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文档简介
1、我就是我不一样样的烟火第2课时异分母分数加、减法(2)课题异分母分数加、减法(2)课型新授课本节课是在学生学习了异分母分数加减法后,牢固计算方法,将着重点放在应用异分母分数加减法解设计说明实责问题。本节授课让学生自主研究。学生经过试一试练习,归纳、总结出解决实责问题的方法,不断提高解析和解决问题的能力。学习目标1.进一步牢固和掌握异分母分数加减法的计算方法,培养学生的计算能力。2.会运用异分母分数加减法解决简单的实责问题。学习重点异分母分数加减法的实质应用。学习难点培养学生解析问题和解决问题的能力。学前准备教具准备:PPT课件课时安排1课时授课环节导案教学设计达标检测1.计算下面各题,说说异分
2、母分数1.学生独立计算并交流异分加减法的计算法规。母分数加减法的计算法规。一、复习旧2.明确本节课学习的内容。知,引入新课.(6分钟)2.导入新课:今天这节课我们连续学习异分母分数加减法并运用比知识解决有关实责问题。(板书课题)1.解以下方程。1.(1)学生独立完成解方程。二、合(2)报告交流解分数方程的作学习,探方法步骤,先依照等式的性质移究异分母项。分数加、减(1)学生试一试练习。法的计算(2)考一考:你是怎样解方程方法(22分的?钟)(3)小结解方程的方法。2.地球表面积大部分被海洋所再依照异分数加减法的计算法规我就是我不一样样的烟火覆盖,太平洋约占地球表面积的通分,最后按同分母分数加减
3、法1,大西洋约占地球表面积的1,法规计算x的值。35答案:x=7/24x=37/60太平洋和大西洋的面积共占地球表(3)学生交流总结出方法面积的几分之几?太平洋的面积比(略)大西洋多占地球表面积的几分之2.(1)(略)几?(2)求太平洋和大西洋面积(1)引导学生审题,弄清已知共占地球表面积的几分之几?根条件和所要求的问题。1和1合并成一据加法的意义把(2)解决问题的重点点是什35么?个数的运算。第二问实质比较13(3)列式解答。和15的大小。(4)回顾反思,明确解题方法。(3)列式为1+135113-5(4)解决问题的方法和步骤:审题:明确题目中的已知条件和所求的问题。解析数量关系。依照数量关系列出算式。计算并检验。作答。3.小明看一本课外书,第一天看了这本书的1/4,第二天看了这本书的3/10,两天一共看了这本书的几分之几?还剩下这本书的几分之几没有看完?我就是我不一样样的烟火三、巩固练习。(8分钟)四、课堂总结,部署作业。(4分钟五、教学板书六、教学反思授课过程中老师的疑问:1.本节课学习,你有什么收1.学生交流自己的收获。获?2.独立完成课后作业。2.完成教材第95、96页第4、7题。本节课,学生依照已有的知识和经验独立地试一试练
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