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文档简介

“优等生”的教育策略何方下学习成绩好的学生。索了一条对待优生的路子，主要有以下几个方面：一、思想激励，激发他们的学习兴趣“书ft成了“知学、想学、乐学”的好学风。二、拓展知识，挖掘他们的内在潜力等的积累量。三、解难析疑，诱发他们的学习灵性机地问他们采用什么好的记忆方法？他们说采用抓住重点其他的学生也采用这种方法，也很快地背了出来。四、转变观念，培养他们的学习主动靠、抄”的坏习惯，养成自觉、主动的良好学习习惯。五、发散思维，锻炼他们的创造能力的好奇心，丰富他们的想象。得到最大限度的挖掘，素质得到最优化的提升。(江苏泗洪县教师进修学校附属小学)

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