2022学年山东省济宁市梁山实验中学八年级（下）期末生物达标试卷

1、2022学年山东省济宁市梁山实验中学八年级（下）期末生物达标试卷一、选择题（共40小题，每小题分，满分分）1（分）关于原始大气说法，不正确的是（）A由火山喷发形成B由水蒸气、氨、甲烷等组成C不含氧D温度比现在的大气温度要高2（分）美国科学家米勒等人所做的化学进化模拟实验，支持了生命起源过程的（）A无机物有机小分子阶段B有机小分子有机大分子阶段C有机大分子独立体系阶段D独立体系阶段原始生命阶段3（分）化石记录显示，在越晚形成的地层里形成化石的生物（）A越简单、低等，水生的越多B越复杂、高等，水生的越多C越复杂、高等，陆生的越多D越简单、低等，陆生的越多4（分）从上世纪50年代至今，全球抗药性杂草

2、生物类型数量呈上升趋势，最可能的原因是（）A气候的变化B除草剂的使用C化肥的使用D耕作措施的变化5（分）在生命起源过程中，起决定作用的阶段是（）A从无机物合成有机物B从有机小分子物质形成有机大分子物质C从有机大分子物质演变为原始生命D从原始生命到形成原始单细胞生物6（分）关于人类的起源与进化，下列叙述中哪一项是正确的（）A人类起源于类人猿B语言是人猿分界的标志C在人的进化过程中，劳动是一个重要因素D人类具有动物的特征，所以人和动物没有本质区别7（分）容易在生存斗争中获胜而生存下来的生物个体是（）A类似亲本的个体B体形高大的个体C结构复杂的个体D具有有利变异的个体8（分）下列关于人类起源和发展的

3、说法，正确的是（）A人类的祖先是森林古猿B“露西”生活在亚洲C森林古猿能够用火，并能用语言进行交流D人类改变环境的能力超过其他的所有生物，环境对人类没有影响9（分）下面可以成为一个生态系统的是（）A一片森林中所有的树B一个池塘中所有的生物C一片麦地D一片草地上的阳光、土壤和空气10（分）在生态系统中，一些有害物质如铅、汞等会通过食物链不断积累，下列各项中，能够表示某食物链中生物体内有害物质数量关系的图示是（）ABCD11（分）某同学列举了以下四条食物链，其中书写正确的一条是（）A朽木真菌松鼠B草野兔狐狸C老鼠蛇鹰D黄鼠狼蛇田鼠植物12（分）有关生态平衡的叙述不正确的是（）A是一种动态平衡B是一

4、种相对平衡C一个自然生态系统内的生物种类和数量是保持不变的D生物与环境之间可进行物质循环和能量流动13（分）稻田里的青蛙与害虫之间的关系属于（）A竞争关系B合作关系C捕食关系D寄生关系14（分）下列某生态系统的组成成分中，属于消费者的是（）A阳光B野兔C牧草D细菌15（分）下面关于生态系统的说法中，错误的是（）A生态系统中必不可少的生物成分是生产者和分解者B生态系统中的有毒物质是沿着食物链不断积累的C生态系统具有很强的自动调节能力，即使遭到严重破坏，也能较快恢复D生态系统中能量传递的效率是10%20%16（分）保护生物多样性最为有效的措施是（）A将频危动物迁入动植物园进行保护B加强教育和法制管

5、理C建立自然保护区进行就地保护D禁止开发和利用森林能源17（分）保护生物多样性，建立自然保护区的主要目的是（）A就地保护B法制管理C迁地保护D生态旅游18（分）建立东北虎繁育中心保护东北虎，建立青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类，对捕杀藏羚羊者绳之以法以上保护生物多样性的措施，分别属于（）A就地保护、迁地保护、法制管理B迁地保护、就地保护、法制管理C自然保护、就地保护、法制管理D就地保护、自然保护、法制管理19（分）生物多样性不包括（）A生物数量的庞大繁多B遗传基因的多种多样C生物物种类的多种多样D生态系统的多种多样20（分）发酵技术和我们的日常生活息息相关，酿制葡萄酒利用了（）A醋酸菌的发

6、酵B乳酸菌的发酵C霉菌的发酵D酵母菌的发酵21（分）防止食品腐败可以采用许多不同的方法，下面哪一种不可以防止食品腐败（）A将新鲜的鱼放入冰箱的冷藏柜内B用盐腌肉C将红枣干燥脱水D把新鲜的蔬菜搁在阴暗、潮湿的角落22（分）如图是网民用电脑合成的一种奇怪生物狗头鸟。假如我们不对下列哪种技术的使用加以限制，这样的奇怪生物就有可能在不久的将来出现。这一技术是（）A发酵技术B转基因技术C克隆技术D组织培养技术23（分）酿制酒酿、水果放久了有酒味、果酒暴露在空气中变酸依次与下列微生物发酵有关的是（）酵母菌乳酸菌霉菌ABCD24（分）下列产品不都属于发酵产品的是（）A酱油、酒类、酸奶B酸奶、乳酸、馒头C食醋

7、、酱油、酒精D柠檬酸、转基因食品、香料25（分）下列说法正确的是（）A食品腐败的根本原因是气温过高B现代食品保鲜方法就是添加防腐剂C酿制酒酿的过程就是酵母菌发酵的过程D利用溶菌酶能够有效地对鱼虾等水产品进行保鲜，但对人体有害26（分）哺乳动物如牛、羊等是人类生活中重要的肉制品、皮毛制品的原料产仔数量少，繁殖速度比较慢。要加快良种畜的繁殖速度，目前采用的最好方法是（）A动物细胞培养B胚胎移植C动物细胞融合D核移植27（分）克隆技术是20世纪末迅速发展起来的一项新技术。它在繁育优良性状的家畜、治疗人类疾病，抢救濒危物种和保持生物多样性等方而都有广阔的应用前景。下面是哺乳动物生殖过程示意图，图中决定

8、动物个体的遗传性状的细胞主要是（）AaBbCcDd28（分）下列关于基因工程成果的叙述，错误的是（）A在医药卫生方面，主要用于生产药品和诊断治疗疾病B在农业上主要是培育高产、稳产、品质优良和具有抗性的农作物C在畜牧业上的主要目的是培育体型巨大、品质优良的动物D在环境保护方面主要用于环境监测和对被污染环境的净化29（分）在原始生命起源的化学进化过程中，生成核苷酸的能量主要来自（）A可见光B呼吸作用释放的能量C无机物中储存的能量D闪电、紫外线等30（分）自然条件下，生态系统能够在较长时间内维持相对稳定，其主要原因是（）A生态系统具有一定的自我调节能力B生态系统的营养结构简单C物质循环能持续进行D能

9、量流动能持续进行31（分）下列有关生物多样性的有关说法，不正确的是（）A我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一B每种生物都是一个丰富的基因库C生态系统的多样性仅指生物种类的多样性D保护生物多样性的根本措施是建立自然保护区32（分）下列不属于农田生态系统主要特征的是（）A人的作用非常突出B动植物种类较少C群落结构简单D自我调节能力强33（分）下列生态系统中，生物种类的多样性和基因的多样性体现最突出的是（）A草原生态系统B农田生态系统C城市生态系统D森林生态系统34（分）下列哪一项说明生态系统具有一定的自动调节能力（）A生态系统中各生物成分、种类保持不变B生态系统中生物的总数量保持稳定C生态系统中

10、各种生物的数量和所占比例维持在相对稳定状态D生态系统中某些生物的数量大增35（分）分析右侧漫画的寓意，下列叙述不合理的是（）A人类破坏环境的行为最终威胁人类自身B污水净化后再排放有利于保护水生生物C生物多样性锐减的唯一原因是大量排放污水D目前，生物圈是所有生物惟一的家园，人类应该保护它36（分）真空包装和使用保鲜膜能够保鲜食品的原因是（）A保持适宜的温度和湿度B杀死微生物C隔绝空气，抑制微生物的生长D防止细菌和灰尘进入37（分）制作泡菜时坛口必须密封，主要是为了（）A隔绝空气，防止其它菌类进入B利于乳酸菌在缺氧的环境下发酵C防止灰尘污染D使多种细菌在坛内快速增多38（分）现代生物技术有有利的一

11、面，也有不利的一面。下列叙述不符合现代生物技术可能对人类带来直接伤害的是（）A基因歧视泛滥，影响人们的就业、婚恋B转入病毒蛋白基因的植物通过食物链，引起食虫动物中毒C基因武器构成的威胁D克隆人对人类现有的伦理道德体系的挑战39（分）下列不属于现代生物技术的是（）A利用克隆技术培育良种奶牛B将根瘤菌的固氮基因转移到小麦细胞内C利用组织培养技术繁殖蝴蝶兰D利用酵母菌发酵制作酒酿40（分）下列关于多利羊的说法中，正确的是（）A多利羊的克隆成功意味着人类可以利用动物身上的任何一个体细胞生产出与这一动物完全相同的个体B克隆羊多利的诞生标志着基因工程取得了重大的进展利在性状上主要和提供卵细胞的羊相似D克隆

12、技术对人类只有益处二、非选择题（共40分）41（5分）如图是美国学者米勒设计的一个模拟装置，将装置内的空气抽出形成真空，然后模拟原始地球上的大气成分，将气体泵入玻璃仪器内，再把C中的水煮沸，使水蒸气驱动混合气体在玻璃管内流动，然后在D内放电7天，经冷却后，产物沉积在B中，产物经检验含有包括氨基酸在内的多种有机物，请回答下列问题。（1）D为模拟发生的现象。（2）B、C中的液体相当于。（3）输入玻璃仪器内的气体中没有哪种气体。（4）米勒的此实验证明了生命起源的哪一步。42（4分）如图是某生态系统中碳循环和能量流动示意图。请据此图回答：（1）在此生态系统中最基本、最关键的生物组成成分是。戊所代表的生

13、物成分属于。（2）写出该生态系统中能量损失较少的食物链。（3）在此生态系统中若乙的数量突然减少，假设丁的数量不变，则其他生物的变化可能是。43（5分）如图为某生态系统的食物网，请据图回答下列问题。（1）该食物网中有条食物链。（2）在此食物网中，从总体上看，的个体数量最多，的个体数量最少。（3）在此生态系统中，含能量最多的生物类群是。（4）如果农药DDT进入此生态系统，含DDT浓度最高的生物是。（5）该生态系统中的分解者是。A狐B鹰C草D细菌44（5分）某生态系统中有四种生物，分别以A、B、C、D表示，并构成一条食物链，一年内输入这四种生物的能量数值如下表，请分析回答下列问题。生物种类ABCD能

14、量（J/m2）105105105105（1）该生态系统中数量最多的应是，数量最少的应是，表中的生产者应是。（2）若一段时间内C的数量减少，B的数量将会。（3）请用A、B、C、D为代表写出该食物链：。45（4分）下列各图是“显微注射获得转基因超级鼠”示意图，分析图片后回答下列各问。（1）请把上述图片的序号按正确顺序排列起来：。（2）在图中，被研究的性状是控制这个性状的基因是（3）这个实验的结果是小鼠变成了大鼠，这说明性状和基因之间的关系是。46（8分）生态球是一个密闭的小型生态系统，球内空气占13，海水占2（1）该生态球可以作为一个生态系统，因为球里有生物及生物生存的，为了使生态球里的生物存活较

15、长时间，应将生态球放在环境下。（2）该生态球的生产者是，它能通过光合作用为小虾的生活提供有机物和。（3）小虾以藻类为食，属于该生态系统的者。（4）该生态球中的腐生细菌能分解小虾的排泄物和其他有机物质，它们属于生态系统的者，对生态球内的有重要作用。（5）该生态球一般只能维持23年，说明这个生态系统的自动调节能力是的。47（5分）仔细阅读下文，参考图示，回答问题：在稻花飘香的季节里，我们漫步在田间的小路上，经常会看见飞翔的鸟儿，青蛙在忙着捕食害虫，偶尔还能遇见在草丛中穿行的小蛇。到了夜晚老鼠的天敌猫头鹰就会出现在田间的树上，忠实地守护着这片农田。（1）在上述农田生态系统中，属于生产者的是。（2）写

16、出一条最短的食物链。（3）此生态系统的能量最终内后通过作用释放出来。（4）在此农田生态系统中，青蛙的体色多数为绿色，请从达尔文进化论角度分析，这是的结果。（5）如果人们大量捕捉青蛙，会导致数量增多，从而破坏了生态平衡，因为生态系统的能力是有限的，所以我们应该爱护动物，遵守生态规律，共创和谐家园。48（4分）生态系统及稳定性的探究探究目的：初步学会观察和研究人工生态系统。实验材料：带瓶塞的透明玻璃瓶、凡士林、金鱼藻、绿萍、虾、螺蛳、细沙、河水、不透光的盒子。实验装置如图所示（将A、B瓶置于有光条件下，C瓶用不透光的盒子罩住）请回答：（1）针对“光对生态系统的稳定性有影响吗这个问题，请你作出假设：

17、。（2）对（1）所提出的问题，应选择瓶与B瓶进行对照实验。（3）在生态系统中，能量流动一般是从生产者固定开始的。（4）在A、B、C三个生态瓶中，生态系统维持时间最长的应该是瓶。2022-2022学年山东省济宁市梁山实验中学八年级（下）期末生物达标试卷参考答案与试题解析一、选择题（共40小题，每小题分，满分分）1【分析】此题主要考查的是原始大气的成分，据此解答【解答】解：地质学家研究表明，地球大约是在46亿年以前形成的，那时候地球的温度很高，地面上的环境与现在的完全不同：天空中或赤日炎炎，或电闪雷鸣，地面上火山喷发，熔岩横流。从火山中喷出的气体，如水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氢等构成了

18、原始的大气层，还有一部分硫化氢和氰化氢，虽有少量的水蒸气受到强烈的紫外线的作用，分解为氢和氧，但是氢由于太轻而浮到大气层的最高处，大部分逐渐消失在宇宙空间，而氧气很快与地面上的一些物质结合为氧化物，因此温度比现在的大气温度要高的说法错误，符合题意。故选：D。2【分析】关生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。此题主要考查的是米勒的实验及其结论，据此解答。【解答】解：米勒的实验装置如下图生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。这一假说认为，地球上的生命是在地球温度逐步下降以后，在极其漫长的时间内，由非生命物质经过极其复杂的化学过程，

19、一步一步地演变而成的。化学起源说将生命的起源分为四个阶段：第一个阶段，从无机小分子生成有机小分子的阶段；第二个阶段，从有机小分子物质生成生物大分子物质；第三个阶段，从生物大分子物质组成多分子体系；第四个阶段，有机多分子体系演变为原始生命。米勒通过实验验证了化学起源学说的第一阶段。米勒的实验如图，将水注入左下方的烧瓶内，先将玻璃仪器中的空气抽去。然后打开左方的活塞，泵入甲烷、氨和氢气的混合气体（模拟原始大气）。再将烧瓶内的水煮沸，使水蒸汽和混合气体同在密闭的玻璃管道内不断循环，并在另一容量为5升的大烧瓶中，经受火花放电（模拟雷鸣闪电）一周，最后生成的有机物，经过冷却后，积聚在仪器底部的溶液（模拟

20、原始大气中生成的有机物被雨水冲淋到原始海洋中）。此实验结果共生成20种有机物。其中11种氨基酸中有4种（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白质所含有的。米勒的实验试图向人们证实，生命起源的第一步，即从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的。故选：A。3【分析】此题是一道基础知识题，考查的是生物进化的证据化石【解答】解：化石是保存在地层中的古代生物的遗体、遗物或生活痕迹。研究发现，不同的地层中埋藏着不同类型的生物化石：埋藏于较浅地层中的化石与现代生物结构比较相似，埋藏于较深地层中的化石与现代生物结构差别较大，并且越是古老的地层中发掘的生物化石结构越简单、

21、低等，水生生物的化石越多；越是晚期的地层中发掘的生物化石结构越复杂、高等，陆生生物化石越多。这说明生物进化的趋势是：从简单到复杂，由低等到高等，从水生到陆生。所以化石记录显示，在越早形成的地层里形成化石的生物越简单、低等，水生的越多。越晚形成的地层里形成化石的生物越复杂、高等，陆生的越多。故选：C。4【分析】此题考查的知识点抗药性杂草类型增加的原因，解答时可以从自然选择和抗药性形成的过程方面来切入。【解答】解：达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择。遗传变异是生物进化的基础，首先杂草存在着变异。有的抗药性强，有的抗药性弱。使用除草剂时，把抗药性弱的杂草杀死，这叫不适者被

22、淘汰；抗药性强的杂草活下来，这叫适者生存。活下来的抗药性强的杂草，繁殖的后代有的抗药性强，有的抗药性弱，在使用除草剂时，又把抗药性弱的杂草杀死，抗药性强的杂草活下来。这样经过除草剂的长期选择，使得有的杂草已不再受除草剂的影响了，可见，杂草抗药性不断增强的原因是除草剂对杂草进行选择的结果。故选：B。5【分析】有关生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说这一假说认为，地球上的生命是在地球温度逐步下降以后，在极其漫长的时间内，由非生命物质经过极其复杂的化学过程，一步一步地演变而成的【解答】解：化学起源说将生命的起源分为四个阶段：第一个阶段，从无机小分子生成有机小分子的阶

23、段；第二个阶段，从有机小分子物质生成生物大分子物质；第三个阶段，从生物大分子物质组成多分子体系；第四个阶段，有机多分子体系演变为原始生命，目前，因为可以进行代谢作用和能进行繁殖作用是生命的两大特征。而生成无论是核酸分子还是其它有机大分子，都可能由环境中的小分子通过化学反应形成。从有机大分子到生命是一个飞跃，其中的机理和过程尚不清晰。因此，生命起源过程中最有决定意义的阶段是从有机大分子物质演变为原始生命。故选：C。6【分析】此题主要考查的是生命的起源和人类的起源的知识，思考作答【解答】解：A人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿，而不是人类起源于类人猿，故不符合题意；B人

24、类起源于森林古猿，人类学家将是否直立行走作为人猿分界的一个重要标准，故不符合题意；C在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走制造和使用工具大脑进一步发达语言的产生。由于使用工具、制造工具使人类的大脑更发达，在劳动交往过程中产生了语言。故符合题意；D人类虽然具有动物的特征，但人和动物有本质区别，人类具有思维语言能力，故不符合题意；故选：C。7【分析】自然选择学说的核心是“物竞天择，适者生存”，源于达尔文于1859年发表的惊世骇俗的宏篇巨著物种起源其主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争（也叫生存竞争），遗传和变异，适者生存【解答】解：自然选择学说认为，绝大多数生物都有过渡繁殖的倾向，也就是说，生物能

25、够产生大量的后代，而这些后代中能够生存下来的却是少数个体。这种大量繁殖，少量生存的原因是：在自然界中生物赖以生存的食物和空间都是非常有限的，任何生物要生存下去都要为争夺足够的食物和空间进行生存斗争。生存斗争包括生物同种个体和不同种个体之间的斗争，以及生物与自然条件（如干旱、寒冷、温度等）在生存斗争中，具有有利变异的个体容易生存下来并繁殖后代，同时将有利变异遗传给下一代，而具有不利变异的个体则容易被淘汰。故D符合题意。故选：D。8【分析】此题考查的是对人类的起源和发展认识人类和类人猿的共同的祖先是森林古猿，在发展进化的过程中，人类不仅能适应环境，而且能够不断地改变环境，成为地球的强者，其主要原因

26、是：（1）能够使用和制造工具；（2）在群体的合作与交流中产生了语言；（3）火的使用改变了古代人类的饮食，促进了脑的发育，大脑逐渐发达，能制造复杂的工具古人类化石“露西”是在非洲发现的【解答】解：A、现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。该选项符合题意。B、1974年，科学家在非洲发现了距今300万年前的古人类化石“露西”，而在其它地区没有发现这么古老的人类化石，可以推断非洲是现代人类的起源地，其它地方的应该没有古人类，即使有也是由非洲迁徙过来的。“露西”生活在亚洲的说法是错误的。该选项不符合题意。C、人类和类人猿都起源于森林古猿。最初的森林古猿是栖息在树上生活的。一些地区由于气候变化，森林减少

27、，在树上生活的森林古猿被迫到地面上生活。经过漫长的年代逐渐进化为现代的人类。人类为了自身的生存，在与环境斗争的过程中双手变得越来越灵巧，使用制造工具，学会用火，大脑越来越发达，逐渐产生了语言和意识，并形成了社会。而一直生活在树上的森林古猿，经过漫长的年代，逐步形成现代的类人猿。因此，森林古猿能够用火，并能用语言进行交流的说法是错误的。该选项不符合题意。D、一千多万年前的地质变化，导致了东非大裂谷地区自然环境的改变，一部分森林古猿来到地面生活，使人类起源成为可能，这说明环境影响生物。人类在生存和发展过程中，开始制造并使用工具；在群体的合作与交流中产生了语言，这大大加强了人类适应环境的能力。火的使

28、用改变了古代人类的饮食结构，促进了脑的发育，制造和使用工具以及语言的交流也促进了人类脑的发育，反过来脑的发育又进一步提高了制造和使用工具的能力以及语言能力；随着人类的经济和科学技术水平的发展，人类不断通过技术手段改变着环境，成为生物圈中的最强者，生物圈的面貌已由于人类活动而大大改变，这说明生物能够改变环境。因此，人类改变环境的能力超过其他的所有生物的说法是正确的，但是环境对人类没有影响的说法是错误的。该选项不符合题意。故选：A。9【分析】在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统。它包括生物部分和非生物部分。生物部分包括植物、动物、细菌真菌等微生物，非生物部分包括阳光、空气、水、土壤、

29、温度等，只有生物不叫生态系统，只有环境也不叫生态系统。据此可以解答本题。【解答】解：A、一片森林中所有的树，只包括了生物部分的部分植物，没有其它生物，也没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统，不符合题意。B、一个池塘中所有的生物，只包括了生物部分，没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统，不符合题意。C、一片麦地，既包括了小麦所在的环境，又包括了此环境中的所有生物，符合生态系统的概念，符合题意。D、一片草地上的阳光、土壤和空气，只包括了环境部分的阳光、土壤和空气，也没有生物部分，不能构成一个完整的生态系统，不符合题意。故选：C。10【分析】有毒物质在生物体内不易排出和分解，随着食物链和食物网

30、逐级积累。据此解答。【解答】解：有毒物质如铅、汞等会沿着食物链传递并逐渐富集积累，在一条食物链中营养级越低有毒物质积累越少，营养级越高有毒物质积累越多。在食物链：草兔狐中狐的营养级最高，有毒物质积累最多，草的营养级最低，有毒物质积累最少。故选：B。11【分析】根据所学知识，在一个生态系统中，生产者和消费者之间存在一种吃与被吃的关系，叫食物链，所以食物链的起点是生产者，终点是消费者，据此可以解答此题【解答】答：由食物链的定义可以知道：食物链的起点是生产者，终点是消费者，中间用箭头来表示，箭头指向吃的一方，而且它们之间存在吃与被吃的逻辑关系，可以判断：A、食物链的起点是朽木，属于生态系统的非生物部

31、分，不是生产者，食物链与真菌无关，所以为错误项。B、起点是草，属于生产者，终点是狐狸，属于消费者，而且它们之间存在吃与被吃的逻辑关系，所以是正确选项。C、食物链的起点是老鼠，属于消费者，不是生产者，所以为错误项。D、食物链的起点是黄鼠狼，属于消费者，不是生产者，终点是植物，属于生产者，不是消费者，所以为错误项故选：B。12【分析】生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和比例总是维持在相对稳定的状态生态平衡是一个动态的平衡，生物的种类数量不是绝对不变，而是相对、持续的稳定据此解答：【解答】解：生态系统中各种生物的数量变化是有规律的，是在一定范围内的动态的平衡，在自然状态下，生态系统是稳定的，是具有

32、自动调节能力的，生态系统的自动调节能力是有一定限度的，与生物的种类和数量有关，生物的数量和种类越多，调节能力越强；如动物有迁入、有迁出，有死亡、有出生，各种生物的数量是变化的，又是相对稳定的，植物的数量不仅比草食动物多，而且还要维持一定的比例，如三颗草和两只羊，虽然草比羊多，但是不能保持稳定，因此还要达到一定的比例，同样草食动物要比肉食动物多，并维持一定的比例，如果人类的干预超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏，而人类的活动会影响生态系统的自动调节能力，所以人类要遵循生态系统自动调节的规律，不要超过它自身的限度，否则，将来大自然必将报复我们人类。而人类对生态系统的作用具有两重性，一是人类为了满

33、足生活的需要，对生态系统生产性的作用，二是为了维护生态平衡，对生态系统进行保护性的作用。故选：C。13【分析】此题考查的知识点是生物与生物之间的关系解答时可以从生物之间的相互关系方面来切入【解答】解：生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等。稻田里的青蛙与害虫之间的关系属于吃与被吃的关系，即捕食关系。故选：C。14【分析】此题考查生态系统的组成和各部分功能，生态系统的组成包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者、消费者和分解者，据此答题。【解答】解：一个完整的生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者、消费者和分解者。生产者主要指绿色植物，能够通过光合

34、作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量；消费者主要指各种动物，在促进生物圈中的物质循环起重要作用；分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环。非生物部分包括阳光、空气、水、土壤、温度等。阳光属于非生物部分，野兔属于消费者；牧草属于生产者；细菌属于分解者。故选：B。15【分析】（1）生态系统是指在一定的地域内，生物与其生存环境形成的一个不可分割的自然整体；（2）有毒物质在生物的体内不能分解，无法排出，只能随着食物链的传递逐渐积累，这叫做生物富集现象；（3）能量是生态系统的动力，是一切生命活动的基础，在生态系统

35、中能量开始于太阳辐射能的固定，结束于生物体的完全分解，能量流动的过程称为能流，能量流动的同时伴随着物质的循环；（4）生态系统具有很强的自动调节能力，但其调节能力是有一定限度的【解答】解：A、在生态系统中植物能进行光合作用制造有机物，为生产者，动物直接或间接的以植物为食，为消费者，细菌、真菌则靠分解动植物的遗体，为分解者。理论上分析可以没有消费者，生态系统中必不可少的生物成分是生产者和分解者。但在实际的生态系统中基本都有生产者、消费者和分解者。不符合题意。B、有毒物质在生物的体内不能分解，无法排出，只能随着食物链的传递逐渐积累，不符合题意。C、生态系统具有很强的自动调节能力，但其调节能力是有一定

36、限度的，如果破坏作用超过了其调节能力，生态平衡也会被打破。符合题意。D、物质和能量在食物链的传递中是逐级递减的，其传递的效率是10%20%不符合题意。故选：C。16【分析】保护生物的多样性，我们在遗传物质、物种和生态环境三个层次上制定了保护战略和不同的措施，建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施；保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境和保护生态系统的多样性【解答】解：生物多样性通常包含三层含义，即生态系统的多样性、物种的多样性和基因的多样性。生物必须适应环境才能生存，每种生物都生活在一定的生态系统中，当植物十分丰富的森林生态系统变成单一的农田后，生物种类会迅速减少，破坏了食物链，影

37、响了生态系统的稳定性；当生态系统发生剧烈变化时，一些生物不在适应环境，迁走或死亡，如鸟类和哺乳类大量减少。鸟类减少，各种农林害虫失去天敌的控制，就大量繁殖起来，给农作物和树木造成了严重的危害。因此也会加速种类多样性和基因多样性的丧失，因此，最有效的办法就是建立自然保护区。自然保护区就是为了保护自然资源而划出的一定的空间范围加以保护的地区。自然保护区为了保护珍贵和濒危动、植物以及各种典型的生态系统，它保护了珍稀野生动物及其赖以生存的栖息环境。故选：C。17【分析】保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，又叫

38、就地保护【解答】解：保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，又叫就地保护。自然保护区是“天然基因库”，能够保存许多物种和各种类型的生态系统；是进行科学研究的天然实验室，为进行各种生物学研究提供良好的基地；是活的自然博物馆，是向人们普及生物学知识，宣传保护生物多样性的重要场所。因此建立自然保护区保护生物多样性最有效的措施。除了建立自然保护区之外，人们还把把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，也叫迁地保护；此外还建立了种质库，以保护珍贵的遗传资源；另外为保护生物的多样

39、性，我国相继颁布了中华人民共和国环境保护法、中华人民共和国森林法、中华人民共和国野生动物保护法、中国自然保护纲要等法律，对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用。故选：A。18【分析】保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，又叫就地保护如建立青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类；除了建立自然保护区之外，人们还把把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，又叫迁地保护如建立东北虎繁育中心保护东北虎；此外还建立了种质库，以保护珍贵的遗传资源；另外为保护生物的多样性，我国相继

40、颁布了中华人民共和国环境保护法、中华人民共和国森林法、中华人民共和国野生动物保护法、中国自然保护纲要等法律，此外对破坏者还采取法制教育和处罚等，如对捕杀藏羚羊者绳之以法等等措施对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用【解答】解：建立的东北虎繁育中心以保护东北虎，属于迁地保护；建立青海湖鸟岛自然保护区为了保护斑头雁等鸟类，属于就地保护；将捕杀藏羚羊的偷猎者绳之以法，属于法制管理。故选：B。19【分析】生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性【解答】解：生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，如我国已知鸟类就有12

41、44种之多，被子植物有3000种，即物种水平的生物多样性及其变化。基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统；生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等。如我国具有陆地生态系统的各种类型约7种，各种亚类型生态系统约600种，我国海洋和淡水生态系统类型也很齐全。表明我国生态系统的多样性十分丰富。故A说法错误。故选：A。20【分析】此题考查的

42、是发酵技术在食品制作中的应用的知识，制酒要用到酵母菌，据此作答。【解答】解：微生物的发酵在食品的制作中具有重要的作用，如酿酒时要用到酵母菌，在无氧的条件下，酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳。可见D符合题意。故选：D。21【分析】本题考查的是食品的腐败原因，首先明白食品腐败的主要原因是微生物的大量繁殖【解答】解：A、在冰箱的冷冻室内，可以抑制细菌的生存和繁殖，故可达到保鲜的目的，故不符合题意。B、用盐腌制蜜饯所含的水分被大量脱离，水解、水合作用减少。再就是高盐隔离空气，细菌不易繁殖，从而达到保鲜的目的，故不符合题意。C、适于细菌大量繁殖的条件之一就是要有水分，将蘑菇风干后缺水，细菌不易繁殖，

43、所以能够防止蘑菇不腐败变质。故不符合题意。D、细菌繁殖的条件之一是要有水分，把新鲜的蔬菜放在阴暗潮湿的环境中，可以是细菌快速繁殖，从而使得蔬菜腐败变质。故符合题意。故选：D。22【分析】本题考查转基因技术的利用。把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出的转基因生物，就有可能表现出转入基因所控制的性状。【解答】解：转基因技术是将人工分离和修饰过的基因导入到生物体基因组中，由于导入基因的表达，引起生物体的性状的可遗传的修饰，这一技术称之为转基因技术，如将狗的控制狗头部性状的基因用生物技术的方法转移到鸟的受精卵中，培育出转基因鸟，由于鸟体内具有控制狗头部性状的基因，因

44、此鸟的头部就像狗。转基因技术为这样的奇怪生物就有可能在不久的将来出现提供了可能。故选：B。23【分析】发酵技术是指利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模的生产发酵产品的技术。微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义，如制馒头、面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸杆菌，利用青霉发酵可以提取出青霉素等。【解答】解：由分析可知：酿酒要用到酒曲，酒曲的主要成分是酵母菌，在无氧的条件下，酵母菌发酵产生酒精和二氧化碳；水果放久了有酒味，是因为空气中的酵母菌发酵分解水果中糖产生了酒精和二氧化碳的结果；果酒暴露在空气中变酸了是因为空气中的乳酸菌进入发酵产

45、生了乳酸，因此与此有关的微生物发酵有关的分别是：酵母菌、酵母菌和乳酸菌。故选：B。24【分析】发酵技术是指利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模生产发酵产品的技术。发酵产品有传统发酵产品和现代发酵产品。【解答】解：A、酱油要用到霉菌，属于发酵产品；酿酒要用到酵母菌属于发酵产品；制酸奶要用到乳酸菌，属于发酵产品，A不符合题意；B、制酸奶要用到乳酸菌，属于发酵产品；制馒头要用到酵母菌，属于发酵产品，B不符合题意；C、制醋要用到醋酸菌，属于发酵产品；酱油要用到霉菌，属于发酵产品；酿酒要用到酵母菌属于发酵产品；C不符合题意；D、柠檬酸、转基因食品、香料都不是传统的发酵产品。D符合题

46、意。故选：D。25【分析】此题主要考查的是发酵以及食品保鲜的知识，据此解答【解答】解：食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制（晒干、风干）、烟熏、酒泡等。现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂等。目前已广泛利用酶对食物进行保存，原因是溶菌酶作为防腐剂安全性高。溶菌酶是一种天然蛋白质，常用于鱼虾等水产品的保鲜，1992年FAO/WTO的食品添加剂协会已经认定溶菌酶在食品中应用是安全的；酿酒要用酵母菌，酵母菌在无氧的条件下进行发酵，分解葡萄糖产生酒精和二氧

47、化碳。可见C符合题意。故选：C。26【分析】胚胎移植可充分发挥优秀个体的繁殖潜力，缩短繁殖周期，增加一生繁殖的后代数量。【解答】解：目前，世界上在牛、羊等哺乳动物优良品种的加速繁殖方面所采用的最好方法是胚胎移植，可缩短繁殖周期，增加一生繁殖的后代数量；利用胚胎移植技术可使每头良种母牛一年繁殖牛犊百头，可见B正确。故选：B。27【分析】（1）克隆指的是先将含有遗传物质的供体细胞的核移植到去除了细胞核的卵细胞中，然后促使这一新细胞分裂繁殖发育成胚胎，当胚胎发育到一定程度后，再被植入动物子宫中使动物怀孕，便可产下与提供细胞者基因相同的动物。它是一种无性繁殖技术。（2）图中获知：a是精子，b是卵细胞。

48、ab通过受精作用生成受精卵，发育成个体属于有性生殖。bc通过核移植形成的个体，属于无性生殖。【解答】解：图中动物个体是由受精卵发育而来的，属于有性生殖；是通过细胞核移植技术产生的，属于无性生殖。其中的培育是经过供核细胞c和受体细胞b（去核）的结合形成融合细胞，进行细胞分裂、分化，从而形成胚胎细胞，再进行胚胎移植，因此在此过程中c供核，所以决定动物个体的遗传性状的细胞主要是c。故选：C。28【分析】基因工程成果：（1）在农业上主要是培育高产、稳产、品质优良和具有抗性的农作物；（2）在畜牧养殖业上培育出了体型巨大、品质优良的动物；（3）在环境保护方面主要用于环境监测和对污染环境的净化；（4）在医药

49、卫生方面，主要用于生产蛋白类药物。【解答】解：A、基因工程在医药卫生方面的应用主要包括两个方面生产基因工程药品和用于基因工程诊断与基因治疗。BCD由分析可知属于基因工程的成果，故BCD正确。故选：A。29【分析】关于生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。【解答】解：化学起源学说认为生命起源于非生命物质：原始地球的温度很高，地面环境与现在完全不同：天空中赤日炎炎、电闪雷鸣，地面上火山喷发、熔岩横流；从火山中喷出的气体，如水蒸气、氨、甲烷等构成了原始的大气层，与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧；原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，

50、形成了许多简单的有机物，随着地球温度的逐渐降低，原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上，这些有机物随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，形成复杂的有机物，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命。可见生命起源于原始海洋。由上可知，在在原始生命起源的化学进化过程中，生成核苷酸的能量主要来自闪电、紫外线等。故选：D。30【分析】此题考查对生态系统自动调节能力的认识。生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的。【解答】解：生态系统中各种生物之间是相互关联的，假如某种生物数量大量减少，其他生物的数量也会发生相应的变化

51、。例如，在“草鼠蛇猫头鹰”这条食物链中，如果蛇的数量大量减少，其后一段时间内猫头鹰的数量会减少，鼠的数量会增加；尔后，猫头鹰的减少，鼠的增多，又会使蛇的数量逐渐增多。从而使整个生态系统处于一个动态的平衡状态。这说明，生态系统具有一定的自动调节能力。但这种调节能力是有一定限度的。生态系统的营养结构简单，自动调节能力低，物质能量沿着食物链、食物网流动逐级递减。故选：A。31【分析】此题是关于生物多样性知识的选择题，思考答题【解答】解：A、生物的多样性包括基因的多样性、生物种类的多样性、生态系统的多样性，我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一。原题叙述正确。B、每个物种都是一个独特的基因库。生物种类

52、的多样性是由基因的多样性决定的，所以其实质就是基因多样性。原题叙述正确。C、生态系统是生物与环境构成的统一的整体，生态系统的多样性包括生物种类的多样性和生活环境的多样性，原题叙述错误。D、威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等。其中最主要的原因就是栖息地等生态环境的破坏以及偷猎。保护生物的栖息环境，保护生态系统多样性是保护生物多样性的根本措施，最有效的措施是建立自然保护区。原题叙述错误。故选：CD。32【分析】农田生态系统是人工建立的生态系统，其主要特点是人的作用非常关键，人们种植的各种农作物是这一生态系统的主要成员。【解答】解：A、农田生态系统农田中，人的

53、作用非常突出，A正确。B、农田生态系统的动植物种类较少，B正确。C、农田生态系统群落的结构单一，C正确。D、农田生态系统是在一定程度上受人工控制的生态系统。一旦人的作用消失，农田生态系统就会很快退化；自我调节能力弱，D错误。故选：D。33【分析】此题考查的知识点是生物多样性的价值。解答时可以从生物多样性的意义方面来切入。【解答】解：生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。森林生态系统，降雨量较高，其气候稳定，由于阳光充足，同时助长了不同种类的植物。主要分布在湿润和半湿润地区，动植物种类繁多。是地球环境中最具有生物多样性的地区。森林在涵养水源，

54、保持水土方面起着重要作用，有绿色水库之称。故选：D。34【分析】此题考查的是对生态系统的自动调节能力的认识生态平衡是相对的、动态的，生态系统具有一定的自动调节能力，但这种调节能力是有一定限度的【解答】解：在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。这说明生态系统具有一定的自动调节能力，能调节维持生态系统中各种生物的动态平衡，但这种调节能力是有一定限度的。生态系统中生物所需的能量阳能，生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网向下流动的。能量的流动特点是单向的、逐级递减的、不循环的。在食物链中，营养级别越高，生物的数量越少。因此，选项A、B、D的说法是错误的。故选：C。35【

55、分析】此题考查的知识点是威胁生物多样性的原因，解答时可以从威胁生物多样性生存的原因所占的比例方面来切入。【解答】解：威胁生物多样性的原因有有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等。随着人类的发展，生物多样性丧失的原因是多方面的。人口快速增长是破坏或改变野生动物栖息地和过度利用生物资源的最主要的原因。人口数量急剧增加，人类集中活动的区域不断扩大，人类对环境的改造幅度已经很大且地域扩张也很厉害，导致环境变化太大，如乱砍滥伐、过度放牧、不合理开垦（围湖造田、垦荒、湿地开发等）、环境污染使环境不再适应生物生存等使生物的栖息环境遭到破坏，使生物的生活环境越来越少，导致生物种类越来越少，还

56、有滥捕乱杀、偷猎等，也使生物种类减少。因此人类破坏环境的行为最终威胁人类自身。污水一定要净化后再排放，目前，生物圈是所有生物惟一的家园，人类应该保护它。故选：C。36【分析】本题考查食品保鲜的原理和一般方法【解答】解：由于各种细菌、霉菌等微生物，接触到食物，并依附其上利用食物中的养分，发育、繁殖。期间会产生很多的生长代谢产物，产生各种各样的味道，如酸、臭等等。因此食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，如真空包装和使用保鲜膜等的原理都是隔绝空气，抑制微生物的生长和繁殖，从而达到保鲜的目的。可见C符合题意。故选

57、：C。37【分析】乳酸菌是一种厌氧菌，制作泡菜的原理是乳酸菌在无氧的条件下，乳酸菌发酵把糖类分解成乳酸，使得菜呈现一种特殊的风味，改善菜的品质【解答】解：制作泡菜时要用到乳酸菌，乳酸菌发酵产生乳酸，使的菜具有特殊的风味，同时乳酸菌是厌氧菌，分解有机物是不需要氧气的，因此泡菜坛要加盖并用一圈水来封口，以避免外界空气的进入，否则，如果有空气进入，就会抑制乳酸菌的发酵，影响泡菜的质量，同时加盖还可以防止泡菜坛中产生的乳酸的酸味挥发，又能增加坛内空气的湿度。所以“制作泡菜时坛口必须密封”，主要是为了利于乳酸菌在缺氧的环境下发酵。故选：B。38【分析】生物技术是人们利用微生物、动植物体对物质原料进行加工

58、，以提供产品来为社会服务的技术。它主要包括发酵技术和现代生物技术。生物技术包括基因工程、细胞工程、发酵工程和酶工程。近些年来，以基因工程、细胞工程、酶工程、发酵工程为代表的现代生物技术发展迅猛，并日益影响和改变着人们的生产和生活方式。【解答】解：A、基因身份证可能造成基因歧视，可能涉及的方面有就业、婚姻和人际关系等，对人类带来直接伤害，A不符合题意；B、转入病毒蛋白基因的植物通过食物链，引起食虫动物中毒，然后间接传递到人体内，不符合现代生物技术可能对人类带来直接伤害，B符合题意；C、基因武器是指利用基因工程技术研制的新型生物战剂，又称作第三代生物战剂，对人类带来直接伤害，C不符合题意；D、克隆

59、技术的应用于现代科学技术在社会的功能越来越强大，对社会的渗透越来越广泛，但是也就越有可能引起更多的社会、伦理和法律等问题。克隆人在技术上是可行的，在法律、伦理、道德和观念上是不可行的，对人类带来直接伤害，D不符合题意。故选：B。39【分析】此题主要考查的是现代生物技术，注意与日常生物技术区分。分析解答。【解答】解：A是利用了动物克隆技术、B项是利用了转基因技术、C项是植物组织培养，这三项都是现代的生物技术；而D是利用了发酵技术，该技术则在我国已经有几千年的历史了，属于日常生物技术。故选：D。40【分析】（1）“克隆”的含义是无性繁殖，即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系，该细胞系中每个细

60、胞的基因彼此相同（2）细胞核能够控制细胞的代谢和遗传，细胞核是细胞的控制中心，在细胞的代谢、生长、分化中起着重要作用，是遗传物质的主要存在部位【解答】解：A、多莉羊的克隆成功，意味着人类可以利用动物身上的一个体细胞生产出与这一动物几乎完全相同的生命体。A正确。B、克隆羊多莉的诞生标志着细胞工程取得了重大的进展。B错误。C、克隆羊多利在性状上主要和提供细胞核的羊相似，C错误。D、克隆技术对人类有益处，也有坏处，如克隆人会引起一系列社会问题。D错误。故选：A。二、非选择题（共40分）41【分析】化学起源学说认为：原始地球的温度很高，地面环境与现在完全不同：天空中赤日炎炎、电闪雷鸣，地面上火山喷发、