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文档简介

1、.白石中学家校联系活动方案为切实做好家校联系工作，我校特制定以下家校联系活动方案。一、指导思想学生的成长开展是学校、家庭、社会相互作用的结果，其中 作的制度化、标准化管理。因此，每个教师都应重视做好家校联系工作。为将家校联系工作落到实处，变“请进来为“走出去，变“被动家访为“主动家访，变“谈话方式家访为“请家长参加教育活动，发挥家访的动力，形成教育合力，增强对学生的教育力度。二、组织领导为加强领导，明确职责，落实责任，切实开展好本项活动，取 得良好成效，成立活动领导小组。组 长：吴昌杰全面领导本项活动副组长：刘明龙王羅呈负责本项活动方案的制订、活动安排布置、总结成员： 各班班主任负责本项活动的

2、具体落实。三、家校联系的方式及内容1、家校联系可以通过家长会、家校联谊活动、家访、式进行。2、内容要对教育教学问题、家庭社会冲突、学生的家庭情况、学 生的在校表现、家长意见建议等内容全面涉及。四、家访具体要求1、端正思想。教师要认识家访的重要性、必要性，家访中注意言 行举止，作风严谨，树立良好教师形象；2、明确目的。老师要认真细致地“备每次家访或家长会要到达什么目的、如何到达目的、对本次家访成功与否的期望值、这个期 望值符不符合学生的实际；3、了解学生。联系前，老师要对家访学生家庭根本情况、在校表现、各科学习、爱好爱好、习惯、优缺点等了如指掌，以便家访时 能信手拈来，提高家访的实效；4、学校教职工要主动到所联系学生的家庭去开展家访活动。家校 联系时必须与学生及其家长提前约定好家访的时间，尽量做到学生、家长都在场，以利“三方会谈；5、讲究方法。与家长谈话时注意保护学生及家长的自尊心和乐观 6、尊重家长，平等沟通。注重与家长的感情沟通，胸怀宽广，不计较个别家长对老师的偏见，绝不允许居高临下甚至与家长吵架， 应和风细雨、感动家长；7、态度诚恳，重视家长意见，对家长提出的正确意见虚心接受， 解；8五、家校联系的对象家校联系分年级、分班级、定人员、定对象。各年级应在家校 联系前召

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