高中生物生态系统的信息传递练习与解析新课标人教版必修3

1、.生态系统的信息传达练习与剖析(1)以下各项属于生态系统物理信息的是A.信息素B.有机酸C.孔雀开屏D.温度剖析：信息素和有机酸属于化学信息，孔雀开屏属于行为信息，依照生态系统中的光、声、温度、湿度、磁力等，经过物理过程传达的信息，称为物理信息。所以温度属于物理信息。答案：以下现象属于生态系统行为信息起作用的是A.蝙蝠的“回声定位”B.萤火虫发荧光C.蚊虫翱翔时发出的声音D.雄鸟的“求偶炫耀”剖析：蝙蝠的“回声定位”是靠它自己发出的声波，所以属物理信息，萤火虫发光和蚊虫的叫声也属物理信息，而雄鸟的“求偶炫耀”属于动物的行为。答案：D相关生态系统中信息传达起的作用说法中不正确的选项是生命活动正常

2、进行，离不开信息的作用生物种群的繁衍，离不开信息的传达调治生物的种间关系，保持生态系统的牢固只有以上三种作用剖析：信息在生态系统中的作用有好多，不仅课本上说的这三种。答案：D4.信息传达在农业生产中有哪些应用?答案：（1）提高农产品或畜产品的产量。事实上，地球上好多被子植物的传粉都是由动物完成的。利用模拟的动物信息吸引大量的传粉动物，就可以提高果树的传粉效率和结实率。（2）对有害动物进行控制。利用音响设备发出不相同的声音信号诱捕或驱赶某些动物，使其结群或远离农田；利用昆虫信息素诱捕和警示有害动物，降低害虫的种群密度。还可以够利用特DOC版.殊的化学物质搅乱某些动物的雌雄交配，使有害动物种群的生

3、殖力下降，从而减稀有害动物对农作物的破坏。(2)夏季既是鱼类摄食与生长的旺季，又是昆虫大量滋生的季节。有些养鱼专业户发了然一种夜间在鱼塘水面上方安装黑光灯诱集昆虫喂鱼的好方法。这种方法利用了昆虫的什么特性，给昆虫传达的是何种信息（）A.趋光性物理信息B.向光性物理信息C.趋光性行为信息D.向光性化学信息剖析：黑光灯发出的紫外光对昆虫来说属于物理信息，生物对光作出的应激性平时区分为向光性（对植物而言）和趋光性（对动物而言）。答案：A2.下面关于生态系统功能的表达中，不正确的选项是（）能量流动是生态系统的动因物质循环是生态系统的基础其实不是任何一个生态系统都有能量流动、物质循环和信息传达D.信息传

4、达的作用与能量流动、物质循环相同，把生态系统各组分联系成一个整体，并且有调治系统牢固性的作用剖析：能量流动、物质循环和信息传达是生态系统的基本功能，正是这三个基本功能使生态系统的各个营养级之间以及生物与非生物成分之间组成一个完满的功能单位。答案：C3.在生态系统中，信息传达发生在（）种群和种群之间DOC版.种群内部个体和个体之间生物和环境之间以上三项都有剖析：生态系统中种群与种群之间，种群内部个体与个体之间以及生物与非生物环境之间都存在着信息传达。答案：D4.以下关于生态系统信息传达的说法不正确的选项是（）任何生命形式，若是没有接受信息、办理信息和利用信息的能力，就谈不上对环境的适应，就不能防

5、备地要被大自然所裁汰B.信息传达在农业生产中的应用可提高农产品或畜产品的产量，也对有害动物进行控制C.短日照作物黄麻，南种北移可延长生长远，提高麻皮产量。这是对行为信息的合理利用任何生态系统中，能量、物质和信息问题处于不能切割的亲近相关状态剖析：日照长短属于物理信息，而不是行为信息，故C项错误。答案：C5.昆虫的性外激素在个体之间起作用（）促进个体发育引诱异性个体前来交尾促进生殖器官的发育成熟传达物理信息剖析：性外激素属于化学信息，其作用是引诱同种的异性个体前来交尾。答案：B某学生兴趣小组，为认识昆虫对日光的反应而睁开捕捉蝶和蛾的活动。他们在白天捉了60只，夜晚捉了40只。那么，其中蛾有（）A

6、.20只B.40只C.60只D.100只剖析：本题是对物理信息的一个详尽应用，由于蝶类喜欢在白天活动，蛾类喜欢在夜晚活动，所以夜晚捉到的40可是蛾类。DOC版.答案：B有一种草能产生某种化学物质，该物质阻拦取食这种草的鳞翅目昆虫分泌保幼激素，其结果是使这些昆虫迅速变态成为成虫，从而减少对草的危害，这种现象在生物学上称为）A.自然选择B.种间斗争C.生态平衡D.适应的相对性剖析：化学信息能调治生物的种间关系，本题中昆虫在草所产生的化学物质的影响下，以致其非正常变态，不利于昆虫的正常发育，所以属于不相同生物间的斗争关系。答案：B8.以下各项，属于物理信息的是；属于化学信息的是；属于行为信息的有。A

7、.毒蜂身上斑斓的花纹；B.抗生素；C.光周期；D.花的颜色；E.花的气味；F.孔雀开屏G.蚜虫腹部后方分泌的一种萜烯类挥发性物质；H.乌贼喷出黑液，赶跑仇家；I.外国报道为让番茄增产而让其“听”的音乐；J.豪猪遭到仇家时，竖直体刺；K.猛兽的吼叫。答案：ACDIKBEGFHJ当烟草叶片碰到甲种蛾幼虫的采食刺激后，会释放出挥发性的化学物质。这种化学物质白天会吸引甲种蛾幼虫的天敌，夜间会驱赶乙种蛾，使其不能够在烟草叶片上产卵（乙种蛾幼虫也采食烟草叶片），如图525所示。试回答：甲种蛾幼虫的天敌吸引天敌白天甲种蛾幼虫夜间图525乙种蛾烟草驱赶乙种蛾信息，这表现了信息在生态系（1）烟草释放的这种化学物

8、质属于统中的什么作用？。剖析：见第（7）小题答案：化学调治生物的种间关系，以保持生态系统的牢固（2）烟草释放的化学物质，在白天与夜间可否都使它自己受益？。DOC版.剖析：见第（7）小题答案：是（3）利用烟草的这种特点，我们能够人工合成近似的物质应用于农业生产中，对有害动物进行控制。这种方法属于防治，其优点是。剖析：见第（7）小题答案：生物不污染环境（4）甲种蛾幼虫与天敌的种间关系是。剖析：见第（7）小题答案：捕食（或寄生）（5）甲种蛾幼虫与烟草的种间关系是。剖析：见第（7）小题答案：捕食（6）甲种蛾幼虫与乙种蛾幼虫的种间关系是。剖析：见第（7）小题答案：竞争（7）写出图中所示生物的食品链：。剖析：本题经过新情境观察生态系统中不相同种群之间的关系，种间关系常有的是捕食、竞争和寄生。依照题干的描述，