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文档简介
1、一轮复习 集合【1.1.1】集合的含义与表示 (1)集合的概念 集合中的元素具有确定性、互异性和无序性.(2)常用数集及其记法表示自然数集,或表示正整数集,表示整数集,表示有理数集,表示实数集.(3)集合与元素间的关系对象与集合的关系是,或者,两者必居其一.(4)集合的表示法 自然语言法:用文字叙述的形式来描述集合.列举法:把集合中的元素一一列举出来,写在大括号内表示集合.描述法:|具有的性质,其中为集合的代表元素.图示法:用数轴或韦恩图来表示集合.(5)集合的分类含有有限个元素的集合叫做有限集.含有无限个元素的集合叫做无限集.不含有任何元素的集合叫做空集().【1.1.2】集合间的基本关系(
2、6)子集、真子集、集合相等名称记号意义性质示意图子集(或A中的任一元素都属于B(1)AA(2)(3)若且,则(4)若且,则或真子集AB(或BA),且B中至少有一元素不属于A(1)(A为非空子集)(2)若且,则集合相等A中的任一元素都属于B,B中的任一元素都属于A(1)AB(2)BA(7)已知集合有个元素,则它有个子集,它有个真子集,它有个非空子集,它有非空真子集.【1.1.3】集合的基本运算(8)交集、并集、补集名称记号意义性质示意图交集且(1)(2)(3) 并集或(1)(2)(3) 补集1 2 【补充知识】含绝对值的不等式与一元二次不等式的解法(1)含绝对值的不等式的解法不等式解集或把看成一
3、个整体,化成,型不等式来求解(2)一元二次不等式的解法判别式二次函数的图象一元二次方程的根(其中无实根的解集或的解集【配套练习】一选择题(共25小题)1(2015春安溪县校级期末)下列选项中元素的全体可以组成集合的是()A蓝溪中学高二年个子高的学生B蓝溪中学高职班的学生C蓝溪中学高二年学习好的学生D校园中茂盛的树木2(2016春岳阳校级月考)下列关系式中正确的是()A0B00C00D03(2015湛江校级模拟)设集合M=x|x230,则下列关系式正确的是()A0MB0MC0MD3M4(2015春安溪县校级期末)已知x1,2,x2x,则实数x为()A0B1C0或1D0或1或25(2015秋邯郸校
4、级期中)设集合A=1,2,3,B=4,5,M=x|x=a+b,aA,bB,则M中元素的个数为()A3B4C5D66(2012秋礼县校级期中)给出 四个结论:1,2,3,1是由4个元素组成的集合集合1表示仅由一个“1”组成的集合2,4,6与6,4,2是两个不同的集合集合大于3的无理数是一个有限集其中正确的是()A只有B只有C只有D只有7(2016邯郸校级模拟)已知集合A=0,1,2,B=z|z=x+y,xA,yA,则B=()A0,1,2,3,4B0,1,2C0,2,4D1,28(2015春福州校级期末)已知集合A=y|y=x2+2x3,则有()AABBBACA=BDAB=9(2016石家庄二模)
5、设集合M=1,1,N=x|x2x6,则下列结论正确的是()ANMBNM=CMNDMN=R10(2016内江四模)集合A=x|xN,0 x4的子集个数为 ()A8B7C4D311(2016兴庆区校级一模)已知集合A=1,1,B=x|ax+2=0,若BA,则实数a的所有可能取值的集合为()A2B2C2,2D2,0,212(2015上海模拟)设a,bR,集合,则ba=()A1B1C2D213(2015衡阳县校级四模)设集合A=1,2,3,B=4,5,C=x|x=ba,aA,bB,则C中元素的个数是()A3B4C5D614(2015秋哈尔滨校级期中)下列四个集合中,是空集的是()Ax|x+3=3B(x
6、,y)|y2=x2,x,yRCx|x20Dx|x2x+1=0,xR15(2015春安溪县校级期末)若集合A=x|x22x+m=0=,则实数m的取值范围是()A(,1)B(,1)C(1,+)D1,+)16(2016衡阳一模)设A=x|1x2,B=x|xa,若AB,则a的取值范围是()Aa2Ba2Ca1D1a217(2016平度市一模)已知集合P=0,m,Q=x|2x25x0,xZ,若PQ,则m等于()A2B1C1或2D1或18(2016江门模拟)已知集合M=x|3x5,N=x|x5或x5,则MN=()Ax|x5或x3Bx|5x5Cx|3x5Dx|x3或x519(2016佛山模拟)设集合A=x|2
7、x21,B=x|1x0,则AB等于()Ax|x1Bx|1x2Cx|0 x1Dx|0 x120(2016常德一模)设全集U=xN|x1,集合A=xN|x23,则UA=()AB1C1,2D1,2,321(2016嘉兴二模)已知集合U=1,2,3,4,5,A=1,2,3,B=2,5,则A(UB)=()A2B2,3C3D1,322(2016上饶二模)设U=R,已知集合A=x|x1,B=x|xa,且(UA)B=R,则a的范围是()A(,1)B(1,+)C(,1D1,+)23(2016吉林三模)设全集U=1,2,3,4,5,6,7,8,集合A=1,2,3,5,B=2,4,6,则图中的阴影部分表示的集合为(
8、)A2B4,6C1,3,5D4,6,7,824(2016春淄博校级月考)设I为全集,集合M,N,P都是其子集,则图中的阴影部分表示的集合为()AM(NP)BM(PIN)CP(INIM )D(MN)(MP)25(2016春阜阳校级月考)如图,阴影部分表示的集合是()ABU (AC)B(AB)(BC)C(AC)(UB)DU (AC)B二填空题(共1小题)26(2014秋缙云县校级月考)设全集为R,集合A=x|5x5,则UA=三解答题27(2011秋宝鸡期末)集合A=x|a1x2a+1,B=x|0 x1,若AB=,求实数a的取值范围28(2013秋蚌埠期中)已知集合A=x|x23x100,B=x|m
9、+1x2m1,若AB=A,求实数m的取值范围参考答案与试题解析一选择题(共25小题)1(2015春安溪县校级期末)下列选项中元素的全体可以组成集合的是()A蓝溪中学高二年个子高的学生B蓝溪中学高职班的学生C蓝溪中学高二年学习好的学生D校园中茂盛的树木【解答】解:A蓝溪中学高二年个子高的学生,其中“个子高”不具有确定性,因此不能组成集合;B蓝溪中学高职班的学生是确定的,因此可以组成一个集合C蓝溪中学高二年学习好的学生,其中“学习好”不具有确定性,因此不能组成集合;D校园中茂盛的树木,其中“茂盛的”不具有确定性,因此不能组成集合;故选:B2(2016春岳阳校级月考)下列关系式中正确的是()A0B0
10、0C00D0【解答】解:对于A、空集不包含任何元素,不能用0,所以不正确;对于B,0是集合中的一个元素,表述正确对于C,是元素与集合的关系,错用集合的关系,所以不正确对于D,是两个集合的关系,用0表示,所以D不正确;故选B3(2015湛江校级模拟)设集合M=x|x230,则下列关系式正确的是()A0MB0MC0MD3M【解答】解:由所以M=M=x|,考察四个选项,A中0M是正确的,B错误,C中符号是合之间关系符号,格式不对,D选项3M 显然不成立故选A4(2015春安溪县校级期末)已知x1,2,x2x,则实数x为()A0B1C0或1D0或1或2【解答】解:若x=1,则1,2,x2x=1,2,0
11、,成立;若x=2,则2=x2x,不成立;当x=x2x时,x=0,或x=2(舍去)故选:C5(2015秋邯郸校级期中)设集合A=1,2,3,B=4,5,M=x|x=a+b,aA,bB,则M中元素的个数为()A3B4C5D6【解答】解:因为集合A=1,2,3,B=4,5,M=x|x=a+b,aA,bB,所以a+b的值可能为:1+4=5、1+5=6、2+4=6、2+5=7、3+4=7、3+5=8,所以M中元素只有:5,6,7,8共4个故选B6(2012秋礼县校级期中)给出 四个结论:1,2,3,1是由4个元素组成的集合集合1表示仅由一个“1”组成的集合2,4,6与6,4,2是两个不同的集合集合大于3
12、的无理数是一个有限集其中正确的是()A只有B只有C只有D只有【解答】解:对于集合中元素的互异性可知判,是不正确的对于集合的定义判断是正确的;对于集合中元素的无序性判断2,4,6与6,4,2是两个不同的集合,是不正确的;对于集合大于3的无理数是一个有限集,集合中元素的个数是无数的,所以是不正确的只有正确故选D7(2016邯郸校级模拟)已知集合A=0,1,2,B=z|z=x+y,xA,yA,则B=()A0,1,2,3,4B0,1,2C0,2,4D1,2【解答】解:A=0,1,2,B=z|z=x+y,xA,yA,当x=0,y=0;x=1,y=1;x=2,y=2时,x+y=0,2,4,当x=0,y=1
13、;x=1,y=2时,x+y=1,3,当x=1,y=0;x=2,y=1时,x+y=1,3,当x=0,y=2时,x+y=2,当x=2,y=0时,x+y=2,综上,集合B中元素有:0,1,2,3,4故选:A8(2015春福州校级期末)已知集合A=y|y=x2+2x3,则有()AABBBACA=BDAB=【解答】解:y=x2+2x3=(x+1)24,y4则A=y|y4x0,x+2=2(当x=,即x=1时取“=”),B=y|y2,BA故选:B9(2016石家庄二模)设集合M=1,1,N=x|x2x6,则下列结论正确的是()ANMBNM=CMNDMN=R【解答】解:集合M=1,1,N=x|x2x6=x|2
14、x3,则MN,故选:C10(2016内江四模)集合A=x|xN,0 x4的子集个数为 ()A8B7C4D3【解答】解:集合A=xN|0 x4=1,2,3,则其子集有23=8个,故选:A11(2016兴庆区校级一模)已知集合A=1,1,B=x|ax+2=0,若BA,则实数a的所有可能取值的集合为()A2B2C2,2D2,0,2【解答】解:当a=0时,B=,BA;当a0时,B=A,=1或=1a=2或2,综上实数a的所有可能取值的集合为2,0,2故选D12(2015上海模拟)设a,bR,集合,则ba=()A1B1C2D2【解答】解:根据题意,集合,又a0,a+b=0,即a=b,b=1;故a=1,b=
15、1,则ba=2,故选C13(2015衡阳县校级四模)设集合A=1,2,3,B=4,5,C=x|x=ba,aA,bB,则C中元素的个数是()A3B4C5D6【解答】解:A=1,2,3,B=4,5,aA,bB,a=1,或a=2或a=3,b=4或b=5,则x=ba=3,2,1,4,即B=3,2,1,4故选:B14(2015秋哈尔滨校级期中)下列四个集合中,是空集的是()Ax|x+3=3B(x,y)|y2=x2,x,yRCx|x20Dx|x2x+1=0,xR【解答】解:根据题意,由于空集中没有任何元素,对于选项A,x=0;对于选项B,(0,0)是集合中的元素;对于选项C,由于x=0成立;对于选项D,方
16、程无解故选:D15(2015春安溪县校级期末)若集合A=x|x22x+m=0=,则实数m的取值范围是()A(,1)B(,1)C(1,+)D1,+)【解答】解:A=x|x22x+m=0=,方程x22x+m=0无解,即=44m0,解得:m1,则实数m的范围为(1,+),故选:C16(2016衡阳一模)设A=x|1x2,B=x|xa,若AB,则a的取值范围是()Aa2Ba2Ca1D1a2【解答】解:A=x|1x2,B=x|xa,若AB,两个集合有公共元素,a要在1的右边,a1,故选C17(2016平度市一模)已知集合P=0,m,Q=x|2x25x0,xZ,若PQ,则m等于()A2B1C1或2D1或【
17、解答】解:Q=x|2x25x0,xZ=x|0 x,xZ=1,2集合P=0,m,PQ,集合P中含有集合Q的元素,m=1或2故选C18(2016江门模拟)已知集合M=x|3x5,N=x|x5或x5,则MN=()Ax|x5或x3Bx|5x5Cx|3x5Dx|x3或x5【解答】解:在数轴上画出集合M=x|3x5,N=x|x5或x5,则MN=x|x5或x3故选A19(2016佛山模拟)设集合A=x|2x21,B=x|1x0,则AB等于()Ax|x1Bx|1x2Cx|0 x1Dx|0 x1【解答】解:A=x|2x21=x|x20=x|x2,B=x|1x0=x|x1,AB=x|x1故选A20(2016常德一
18、模)设全集U=xN|x1,集合A=xN|x23,则UA=()AB1C1,2D1,2,3【解答】解:全集U=xN|x1,集合A=xN|x23,则UA=1故选:B21(2016嘉兴二模)已知集合U=1,2,3,4,5,A=1,2,3,B=2,5,则A(UB)=()A2B2,3C3D1,3【解答】解:U=1,2,3,4,5,B=2,5,CUB=1,3,4A=3,1,2A(CUB)=1,3故选D22(2016上饶二模)设U=R,已知集合A=x|x1,B=x|xa,且(UA)B=R,则a的范围是()A(,1)B(1,+)C(,1D1,+)【解答】解:集合A=x|x1,UA=x|x1,B=x|xa,若(UA)B=R
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