大班防溺水教案8篇

1、第 第 页大班防溺水教案8篇 大班防溺水教案8篇这是优秀的大班主题教案文章，盼望可以对您的学习工作中带来援助！ 大班防溺水教案第1篇 活动目的： 1、提高安全意识，学习溺水安全有关知识。 2、自己能转变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别技能。 3、自防自救的知识，深化防溺水安全教育，使孩子了解自防自救知识，提高自防自救技能。 活动预备：事先预备事例，查找一些图片资料 一、活动导入 1、老师：可以穿新衣、放鞭炮总之，这一段时间时你们一年中最轻松、最开心的日子。但是这期间最简单发生一些担心全事故。现在就请几位同学介绍一下你们搜集到的在这一期间曾发生的担心全事例。

2、2、出示在以往寒假和春节期间发生过的担心全事例，并由画图同学介绍事例。 图一：几名少年在游戏厅玩时，因游戏厅失火无路可逃而丧生。 图二：几名少年在燃放鞭炮时，一男孩被炸伤眼睛。 图三：几名少年在河上滑冰，一个小孩不幸溺水。 图四：一个小孩横穿公路，被车撞伤。 图五：一个小伙伴在家中看电视，自己插电源不幸触电。 3、小结：从以上几件事例中，我们应深刻认识到，在寒假和春节期间假如放松警惕，假如不懂得自我爱护，就会酿成大祸，令自己和家长懊悔终生。因此，同学们无论是在家中还是外出，都要做到担心全的事不做，担心全的地方不去。 二、师生争论：结合课前同学自拟的留意要点，共同制定详细的安全措施。 (一)在家

3、中 1、不要接近和随意触摸带电物件，以防触电。 2、不要自己动燃气灶、热水器等，以防烫伤或煤气中毒。 3、不能沉迷上网和玩游戏。 4、不许参加迷信及不利身心健康的活动。 5、不看黄色书刊、影视片和不健康网页。 6、留意饮食卫生，不暴饮暴食，防止食物中毒。 7、科学，合理的安排作息时间。 (二)户外游戏 1、不到坑河滑冰。 2、不到偏僻、危急处玩耍。 3、不攀登电线杆、树木或高墙等。 4、外出乘车或过公路，最好由家长伴同，遵守交通规章。 5、到公共场所要遵守公共秩序，爱惜公共设施，爱护环境卫生。 6、不进网吧和游戏厅、歌舞厅。 7、放假期间一律不许到校活动。 (三)介绍有关安全的知识。 1、认识

4、防火、防电、交通标识。 2、记住119、110、120等非常电话号码。 3、记住家中、父母、老师的电话号码，如遇危急状况尽快联系。 4、无论在家中还是在外面，假如是自己不得和生疏人说话。 三、同学共同制定寒假安全守法责任书并签字。 四、老师总结：通过本次班会，同学们明白了安全守法的重要性，也知道了哪些事不能做，哪些地方不能去。盼望你们加强自我爱护，记住并仔细按学校及本次班会提出的各项要求去做。 大班防溺水教案第2篇 作为一无名无私奉献的教育工，就难以避开地要预备教案，编写教案有利于我们精确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么你有了解过教案吗？以下是为大家整理的幼儿园大班防溺水安全

5、活动教案，欢迎阅读与保藏。 活动目标： 1、提高安全意识，学习溺水安全的有关知识。 2、了解溺水安全的有关内容，要求小伙伴都要提高安全意识。 3、自己能转变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别技能。 活动预备： 各种溺水事故图片等。 活动过程： 一、谈话引入。 1、小伙伴知道现在是什么季节吗?对，现在是夏季，天气慢慢变得热了，你们热了怎么办? 2、今年有好几个小伙伴由于天气热就去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?(有好几个小伙伴下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了) 二、防溺水教育。 1、小伙伴们，我们怎样才不会发生溺水事故呢?

6、2、教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。 3、教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水，下河游泳。 4、我们还小，许多小伙伴都不会游泳，假如发觉有人不慎掉进河里、池塘、水井里等，不能冒然下水营救，应大声呼喊成年人前来相助或拨打“110”。 5、前段时间，我们瑞金的一个乡镇学校的同学，结伴到河里去钓鱼玩，有两名同学不慎掉进河里溺水死亡，这个凄惨的事实告知我们了什么?这几个同学违反了哪些安全规章?我们应当如何遵守安全规章? 6、观看溺水事项图片，请幼儿争论说说应当怎么做?并引导幼儿说一说日常生活中应当怎么防范溺水事故的发生? 三

7、、结束活动。 1、通过本次活动，你懂得了什么? 2、老师小结：人的生命只有一次，美满欢乐掌控在你的手里，盼望小伙伴通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。 大班防溺水教案第3篇 作为一名悄悄奉献的教育工，通常会被要求编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是整理的幼儿园大班安全教案防止溺水含反思，仅供参考，大家一起来看看吧。 活动目标： 1、提高安全意识，学习溺水安全有关知识。 2、自己能转变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别技能。 3、自防自救的知识，深化防溺水安全教育，使孩子了解自防

8、自救知识，提高自防自救技能。 4、培育幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。 5、知道在发生危急时如何自救。 活动预备： 事先预备事例，查找一些图片资料 活动过程： 一、活动导入 1、老师：小伙伴们暑假快来了，那么你觉得什么运动适合酷热的夏天呢？ 2、老师：你们喜爱游泳吗？会游吗？ 二、活动过程 1、老师出示收集来的图片资料请幼儿观测争论。 2、讲解并描述案例水库摸鱼，深水桑命请幼儿说说从中知道些什么？ 3、引导幼儿了解水库的危急性，自己游泳技术不佳时千万不可逞强下水。 4、老师谈谈事例深水玩耍，水草缠身而亡这个悲剧的事实告知我们了什么？ 1、这几个小伙伴违反了哪些安全规章？ 2、我们应如何遵守安全

9、规章？ 3、教育幼儿知道深水中常常有高大水草或大石块，假设有水草缠身或被大石块夹住脚就会有生命危急。 5、老师向幼儿讲几点防溺水的知识要点： 1、教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。 2、我们还小，许多小伙伴都不会游泳，假如发觉有伙伴不慎掉进河里、池塘、水井等，不能冒然下水营救，应大声呼喊成年人前来相助或拨打110。 三、活动结束 1、老师：听了那么多，你懂得了什么？ 2、小结：人的生命只有一次，美满欢乐掌控在你的手里，盼望小伙伴通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。 四、延伸 1、老师：要是遇

10、到有人溺水被抬上来，这时候120没赶来，你该怎么救人？ 2、幼儿自由发表看法 3、老师出示图示请幼儿观测争论 4、老师讲解救人步骤 5、老师示范救人步骤，幼儿观测。 6、请个别幼儿尝试 活动反思： 教学主要是通过老师课件演示、同学争论、角色扮演来完成，使同学认识到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水的危急；知道了在路上的井盖以及开放性水域无明显警告标识和隔离栏的地方危急性大；不会游泳，游泳时间过长，疲惫过度，在水中突发病尤其是心脏病，盲目游入深水漩涡很简单造成溺水事故。让同学掌控了肯定的溺水自救与预防知识，达到了教育的目的。但是，安全教育不是一二节课就能达到预期的效果，在教育教学工

11、作中，要将安全工作细致化、常态化。生命安全，警钟长鸣！ 小百科：溺水，淹溺，是指人埋没于水中，由于水吸入肺内湿淹溺90%或喉挛干淹溺10 1 %所致窒息。 大班防溺水教案第4篇 作为一位兢兢业业的人民老师，就不得不需要编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学技能。教案应当怎么写呢？以下是整理的大班安全教案防溺水，供大家参考借鉴，盼望可以援助到有需要的伙伴。 活动目的.： 1、提高安全意识，学习溺水安全有关知识。 2、自己能转变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别技能。 3、自防自救的知识，深化防溺水安全教育，使孩子了解自防自救知识，提高自防自救技能。 4、幼儿可

12、以用完整的一般话进行沟通。 5、使小伙伴们感到欢乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。 活动预备： 事先预备事例，查找一些图片资料。 活动目标： 一、活动导入 1、老师：小伙伴们暑假快来了，那么你觉得什么运动适合酷热的夏天呢？ 2、老师：你们喜爱游泳吗？会游吗？ 二、活动过程 1、老师出示收集来的图片资料请幼儿观测争论。 2、讲解并描述案例水库摸鱼，深水桑命请幼儿说说从中知道些什么？ 3、引导幼儿了解水库的危急性，自己游泳技术不佳时千万不可逞强下水。 4、老师谈谈事例深水玩耍，水草缠身而亡这个悲剧的事实告知我们了什么？ 1、这几个小伙伴违反了哪些安全规章？ 2、我们应如何遵守安全规章？ 3、教

13、育幼儿知道深水中常常有高大水草或大石块，假设有水草缠身或被大石块夹住脚就会有生命危急。 5、老师向幼儿讲几点防溺水的知识要点： 1、教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。 2、我们还小，许多小伙伴都不会游泳，假如发觉有伙伴不慎掉进河里、池塘、水井等，不能冒然下水营救，应大声呼喊成年人前来相助或拨打110。 三、活动结束 1、老师：听了那么多，你懂得了什么？ 2、小结：人的生命只有一次，美满欢乐掌控在你的手里，盼望小伙伴通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。 四、延伸 1、老师：要是遇到有人溺水被抬

14、上来，这时候120没赶来，你该怎么救人？ 2、幼儿自由发表看法 3、老师出示图示请幼儿观测争论 4、老师讲解救人步骤 5、老师示范救人步骤，幼儿观测。 6、请个别幼儿尝试 老师总结： 通过本次班会，同学们明白了安全守法的重要性，也知道了哪些事不能做，哪些地方不能去。盼望你们加强自我爱护，记住并仔细按学校及本次班会提出的各项要求去做。最末，祝同学们度过一个平安、开心的春节和寒假！ 大班防溺水教案第5篇 一、活动目标： 一了解防溺水的有关知识，认识溺水的危害，提高幼儿防溺水的自觉性。 二引导幼儿了解如何转变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，能够感受生命的珍贵，珍爱生命，预防溺水。 二、活动预备： 防

15、溺水安全教育视频、PPT。 三、活动过程： 一谈话引入 1、小伙伴，你们知道现在是什么季节吗？对，现在是夏季，天气慢慢变得很热了，你们热了怎么办？可是今年有好几个小伙伴由于热就静静去河里、池塘里游泳，你们想知道他们去游泳发生了什么事吗？ 2、在这个季节里面，我们东莞有几个地方都好几个小孩下河游泳或在池塘旁边玩耍被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。你想知道应当怎么做才能防止溺水吗？ 二防溺水教育 1、小伙伴们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢？说说日常生活中应当怎么防范溺水事故的发生。让幼儿争论。 2、我认为防溺水的应做到以下几点： 1我们小伙伴在周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖

16、的水井、水坑边等处戏水、打捞东西、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水等。 2小伙伴在在来园、离园的途中千万勿去玩河水，下池塘去游泳。 3我们是幼儿园的小伙伴，许多小伙伴都不会游泳，假如发觉有小伙伴不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救，应大声呼喊成年人前来相助或拨打“110”。 3、播放图片或视频，看了观才的图片，小伙伴你们心里有什么感受？ 4、这个凄惨的事实告知我们了什么？这几个小伙伴违反了哪些安全规章？我们应如何遵守安全规章。 大班防溺水教案第6篇 活动目标： 1、在活动中体验、感知，了解和掌控基本卫生安全知识。 2、培育幼儿喜爱生命、珍惜生命的情感和立场。 3

17、、形成自我爱护和保健的基本技能。 4、培育幼儿学习游泳安全知识。 活动预备： 课件、创设去海边游泳的情境、水果、饮料、游泳衣、救生圈等。 活动过程： 一、创设情境，谈话导入。 1、谈话：酷热的夏天静静来到了，你最喜爱参与夏天的什么活动？ 2、创设情境，激发幼儿的爱好。播放海滩的游泳景象的录像，激发幼儿参与的热忱，创设一起外出去游泳的情境。 二、引导自主选择、辨析，学会饮食卫生。 1、创设情境：在途中大家口渴难忍，要购买水果、饮料。 2、出示水果，幼儿自主选择、辨析。老师扮演水果店的老板出示两盘水果，一盘洗过了的好的水果，一盘没有洗的还有点烂的请几个小伙伴选择。 3、明确饮食卫生。组织幼儿争论，

18、沟通对夏天吃水果的认识，形成讲究卫生的意识。 三、自主争论，预防中暑。 1、创设情境，播放动画。老师继续扮演老板，为幼儿播放动画：播放卡通人物鲁蛋中暑的动画，组织幼儿争论：鲁蛋为什么会晕倒？ 2、通过争论，老师小结： 1中暑的缘由或条件； 2怎样预防中暑。 3、请幼儿商讨救鲁蛋的方法。播放另外一半动画片，即鲁蛋得救的部分。 四、模拟游泳情境，学习游泳安全知识 1、到达目的地，创设游泳氛围。老师扮演游泳教练，讲解并描述发生的溺水事故，引起幼儿重视。 2、老师播放游泳片，让幼儿明白预备活动的要领和安全知识，以及考前须知。 五、学唱儿歌 老师小结： 在酷热的夏天，不论是在家里还是在外边走要留意健康和

19、安全，现在暑假快要到了，每一位同学小伙伴都要留意这些问题，过一个健康、安全的暑假。 2、师生一起伴着音乐学唱儿歌。夏天到，火辣辣，小伙伴们乐陶陶。多喝水，慎饮食，出外活动要当心。健康安全要牢记，养成生活好习惯。 大班防溺水教案第7篇 活动目标 1、提高安全意识，情愿自觉去学习防溺水安全的有关知加强与同学的合作沟通意识。 2、初步了解防溺水安全的有关内容，知道每一个同学(包括公民)都要提高安全意识。 3、自己能转变生活中不遵守防溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别技能。 活动预备 1、视频一个; 2、溺水图片假设干; 3、模拟溺水急救假设干; 活动过程 一、观看图片 师：小伙

20、伴们，你看，图片里的是谁?他怎么了? 二、新授 1、游泳中要留意的问题： 引导孩子观看动漫视频中同学游泳的画面。 小组争论：在游泳时要留意哪些问题? 老师进行总结：游泳要严格遵守“四不”：未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人伴同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。 2、说案例，小孩发生溺水而导致死亡的事故，然后引导孩子共同分析发生溺水事故的缘由，老师作总结： 溺水缘由主要有以下几种：年龄小、不会游泳;游泳时间过长，疲惫过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。 三、溺水的急救 (1)发觉溺水者如何将其救上岸。 老师进行具体讲解： 方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将

21、其拖至岸边;方法二：假设没有抢救器材，可以入水径直抢救。(要告知孩子只有大人可以下水救人) 小孩发觉有人溺水，不能冒然下水营救，应马上大声呼救; 孩子根据老师的讲解方法，全班孩子每2人分成一个小组，进行模拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演抢救者。每个小组轮番进行，其他同学细心观测，最末做出总结，指出优点和缺点。 (2)如何开展岸上急救 老师具体讲解急救步骤： 第一步：当溺水者被救上岸后，应马上将其口腔打开，清除口腔中的分泌物及其他异物。 第二步：控水。 抢救者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的头部，使他的嘴向下，另一手压他的背部，这样即可将其腹内水排出。第三步：假如溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要马上进行人工呼吸，通常采纳口对口吹气的方法效果较好。 第四步：留意要在急救的同时，要快速打急救