小学语音室使用管理制度

1、 - 5 -小学语音室使用管理制度语音室相关的资讯是工作与生活中经常需要使用到的，其写作的内容以及格式也少为人所了解，以下是我精心整理的小学语音室使用管理制度，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 浦南小学语音室使用管理制度 一、使用语音室上课的教师必须经过技术擦作培训，严格按操作程序进行操作。二、每学期每班第一次使用语音室时，必须对学生进行培训教育。三、语音课一般按学校排定的时间进行，临时变动，应及时与分管责任教师联系，以便合理安排。四、分管责任教师应协助上课教师做好课前准备和课后检查工作，保证教学顺利进行。五、教师在上语音课之前或之后都应检查有关设备是否完好，用后填写使用情况登记表，如有损坏，及时

2、与分管责任教师联系，酌情处理；若隐情不报，事后加倍处罚。六、学生进入语音室后，须接受老师的指导，按座位表就坐，不准随便调换座位。七、使用者（学生）应严格遵守使用规则，听音时仔细检查耳机性能。先把音量调到最小，方可开机。听音设备不得作收音、娱乐及其它用。不准拆接电器线路。耳机、话筒应该轻拿轻放，不准敲打。如发现机子故障或损坏，应立即与教师联系，以便妥善处理。如属不按要求使用而造成损坏则要追究个人责任。八、遵守纪律，爱护公物，注意卫生，保持室内整洁；责任教师每天必须检查室内卫生情况，每星期彻底打扫室内卫生。九、人离语音室，要切断电源，关好门窗，并上锁，以保安全；责任教师应每天检查以上内容，以策万全

3、。十、无关人员，未经许可，不准进入语音室。十一、造成损失有相关人员负责赔偿，教师操作不当由教师自行负责；语音室责任教师负责设备安全、日常维护以及卫生等，玩忽职守者除负责赔偿损失外，还应扣除教师发展评价考核分10分。浦南小学校长室(Edit:.glwk8.coM) 篇2：中学语音室管理工作规定经搬中学语音室管理工作规定为保证教学顺利进行，必须爱护本室设备器材制订以下制度请大家务必严格遵守。一、对任课教师的要求1、教师在使用本室设备前，必须认真学习使用说明。从理论上对本室设备的性能和作用方法初步掌握后，才能在管理本室设备的教师的配合下，进行上机操作实验。2、教师在讲课过程中，需经常对学生进行遵守使

4、用制度的纪律教育。3、教师对新使用本室设备的学生，需多次讲授如何使用学生录音机。4、语音实验室使用完毕，教师要把各种按键复位，关掉各种开关，拉下总闸，以防烧坏设备。5、教师在教学过程中，如发现本室设备器材有什么故障或异常，需及时详细地填写在语音实验室使用记录本上，并跟管理教师讲清楚，便于及时维修。二、对学生要求1、学生必须按照教师讲授的使用方法操作学生录音机。2、教师控制台绝不能运用。3、对违反操作规程或随意动用而造成的设备器材损坏者，除进行批评教育外，还要照价赔偿。4、学生如发现设备器材有什么故障或异常要马上报告任课教师。5、任课教师必须按点名册排好座位表，座位表一式三份，任课教师、管理教师

5、、学生班长各一份。6、每个学生每次都必须坐在固定的位置（如某生第一次坐在A，下一次必须坐这个位置），违者重罚。7、学生不可把自己的录音机携带进语音实验室。8、下课后学生要关闭学生录音机的电源开关，盖好机盖。9、保持室内整洁，入室换鞋，严禁在桌上、墙上乱写乱画；严禁吐痰和乱扔废纸、果皮等杂物。10、每个座位必须放一本记载本，学生每次使用完毕，如发现无问题，则写优，如有问题，则必须向任课教师讲明情况，待任课教师查后方可离开。以上制度请遵守。管理教师要随时抽查制度执行情况，发现问题按制度办事。 篇3：中学实验室(含语音室)管理工作规定经搬中学实验室(含语音室)管理工作规定1、实验室仪器设备有清册，按品名、数量分类，编号建帐。2、各种仪器的购入，消耗报废有记录。3、对贵重仪器做好防护工作，化学实验室应配备灭火机、黄沙等消防器具，确保安全。4、切实做好仪器的保管，维修工作，保持仪器设备与实验室的整洁。5、教学所需的仪器、药品应在使用前三天通知实验人员，学生实验最迟在使用前三至四天交书面通知单，以便作好准备。6、教学演示实验和学生实验均应作好记录。各种示教仪器，使用结