务人员的工作录像片断。活动与指导：1介绍五一国际劳动节。(1)老师请幼儿认读5月1日，提示幼儿想一想为什么字是红色的?是什么节日?谁的节日?(2)讲解五一节的来历，告知幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日。2认识谁是劳动的人，他们都做哪些工作。(1)观看录像片断，边看边穿插提问和引导，启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的人。2谈谈自己身边的劳动者。请幼儿分成假设干小组拿出家人的照片说一说他们都是干什么的。老师引导孩子们发觉他们的

4、工作和小伙伴生活的关系，引导幼儿尊敬他们。3师生共同布置劳动的人最光荣的展览，将家长工作照装饰后张贴在上面。【篇三】活动目标：1.让幼儿进一步知道劳动节的真正意义，知道劳动节的由来。2.让孩子们在劳动真欢乐主题中亲身体验到以辛勤劳动为荣，过一个有意义的节日。3.培育幼儿从小懂得关怀他人，关怀身边的事，提高幼儿的责任感和社会适应技能，从而萌发喜爱劳动者，珍惜劳动成果的情感。4.培育幼儿同伴间的合作精神，体验师幼、幼幼互动带来的欢乐。5.了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参加节日的活动。6.体验明显的季节特征。活动预备：歌曲磁带、抹布、塑料盆、喷壶、照相机活动过程：一、谈话活动：使幼儿了解

5、有关五一劳动节的基本知识。五一劳动节是谁的节日？全部劳动人民，如我们的爸爸妈妈、医生、老师、警察、营业员、工人、农民那它是怎么来的呢？二、学唱歌曲及看教育片老师教孩子们学唱歌曲劳动最光荣，并观看全国优秀劳动者宣扬教育片，让幼儿深知劳动是最光荣的事情，潜移默化的培育幼儿的劳动意识。三、开展一系列的活动带领幼儿把自己的小衣服叠好，给班级内自己的小花浇水，援助老师擦洁净桌子，午睡时援助老师搬床，两个小伙伴之间相互穿衣服、系扣子，相互援助系鞋带，洗抹布等一些简约的孩子力所能及的事情。四、劳动竞赛在活动的最末，在班级内进行了一场别开生面的劳动竞赛，看看谁叠衣服叠的最整齐，哪位小伙伴穿袜子最快，谁能快速的

6、把自己的小衣服叠整齐。经过层层选拔，分别推选出了两位小劳动之星，并给他们戴上了小红花。【篇四】教学目标：观赏乐曲，并用动作和表情仿照劳动者工作的情景体验歌颂活动带来的愉悦。通过对唱曲的观赏以及对唱词的理解。预备：知识预备：了解五一国际劳动节熟识音乐劳动真欢乐物质预备：图谱、代表劳动者的工作卡及服饰过程：一 导入听音乐、拍打节奏进入活动场地。师：我们拍着欢快的节奏来欢迎各位老师来我们班做客。那我要问了，刚才那首好听的音乐叫什么？幼儿自由回答劳动真欢乐二 倾听音乐 感受乐曲结构1. 用图谱援助幼儿理解乐曲，分清乐段。师：我们这次看着图谱来拍打节奏，留意听乐曲有几段？幼儿：三个乐段。师：哪两个乐段是

7、一样的？幼儿：一二乐段是一样的。三 用肢体动作表现劳动者的工作。师：这首好听的音乐叫劳动真欢乐，那老师告知过你们劳动节是什么时候？幼儿：五月一日劳动节。师：劳动者是最光荣的,你们知道的劳动者有哪些？幼儿：医生、老师、工人、清洁工、警察、农民等3、引导幼儿用肢体动作表现这些人的工作时的情景。师：我们学校的杜爷爷，为我们小伙伴做可口的饭菜，让我们快快长高，想一想他是属于什么职业？厨师在厨房里是怎么工作的，用你们的动作来做一做。切菜、炒菜、揉面、蒸馒头小结：幼儿的动作，协作词语进行表现：我们可以根据刚才拍打的节奏来这样说 如：我是一名厨师，炒呀、炒呀四 学习律动，按音乐节奏做仿照动作。1.看图谱理解

8、按乐句轮番做仿照动作师：小伙伴工作的可真仔细，现在我们把好听的音乐和你们创编的动作融合在一起试一试吧。幼儿自由练习2.老师与个别幼儿演示3.老师与全体幼儿演示五 区域活动幼儿进行区域活动，老师指导师：刚才我们创编了厨师工作的动作，那劳动者有许多，在表演区里老师为小伙伴预备了工作卡，你们可以选择自己喜爱的职业，来创编他们工作时的动作，听清要求，1、要根据节奏来创编。2、看清晰自己选择的职业，假如你们选择的职业一样的，可以在一起商量着来进行创编。【篇五】活动目标：1、知道五月一日是国际劳动节，是全部劳动人民的节日。2、了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦但又欢乐的事。3、初步懂得劳动是件光荣

9、的事，使幼儿初步养成爱劳动的习惯。4、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参加节日的活动。5、体验人们相互关怀的美妙情感。活动预备：1、与四周的理发店、邮局和百货商店联系，带领幼儿参观。2、安排幼儿定期做值日生和参与幼儿园劳动。3、卡纸、胶水、剪刀、彩纸。活动过程：1、组织谈话。使幼儿知道五月一日是国际劳动节，是全部劳动人民的节日。2、请幼儿回忆参观理发店、邮局、百货商店的情景，进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦。我们参观过幼儿园四周的邮局、理发店和百货商店，你在这些地方看到了些什么？他们是怎样劳动的？3、组织争论，援助幼儿进一步了解劳动是一件辛苦而又欢乐的事。邮局的叔叔阿姨是怎样工

10、作的？他们在做哪些事？他们给人们带来了什么方便？百货商店的叔叔阿姨是怎样工作的？他们每天都站着干活累不累？既然累为什么还要干呢？理发店的叔叔阿姨的工作又是什么？他们是怎样工作的？假如没有理发店会怎么样？这些人劳动一天累吗？从他们的更加城你觉得他们工作时的心情是怎样的？为什么？4、让幼儿谈谈自己在家或在幼儿园参与劳动的事。你会劳动吗？你在哪里参与过什么劳动？如做班级值日生，幼儿园集体劳动等，劳动的时候你的心情怎么样？为什么？5、老师小结。劳动是件光荣的事，小伙伴从小参与一些劳动，会使我们从小养成爱劳动的好习惯，长大了，也能像爸爸妈妈一样做一名光荣的劳动者。6、让幼儿为老师、父母或其他劳动者制作一

11、份小礼物，庆贺他们的节日。教学反思：此次活动，让孩子们不仅了解了各行各业不同的工对社会的贡献，同时也知道爸爸妈妈工作的辛苦，激发了幼儿爱劳动的剧烈意识，更重要的是孩子们了解到了五一劳动节真正的意义，体会到劳动的不易，感受到了辛勤劳动的光荣。2大班五一劳动节教案及反思四篇【篇一】活动的生成：为迎接五一劳动节的到来，让幼儿对五一劳动节有了深刻的认识，引导幼儿认识四周的劳动人民，萌发幼儿喜爱劳动人民的情感，懂得珍惜劳动人民的成果。我们大二班在节日前夕开展了劳动人民最光荣的主题活动。盼望通过此活动，教育孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本事，长大了用自己的劳动去制造更多的奇妙，用自己的能量为

12、祖国为社会服务。活动内容：1、介绍五一国际劳动节。了解五一劳动节的由来，初步理解五一劳动节的含义。2、绘画各行各业劳动人民美术作品。介绍各行各业的劳动人民，初步了解不同劳动者对社会的不同奉献。3、谈话：说说我的爸爸妈妈相互介绍自己的爸爸妈妈的工作，知道他们工作的辛苦。4、组织幼儿义务劳动，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。5、手工：制作漂亮的花。组织幼儿将自制花朵送给幼儿园各行业的劳动者，并说一声祝愿的话。6、学唱歌曲劳动最光荣。能用身体动作表现歌曲内容，情愿在大家面前演唱歌曲，表达自己对劳动人民的喜爱。【篇二】活动目的：1、通过开展以我劳动，我光荣;我制造，我美满为主题的系列活动，让同学们了解劳动

13、节的由来，了解我国不同时代的劳模风采。2、通过有计划有组织的开展各类活动，从宣扬我劳动，我光荣;我制造，我美满这个主题思想转化到我们每个同学的实际行动中。3、通过在学校、家庭两个层面参加不同类型的劳动，培育爱劳动的热忱，养成爱劳动的好习惯，争做劳动小能手。4、让同学了解节日的习俗。5、通过争论，激发过节日的情感，知道要开心、合理地过节。活动主题我劳动，我光荣;我自理，我能干 活动内容(一) 绘画竞赛1、绘画主题：劳动最光荣2、绘画形式：绘画表现形式不限，儿童画、国画、版画等均可。每个班上交5件作品，可适当增加。 3、上交时间：4月30日前上交，逾期做自动放弃。(二) 我是劳动小能手1、在五一放

14、假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除; 2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等3、知道谁知盘中餐，粒粒皆辛苦的含义，并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭(菜); (三) 学唱劳动歌曲1、各班音乐老师负责在本周学习有关劳动光荣的歌曲。 2、周五班队活动课，以班级为单位，进行我爱唱歌更爱劳动的个人演唱竞赛。 四、活动要求1、各校要组织好绘画竞赛活动将好的作品上交中小进行展览。 2、各校要切实布置好三个阶段的活动让同学亲身体验劳动。 3、要制订好活动方案案和安排，按时开展活动，要有具体的活动记录。*幼儿园 20*年*月*日【篇三】活动的生成：为迎接五一劳动节的

15、到来，让幼儿对五一劳动节有了深刻的认识，引导幼儿认识四周的劳动人民，萌发幼儿喜爱劳动人民的情感，懂得珍惜劳动人民的成果。我们大二班在节日前夕开展了劳动人民最光荣的主题活动。盼望通过此活动，教育孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本事，长大了用自己的劳动去制造更多的奇妙，用自己的能量为祖国为社会服务。活动内容：1、介绍五一国际劳动节。了解五一劳动节的由来，初步理解五一劳动节的含义。2、绘画各行各业劳动人民美术作品。介绍各行各业的劳动人民，初步了解不同劳动者对社会的不同奉献。3、谈话：说说我的爸爸妈妈相互介绍自己的爸爸妈妈的工作，知道他们工作的辛苦。4、组织幼儿义务劳动，如：擦桌子，椅子、

16、洗抹布等。5、手工：制作漂亮的花。组织幼儿将自制花朵送给幼儿园各行业的劳动者，并说一声祝愿的话。6、学唱歌曲劳动最光荣。教学反思：为了迎接国际五一劳动节，每个单位都会策划一些节目，我们幼儿园今年也别出心裁的制定了一系列的活动盼望通过此活动，教育孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本事，长大了用自己的劳动去制造更多的奇妙，用自己的能量为祖国为社会服务。【篇四】为了迎接国际五一劳动节，每个单位都会策划一些节目，我们幼儿园今年也别出心裁的制定了一系列的活动盼望通过此活动，教育孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本事，长大了用自己的劳动去制造更多的奇妙，用自己的能量为祖国为社会服务。活

17、动的生成： 为迎接 五一劳动节 的到来，让幼儿对 五一劳动节 有了深刻的认识，引导幼儿认识四周的劳动人民，萌发幼儿喜爱劳动人民的情感，懂得珍惜劳动人民的成果。我们大二班在节日前夕开展了 劳动人民最光荣 的主题活动。盼望通过此活动，教育孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本事，长大了用自己的劳动去制造更多的奇妙，用自己的能量为祖国为社会服务。 活动内容： 1、介绍 五一 国际劳动节。 了解五一劳动节的由来，初步理解五一劳动节的含义。 2、绘画 各行各业劳动人民 美术作品。 介绍各行各业的劳动人民，初步了解不同劳动者对社会的不同奉献。 3、谈话：说说 我的爸爸妈妈 相互介绍自己的爸爸妈妈的

18、工作，知道他们工作的辛苦。 4、组织幼儿义务劳动，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。 5、手工：制作 漂亮的花 。 组织幼儿将自制花朵送给幼儿园各行业的劳动者，并说一声祝愿的话。 6、学唱歌曲劳动最光荣。3五一劳动节活动方案 指导思想：教育幼儿从小喜爱劳动，学会从从自己做起，从小事做起，培育幼儿的责任感和社会适应技能。让孩子们在劳动最光荣主题中亲身体验到劳动的欢乐和意义。通过争论，激发过节日的情感，知道要开心、合理地过节。感受节日的快乐气氛。详细安排：1、时间：4月28日30日2、地点：本园、各班3、参与对象：全体老师和幼儿4、活动负责人：各班级组长、各班班主任老师5、活动内容：各班结合五一劳动节主

19、题活动，进一步挖掘潜在教育资源，开展劳动最光荣的主题活动。同时对幼儿进行假期安全教育，提高安全意识和自我爱护意识，并请家长帮助进行安全教育。幼儿园老师可以亲自示范，然后指导小伙伴怎么做。考前须知：1、各班活动要进行备课并在周计划中予以详细安排落实。2、活动期间组织有序，留意幼儿的安全。3、跟家长协调沟通好。幼儿园五一劳动节活动方案中，最重要的是要围绕劳动最光荣的主题，以及留意幼儿的安全。4大班五一劳动节活动方案活动目的：1、通过开展以我劳动，我光荣;我制造，我美满为主题的系列活动，让同学们了解劳动节的由来，了解我国不同时代的劳模风采。2、通过有计划有组织的开展各类活动，从宣扬我劳动，我光荣;我

20、制造，我美满这个主题思想转化到我们每个同学的实际行动中。3、通过在学校、家庭两个层面参加不同类型的劳动，培育爱劳动的热忱，养成爱劳动的好习惯，争做劳动小能手。4、让同学了解节日的习俗。5、通过争论，激发过节日的情感，知道要开心、合理地过节。活动主题我劳动，我光荣;我自理，我能干 活动内容(一) 绘画竞赛1、绘画主题：劳动最光荣2、绘画形式：绘画表现形式不限，儿童画、国画、版画等均可。每个班上交5件作品，可适当增加。 3、上交时间：4月30日前上交，逾期做自动放弃。(二) 我是劳动小能手1、在五一放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除; 2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜

21、、淘米、洗碗、扫地、拖地等3、知道谁知盘中餐，粒粒皆辛苦的含义，并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭(菜); (三) 学唱劳动歌曲1、各班音乐老师负责在本周学习有关劳动光荣的歌曲。 2、周五班队活动课，以班级为单位，进行我爱唱歌更爱劳动的个人演唱竞赛。 四、活动要求1、各校要组织好绘画竞赛活动将好的作品上交中小进行展览。 2、各校要切实布置好三个阶段的活动让同学亲身体验劳动。 3、要制订好活动方案案和安排，按时开展活动，要有具体的活动记录。*幼儿园 20*年*月*日5大班教案五一劳动节含反思活动的生成：为迎接五一劳动节的到来，让幼儿对五一劳动节有了深刻的认识，引导幼儿认识四周的劳动人民，萌发幼儿喜爱

22、劳动人民的情感，懂得珍惜劳动人民的成果。我们大二班在节日前夕开展了劳动人民最光荣的主题活动。盼望通过此活动，教育孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本事，长大了用自己的劳动去制造更多的奇妙，用自己的能量为祖国为社会服务。活动内容：1、介绍五一国际劳动节。了解五一劳动节的由来，初步理解五一劳动节的含义。2、绘画各行各业劳动人民美术作品。介绍各行各业的劳动人民，初步了解不同劳动者对社会的不同奉献。3、谈话：说说我的爸爸妈妈相互介绍自己的爸爸妈妈的工作，知道他们工作的辛苦。4、组织幼儿义务劳动，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。5、手工：制作漂亮的花。组织幼儿将自制花朵送给幼儿园各行业的劳动者，并

23、说一声祝愿的话。6、学唱歌曲劳动最光荣。教学反思：为了迎接国际五一劳动节，每个单位都会策划一些节目，我们幼儿园今年也别出心裁的制定了一系列的活动盼望通过此活动，教育孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本事，长大了用自己的劳动去制造更多的奇妙，用自己的能量为祖国为社会服务。6五一劳动节教案劳动最光荣活动目标：1.知道五一国际劳动节是劳动者的节日。2.懂得劳动是最光荣的。3.有参加劳动的热忱和爱好。4.让幼儿知道节日的时间。5.知道节日时人们主要的庆祝活动。活动预备：1.劳动工具或替代物品。2.教学挂图：劳动最光荣。3.歌曲磁带，录音机。活动过程：1.幼儿观赏歌曲劳动最光荣。(1)老师：歌

24、曲里有谁?它们在干什么?幼儿看教学挂图，再次观赏音乐。(2)老师：你们想学习歌曲中的谁?为什么?(3)我们一起来学一学它们是怎么样劳动的。幼儿随音乐做仿照喜鹊、蜜蜂等劳动的动作。2.了解五一国际劳动节的含义。(1)老师：人们为了歌颂劳动者，将每年的五月一日定为节日，你们知道这是什么节日吗?(2)老师：你们知道有哪些人在这一天过节呢?(3)老师：为什么这一天是你们的爸爸妈妈、爷爷奶奶还有老师的共同节日呢?3.游戏我也来劳动。(1)老师：小伙伴长大以后也会成为一个光荣的劳动者，那么你想做什么呢?幼儿自选一样能代表自己抱负的劳动工具或替代物。(2)幼儿随劳动最光荣的歌曲，手拿劳动工具或替代物，依据自

25、己对相应职业的想象随音乐做动作。7庆五一劳动节教案包饺子一年一度的五一劳动节如约而至的到来，为了让幼儿了解和尊敬别人的劳动成果，体验在劳动过程中与同伴或是家长一起合作、交往的欢乐，我们将于五一前夕开展包饺子亲子活动，本次活动我们将充分利用到我园快乐农场的蔬菜类与包饺子相互结合，让幼儿了解到种植的意义，体验劳动带来的快乐和成就感。从而度过一个温馨难忘的劳动节。活动时间：20*年4月28日活动对象：全园师幼和家长活动地点：幼儿园活动场地。活动主要负责人：各班正、副班主任、生活老师活动目标：体验劳动收获的喜悦，了解劳动的意义。进一步增进师幼与家长的情感沟通，让家进步一步感悟幼儿教育的观念，达到家园共

26、育。知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。参加节日游戏。活动预备：1、发放通知，邀请家长参与亲子活动。2、预备包饺子活动素材：饺子皮 肉馅 面粉 清水 相应的锅碗瓢盆 汤匙 一次性的桌布3、各班老师收集相关劳动节的图片，或是包饺子的图片进行宣扬学习，让幼儿掌控包饺子的技能技巧。4、为了激发孩子的劳动爱好，请各班备好朗朗上口的儿歌 、诗歌、歌曲让幼儿在活动中边做边念，活跃现场气氛。活动过程： 1、主持人交代包饺子竞赛的活动规章，引导家长与幼儿相互合作，增进亲子沟通。 2、在活动中，将以家庭、班级为单位，进行包饺子竞赛，根据在规定的时间内先后顺次完成且饺子花样精致进行评比，评出一、二、三

27、等奖。 3、各班老师要收集本班幼儿包饺子的影像照片素材，作为主题墙布置，并让幼儿回顾包饺子带来的快乐之情。 4、大家一起来煮水饺。 5、共享成果吃饺子啦 6、给获奖家庭和班级颁发奖品。 7、活动结束。8大班五一劳动节教案感恩、感谢、送爱心 五一节感恩、感谢、送爱心主题活动方案活动目的： 五一节通过慰问计生办工作人员，为了表示对卫生院工作人员平常对我园卫生保健工作的支持，每年对我园幼儿进行免费体检，慰问环卫工人，为了表示对环卫工每天实时清理幼儿园及街道的垃圾对他们的辛苦付出表示感谢，让孩子们从小懂得感恩和付出。 体验人们相互关怀的美妙情感。 知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。活动时

28、间：20*年4月27日活动地点：*参与对象：*幼儿园大班小伙伴及六名老师活动内容：1、送鲜花和礼物活动预备：1、购买康乃馨鲜花2、毛巾、香皂、水杯。3、老师给献爱心的孩子穿园服及帽子。考前须知：1、在来回行程中，能遵守纪律，不得涌现打闹杂乱现象。2、不乱扔垃圾人员安排：1、园长负责总指挥2、各班老师负责孩子的安全。3、郑老师负责 照相留资料。4、王老师负责发视频到幼儿园伙伴圈做宣扬。9小班活动教案五一劳动节为迎接五一劳动节的到来，让幼儿对五一劳动节有深刻的认识，引导幼儿认识四周的劳动人民，萌发幼儿喜爱劳动人民的情感，懂得珍惜劳动人民的成果。我们小班级在节日前夕将开展劳动人民最光荣的主题活动。盼

29、望通过此活动，教育孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本事，长大了用自己的劳动去制造更多的奇妙，用自己的能量为祖国为社会服务。活动目的：1、让幼儿知道五月一号是劳动节，初步了解劳动节的由来。2、让幼儿在活动中培育劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活。3、体验人们相互关怀的美妙情感。4、知道节日时人们主要的庆祝活动。活动对象：小班级全体幼儿。活动时间：4月26日。活动主要负责：各班班主任老师、副班老师和保育员。活动口号：十个手指动动动，什么活儿都会干!活动开始： 室内教学： 一、导入： 谈话导入：老师询问小伙伴知道五月一号是什么节目。老师可以小小透露引导是劳动节 二、小伙伴们出示PPT，

30、给幼儿讲解劳动节的由来。 三、老师总结：劳动节是五月一号，是辛勤劳作人民的节日。 室内清洁活动： 一、老师带领幼儿到每班指定区域。二、老师讲解清洁事项及安全事项，示范清洁过程。三、分发好清洁工具给幼儿。四、幼儿开始别班清洁。清洁完后。别班幼儿回班感谢本班幼儿的辛苦劳动，并一起观测劳动后场地的干净，让幼儿进一步体验劳动的辛苦和欢乐。10小班安全教育教案五一劳动节设计意图：放假的时候，孩子们一个个像出笼的小鸟；等到回幼儿园的时候常常有的孩子伤痕累累为此，我设计了本节活动。活动目标：1.使幼儿了解五一假期中应留意的安全和卫生，加强幼儿的自我爱护意识。2.通过争论，激发幼儿过劳动节的情感，教育幼儿喜爱

31、劳动，坚持自己的3.感受到节日的欢乐。4.简约了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。活动预备：安全教育挂图。活动过程：一、让幼儿知道五月一日是国际劳动节，丰富幼儿的知识阅历，激发幼儿过节的爱好。1.老师：小伙伴们，明天我们幼儿园就要放假了，知道为什么吗？启发幼儿动脑筋想问题。2.老师讲解并描述五一国际劳动节的来历，让幼儿了解。二、组织幼儿争论怎样安全、开心的过好这三天的假期。1.老师引导幼儿：放假后你想做些什么事情呢？2.有哪些事情是不能做的呢？引导幼儿说出有关安全知识的内容。3.创设情境，提问幼儿：可以这样做吗？为什么不能这样做呢？三、老师总结假期里要留意的安全事项。一安全教育1.不能玩家

32、中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。2.留意交通安全，不单独走出家门。假设外出游玩时，不离开要牵着大人的手，不随意与生疏人说话，不要生疏人的东西。3.独自若家时，不爬阳台、门窗或其他高处，把门关好，不给家长以外的人开门。4.不能摸家中的药品，不到厨房去玩耍。5.不能在危急地带玩耍，不做危急游戏；6.熟识三个非常电话号码的用法。二卫生保健1.教育孩子要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，养成按时进餐和自己进餐的好习惯。2.多喝白开水，不吃雪糕、不喝冷饮。吃东西以前要洗手。3.勤洗澡洗脚，勤剪指甲。四、活动延伸：请家长在假期中合理安排幼儿的一日活动，有条件的可带领幼儿去旅游等，丰富孩子的生活内

33、容。11大中小班活动教案五一劳动节活动目的：为了让幼儿在活动中培育劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活，幼儿园将结合每月一事，依据体验教育、创新教育的要求，以劳动最光荣为题，开展系列劳动教育活动。通过参与节日环境创设，感受参加节日庆祝活动的乐趣。感受到节日的欢乐。活动对象：全园幼儿。活动时间：5月1日-5月31日。活动主要负责：各班正、副班主任、保育员。活动口号：十个手指动动动，什么活儿都会干!活动过程：一、且歌且吟故事讲解并描述篇1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进行宣扬。幼儿园五一劳动节活动方案参考由精品学习提供!2、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲，在活

34、动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣扬，达到家园共育的教育目的。二、小鬼当家劳动实践篇(一)小班自己的事情自己做开展我会自己洗手、我会自己穿衣服、我会自己吃饭等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理，逐步培育他们的劳动意识。1、各班以劳动最光荣为主题，围绕我会自己穿衣服、我会自己洗手、我会自己吃饭等内容设计活动方案并开展活动。2、每个人选自己认为做得好的一种劳动，参与班级组织的竞赛，各班依据竞赛结果，评比各种劳动之星。(二)中班我是欢乐小帮手1、各班以劳动最光荣为主题，选择适合本班幼儿的活动并开展。2、各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能。

35、(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜)3、各班每天选出班级小值日，援助老师、阿姨做好班级各项日常工作。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等)4、各班每周评比出本周的值日之星。(三)大班劳动最光荣1、开展爸爸妈妈真辛苦调查活动。让幼儿调查自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情，利用晨间谈话进行沟通，谈谈感受，让大家体会父母的辛苦，激发幼儿为父母分担家务劳动的激情。2、通过调查，了解父母艰辛之后，想一想，如何去做，并与家长共同商量，定好家务劳动计划。3、让幼儿依据自己订制的家务劳动计划，开展家务劳动小能手!的家务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动，家长把孩子当天所做的家务记录下来

36、。(发记录表)4、周末让家长对孩子在家的劳动进行评价。(在记录表上进行评价)5、每周一各班评比出班级家务劳动之星，实现家园共育。三、我能行活动展示篇我能行劳动技能大比武：(分班级组进行竞赛、每班男女各10人)小班：穿衣服竞赛。中班：剥毛豆竞赛。大班：上学预备。(整理书包)四、我真棒活动总结篇各班在每周评比出的劳动之星中推选2-3名幼儿参选幼儿园的劳动小能手评比，劳动小能手获得者发予劳动奖章进行鼓舞。12游戏教案五一劳动节幼儿园庆祝五一劳动节活动方案五一劳动节即将来临，为了让孩子们度过一个欢乐而又有意义的节日，我园将进行庆五一特色课汇演和亲子游园活动。为了培育孩子良好的综合素养，让全园每一个孩子

37、在节日中积极参加，大胆表现，充分体验节日的欢乐，更好地开展本次活动，取得较好的社会效益，我园特制定活动方案如下：一、活动目标1、通过活动的开展，让家长和孩子充分感受节日的气氛，培育幼儿表演的才能，让孩子体验参加节目表演的欢乐与骄傲。2、加强家园联系、社区合作、幼小连接，形成共同教育的合力。3、通过展牌向家长、社会展示幼儿素养教育成果，塑造本园的良好形象，进一步深化本园的办园特色。4、以家庭为单位,依据游戏规章,通过竞赛的形式参与各组游戏活动，以加强家长与幼儿之间的合作，体验节日的欢乐。二、活动安排1、活动时间：5月1日上午8：002、活动地点：幼儿园内。3、参加人员：全园幼儿、家长、老师。3、

38、音响、摄像：4、安全工作：各班班主任5、主持人三、活动流程1、领导代表讲话。2、幼儿文艺汇演。3、家长带领幼儿参与亲子游戏活动。附一：庆五一亲子游园活动方案以家庭为单位,依据游戏规章,以竞赛的形式参与各组游戏活动；假设得到三颗星可兑换奖品一件，多得多换。游戏一：比比谁的眼光好大一班室内游戏玩法与规章：预备几个啤酒瓶、八宝粥罐和筷子，家长将筷子放在两眼中间，垂直投到瓶中，投中者为胜。要求两腿站直，不允许弯曲。幼儿同上述方法将筷子投到八宝粥罐子中。也有三次机会。游戏二：金蝉脱壳草地游戏玩法与规章：幼儿从起点出发向前跑，遇到圈时将圈拿起，从头部经躯干套到脚下脱出，然后把圈放回原处。用同样的方法套完四

39、个圈后，饶过小椅子，跑回起点处，拍家长的手，家长出发，玩法同上，依次类推，先完成的家庭为胜。游戏三：心心相印大二班走廊游戏玩法与规章：家长选择老师出示的卡片，以手势、身体动作、语言描绘做给孩子看，孩子通过看家长动作说出名称，答对五题者获胜。游戏四：运西瓜大二班室内游戏玩法与规章：家长和幼儿双手各握一根体操棒，棒上放西瓜，走到终点，饶过小椅子后返回起点线，先到的家庭为胜。游戏五：猜谜中一班教室游戏玩法与规章：老师先预备好谜语纸，将它用绳子悬挂在教室的墙上，家长猜出哪个就将谜语纸从墙上取下到负责的老师处对答案。家长需要说出精确的答案游戏六：老虎撞鼓中一班门前操场游戏玩法与规章：家长或幼儿带上老虎头

40、饰蒙上眼睛，在距离10米远的地方手拿鼓槌，沿直线向前，击中挂在墙面上的鼓既为赢。游戏七：摸瞎子中二班教室游戏玩法与规章：爸爸或妈妈蒙上眼睛，用双手去摸，从三个孩子中正确地摸出自己的孩子，被摸的孩子不得发出声音，以摸中者为胜。游戏八：夺红旗草地游戏玩法与规章：家长背着孩子从起点出发,跨过五个圈后孩子用手拔下椅上的红旗后原地返回,以速度快者为胜游戏九：夹小球小一班游戏玩法与规章：家长与小孩两两合作，轮番夹玻璃球，幼儿用勺子舀家长用筷子夹，从盘子里夹到对面桌子碗里，中途掉下返回再开始。一分钟内球多为胜。游戏十：投篮大赛小班门前操场游戏玩法与规章：幼儿站在一圆圈内，腰间系一个筐，家长站在离圆圈肯定距离

41、的直线上向幼儿腰上的篮筐内投球，投中肯定数量后为胜。游戏十一：两人三足跑室外操场游戏玩法与规章：爸爸或妈妈和宝宝用一条布带绑好腿，形成两人三足姿态，两人协调全都向前方100米处跑。谁先到终点，谁胜。13亲子活动教案五一劳动节 迎五一，爱劳动幼儿园小班年段亲子活动方案 为做好家园共育工作，充分发挥家庭教育作用，促进幼儿的和谐进展，加强幼儿生活自理技能，体验自我服务的乐趣，我们小班年段即将开展了迎五一、爱劳动亲子活动，增进亲子沟通，做好家园共育工作。 活动安排如下： 一、时间：*年4月27日(星期五)上午8:3011：00 二、地点：幼儿园 三、活动内容： (一)游戏名称：我喂妈妈吃果果 游戏方位

42、：操场草地 游戏预备：塑料框、水果模型 游戏玩法：幼儿与家长面对面站在指定的位置上，家长拿塑料篓子，由幼儿从球框里拿出沙包，并抛出，家长用塑料篓子接住，多者为胜。 游戏规章：幼儿不能够越线抛沙包水果模型掉在地上的不算数。 (二)游戏名称：剥花生 游戏方位：小五班班级门口 游戏预备：花生假设干、汤匙、小碗 游戏玩法：幼儿负责剥花生并放在碗里，爸爸妈妈数好有20粒花生米之后，就可以让孩子用勺子喂给自己吃，花生吃完，计时结束。 游戏规章：1、幼儿要自己剥，家长不能帮忙。 2、要用勺子喂，不能用手。 (三)游戏名称：双人舞 游戏方位：操场草地 游戏预备：宝宝袜子五双 游戏玩法：珍宝在起点穿好袜子，然后

43、孩子的双脚踩在家长脚上，从起点出发先到终点获胜。 游戏规章：在进行途中孩子的双脚不能离开家长的脚。 (四)游戏名称：乐扣 游戏方位：小六班早操位置 游戏预备：成人衬衫10件、小椅子十把 游戏玩法：家长坐在椅子上，孩子立于跟前，老师指令开始，孩子帮家长穿衣服、系扣子，先完成的为胜者。 游戏规章：家长不能代替孩子穿衣服、系扣子。 (五)游戏名称：切香蕉 游戏方位：小五班班级教室 游戏预备：香蕉人手一根、塑料水果刀、桌面垃圾蓝。 游戏玩法：宝宝先将香蕉剥好，然后用塑料刀子将香蕉切片，接着喂妈妈吃香蕉。 游戏规章：香蕉皮需要扔到垃圾桶里。家长不能帮忙，哪一组最先完成剥香蕉、切香蕉和吃香蕉，那么为成功。

44、 (六)游戏名称：叠叠乐 游戏方位：跑道 游戏预备：装衣篮3个，每个篮子(衣服一件、裤子一件) 游戏玩法：珍宝和妈妈一起在起跑点将篮子用身体夹住，将衣服运到指定位置，再进行折衣服，速度最快的为第一名，以此类推。 游戏规章：在运输衣服过程中，不能用手帮忙。 附注： 1、每位来参与的家长到游戏入场处拿好自己的票参与活动。 2、每组参与活动的第一名的获得印章三个，第二名两个，第三名一个，最末累计到的印章数到门口奖品处领奖。 3、16-18个印章嘉奖风车一个，13-15个沙画一张，10-12个小支泡泡棒一个，9个以下鼓舞奖贴贴纸一个。 4、每班出一名老师当裁判，一名老师维持秩序，一名保育员盖印章。14

45、大班活动教案五一劳动节 为了迎接国际五一劳动节，每个单位都会策划一些节目，我们幼儿园今年也别出心裁的制定了一系列的活动盼望通过此活动，教育孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本事，长大了用自己的劳动去制造更多的奇妙，用自己的能量为祖国为社会服务。活动的生成： 为迎接 五一劳动节 的到来，让幼儿对 五一劳动节 有了深刻的认识，引导幼儿认识四周的劳动人民，萌发幼儿喜爱劳动人民的情感，懂得珍惜劳动人民的成果。我们大二班在节日前夕开展了 劳动人民最光荣 的主题活动。盼望通过此活动，教育孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本事，长大了用自己的劳动去制造更多的奇妙，用自己的能量为祖国为社会

46、服务。 活动内容： 1、介绍 五一 国际劳动节。 了解五一劳动节的由来，初步理解五一劳动节的含义。 2、绘画 各行各业劳动人民 美术作品。 介绍各行各业的劳动人民，初步了解不同劳动者对社会的不同奉献。 3、谈话：说说 我的爸爸妈妈 相互介绍自己的爸爸妈妈的工作，知道他们工作的辛苦。 4、组织幼儿义务劳动，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。 5、手工：制作 漂亮的花 。 组织幼儿将自制花朵送给幼儿园各行业的劳动者，并说一声祝愿的话。 6、学唱歌曲劳动最光荣。15活动教案五一劳动节安全教育 五一节前幼儿园安全教育计划五一劳动节假日将至，在节假日为了加强幼儿的安全自我爱护意识，让幼儿健康的成长，特定计划如

47、下：一培育幼儿的交通安全意识。1教育幼儿认识交通安全标识，乘车时不要把手和头伸出窗外，坐时要坐稳，坐好。2教育幼儿不要在公路上乱跑、打闹。不要在铁路和马路旁玩耍。不要随意坐别人的车辆。不跟生疏的人走。二培育幼儿防火、防电、防地震等安全意识。1防火安全。教育幼儿不玩火，不燃放烟花爆竹，学会打火警电话119。掌控火灾发生时正确的自救方法。2用电安全，教育幼儿不要乱动电器设备，不到变压器下玩。假如电器冒烟不要乱动，赶快请大人来切断电源。打雷时不在电线下和大树下玩。3防地震安全。教育幼儿学会看地震前的预兆，发生地震时，不要慌，不要急，找最安全的地方隐藏。三加强自我爱护技能，加强安全意识如独自若家，要求

48、孩子不要独自出门，不轻信生疏人的话，不玩火，不玩电，不爬窗户、不玩弄小刀、剪子，不胡乱吃药等等。四其它安全方面。1幼儿知道不跟生疏人走，不吃生疏人的东西，懂得不能随意离开大人或集体。2让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急状况，能呼叫求救，最大限度地清除担心全因素。总之，孩子的健康成长，就是老师最大的心愿。16活动教案庆祝五一劳动节幼儿园庆祝五一劳动节的活动规划计划方案一、活动的生成：为迎接五一劳动节的到来，让幼儿对五一劳动节有了深刻的认识，引导幼儿认识四周的劳动人民，萌发幼儿喜爱劳动人民的情感，懂得珍惜劳动人民的成果。我们大二班在节日前夕开展了劳动人民最光荣的主题

49、活动。盼望通过此活动，教育孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本事，长大了用自己的劳动去制造更多的奇妙，用自己的能量为祖国为社会服务。二、活动内容：1、介绍五一国际劳动节。了解五一劳动节的由来，初步理解五一劳动节的含义。2、绘画各行各业劳动人民美术作品。介绍各行各业的劳动人民，初步了解不同劳动者对社会的不同奉献。3、谈话：说说我的爸爸妈妈相互介绍自己的爸爸妈妈的工作，知道他们工作的辛苦。4、组织幼儿义务劳动，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。5、手工：制作漂亮的花。组织幼儿将自制花朵送给幼儿园各行业的劳动者，并说一声祝愿的话。6、学唱歌曲劳动最光荣。能用身体动作表现歌曲内容，情愿在大家面前演

50、唱歌曲，表达自己对劳动人民的喜爱。17大班节日教案五一劳动节活动活动的生成：为迎接五一劳动节的到来，让幼儿对五一劳动节有了深刻的认识，引导幼儿认识四周的劳动人民，萌发幼儿喜爱劳动人民的情感，懂得珍惜劳动人民的成果。我们大二班在节日前夕开展了劳动人民最光荣的主题活动。盼望通过此活动，教育孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本事，长大了用自己的劳动去制造更多的奇妙，用自己的能量为祖国为社会服务。活动内容：1、介绍五一国际劳动节。了解五一劳动节的由来，初步理解五一劳动节的含义。2、绘画各行各业劳动人民美术作品。介绍各行各业的劳动人民，初步了解不同劳动者对社会的不同奉献。3、谈话：说说我的爸爸妈妈相互介绍自己的爸爸妈妈的工作，知道他们工作的辛苦。4、组织幼儿义务劳动，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。5、手工：制作漂亮的花。组织幼儿将自制花朵送给幼儿园各行业的劳动者，并说一声祝愿的话。6、学唱歌曲劳动最光荣。能用身体动作表现歌曲内容，情愿在大家面前演唱歌曲，表达自己对劳动人民的喜爱。18中班社会教案认识五一劳动节有益的学习阅历：1知道5月1日是国际劳动节。2知道