新青岛版（六三制）六年级上册科学第六单元知识点

1、第六单元防疫与保健基础知识梳理第19课预防新冠肺炎.新冠肺炎是新型冠状病毒肺炎的简称,是人体感染新型冠状病毒导致的疾病。.新型冠状病毒是先前尚未在人体内发现的冠状病毒新毒株，被世界卫生组织命 名为 “2019nCoV” 。.新冠肺炎的症状有王咳、发烧、乏力等。.新型冠状病毒传播途径多、速度快。传播途径主要有飞沫传播,接触传播等。(2)接触传播,(1)飞沫传播，一般是指患者呼气、打喷嚏或咳嗽时将(2)接触传播,一般是指易感者的皮肤或黏膜通过直接接触传染源而感染，或通过接触染有病毒的物品受到间接感染。.新冠肺炎疫情严重时，学校停课、工厂停产;疫情夺去了很多人的生命。.预防新冠肺炎要做到：减少聚集、

2、勤消毒、戴口罩、接种疫苗、保持安全距离 等。.预防新冠肺炎的三种主要消毒方法(1)高温消毒。科学研究发现，新型冠状病毒不耐高温，在56的环境中持续30分钟就能够被杀灭。(2)通过一定强度的紫处线照射或使用医用酒精消毒，让新型冠状病毒失去活性。(3)使用含氯消毒剂、过氧乙酸等可有效灭活新型冠状病毒。.在我国领域内的一切单位和个人，必须接受疾病预防控制机构、医疗机构有关传染病的调查、检验、采集样本、隔离治疗等预防、控制措施，如实提供有关情 况。第20课接种疫苗.人们通过接种疫苗,最终使“天花”灭绝。.乙肝疫苗可以提高人体抵抗乙肝病毒的能力。.接种疫苗能有针对性地改善人体对某种传染性疾病的免疫力，有

3、效预防传染疾 病。.接种某种疫苗只能针对相应的传染病起到预防作用,而对其他传染病的预防是 无效的。.避免过度疲劳、坚持体育锻炼、多吃富含优质蛋白质和维生素的食物可以增强 自身免疫力。.接种疫苗只是预防和控制传染病的有效手段之一，成功率并非100%,接种疫 苗后也可能得传染病，所以仍要预防传染病。第21课青春期保健.生长、发育、衰老和死亡是人体必然经历的过程。.一般来说，儿童从包苣开始进入青春期，青春期开始的年龄因人而异，一 般女孩比男孩星。.进入青春期的男生身高、体重会迅速增加，声音变得低沉、粗犷;进入青春期 的女生身高、体重会迅速增加，嗓音变尖、变细。.青少年在正包当时正处于青春期，这个阶段

4、身高、体重增长较快。青春期是 由儿童逐渐发育为成年人的过渡时期。青春期是人体迅速生长发育的关键时期, 也是继婴儿期后人生第二个生长发育的高峰期。.及时和家长、老师交流、沟通,营养合理,加强锻炼等是健康度过青春期的有效措施。第22课安全用药.青霉素是一种抗生素,能破坏致病菌，达到杀灭或抑制作用。.碘伏常用于皮肤消毒,对部分细菌、病毒、真菌有杀灭作用。.双黄连口服液对治疗感冒有一定的效果。感冒药泛指用于治疗感冒的各种药, 包括中成药、西药、复方制剂等。.滥用药物，尤其是滥用抗生素,会对人体造成危害。(1)破坏人体正常菌群。(2)长期使用抗生素会使致病菌产生耐药性。(3)产生毒性反应。.用药时一般可遵循“能不用就不用，能少用不多用；能口服不肌注，能肌注不输液”的原则。.患者用药前应仔细阅读说明书，了解药物的适用人群、用法、用量、生产日期 和有效期等,有医嘱的须遵循医嘱服药。.药物可以分为处方药和非处方药(简称OTC) o不带“OTC”标志的是处方药, 必须凭医生的处方才可购买。常考简答背记.我们应该怎样预防新冠肺炎?答：减少聚集、勤消毒、讲卫生、戴口罩、接种疫苗、保持安全距离等。.除了接种疫苗，还有哪些方法可以增强自身免疫力?答：避免过度疲劳、坚持体育锻炼、多吃富含