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文档简介

1、“节能减排绿色生活主题班会教学设计活动意图：让学生真正明确环境保护的重要性，感受人与自然和协相处的必要性. 活动方法：轻松的氛围中体验“倡导绿色生活,共建生态文明的意义。活动过程:一、主持人开场白:当今社会,经济快速发展前进，人们的生活日新月异 ,经一些环境社会问题也随之接踵而来.回头望望自己走过的路， 它们已然面目全非。当今的地球，面临着环境恶化，资源短蓝天不再蔚蓝,江河不再明澈，空气不再清新面对这些危机,您，难道还无动于衷吗？ 二、小品表演：一张餐巾纸由随手丢弃的一张餐巾纸引发几个人不 的把它捡入垃圾桶.。以小组为单位进行发言（2四、男女同学朗诵：（男）:原以为你是那么宽广，不在乎带走一片

2、阴凉。（流淌。（合球，我们的母亲，让我们尽情沐浴你的阳光。五、听歌好大一棵树 文明生活方式,让我们携起手来共同推进全社会生态文明建设。七、班主任总结：态只有共同创设一个良好的环境才能更好的学习和生活 .美好的发一份光!主题班会反思:二年级 2 班2016 年 3 月 29 日通过这次主题班会让学生明白“绿色生活并非绿化生活，而是友善的环境。通过班会让学生理解：节约资源必须从我做起，平时的点点滴滴中应注意减少污染,关注环境， 关注生命,善待自然.本次班会活动,使学生了解学校的环境情美我学校的意识，为环保问题出谋献策，培养主人翁意识； 让学生明确环保的重要性，让他们自觉行动起来共创“绿色让学生大致了解什么是“绿色学校和“生态文明,绿色生活，共建生态文明”而献

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