2021-2022学年广东省汕头市六校中考化学五模试卷含解析

1、2021-2022学年中考化学模似试卷考生须知：1全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1下列化学用语书写正确的是（ ）A4个N原子：2N2B铁离子：Fe2+C硫酸铝：Al2 （SO4）3D钠原子的结构示意图 : 2下列图像与所对应操作相符的是A用两份等质量、等质量分数的过氧化氢溶液制取氧气B向一定质量分数的盐酸中不断

2、加水C向等质量的锌片、镁片中分别加入足量的等质量分数的稀硫酸D向一定质量的氯化铜和稀盐酸的混合溶液中不断加NaOH溶液3分类是学习化学的一种重要方法。以下分类正确的是（）A常见的氧化物：MgO、KMnO4、H2OB常见的有还原性的物质： C、CO、O2C常见的黑色固体：CuO、MnO2、Fe3O4D常见的有刺激性气味的气体：SO2、NH3、CO24用分子、原子的相关知识解释下列现象或事实，其中正确的是A体温计中的水银（汞）热胀冷缩原子的大小发生了变化B校园里的栀子花发出诱人的香味分子之间有间隔C打开盛有浓盐酸的试剂瓶，瓶口有白雾出现分子是不断运动的D金刚石和石墨的物理性质不同构成物质的原子不同

3、5下列实验操作正确的是（）A过滤 B测定pHC滴加液体 D检查气密性6下列物质的用途中，主要利用其物理性质的是（ ）A氧气用于金属切割B二氧化碳参与光合作用，用作气体肥料C石墨用作电极D二氧化碳用来灭火7如图所示，锌片,铜片,硫酸铜溶液,连接上电表,一段时间之后,关于实验现象，下列说法不正确的是A锌极表面出现红色物质B铜表面增厚C电流表读数不为零,显示出电路中铜极到锌极的电流D这个装置可实现化学能转化为电能8下列各组物质投入水中，搅拌后能得到无色、澄清溶液的是( )AKNO3、HCl、CuCl2BBa(OH)2、BaCl2、Na2SO4CNa2CO3、NaCl、Ca(OH)2DNaOH、KCl

4、、H2SO49下列说法正确的是（）A铝合金和塑料都属于有机合成材料B碳酸钙可以用于制作补钙剂C洗涤剂除去油污是因为溶解作用D油锅着火立即用水浇灭10某化学课代表对部分化学知识归纳如下，其中完全正确的是（） A化学推论B资源的利用和保护氧化物都含氧元素，含氧元素的一定是氧化物碱能使酚酞变红，使酚酞变红的一定是碱爱护水资源要节约用水和防止水污染防止金属锈蚀是保护金属资源的有效途径之一C“低碳生活”D化学方程式书写 多使用一次性筷子，可使生活更加便利开发利用太阳能等新能源，有利于减少碳排放置换反应：2Fe + 6HCl = 2FeCl3 + 3H2复分解反应：NaOH + HCl = NaCl +

5、H2OAABBCCDD二、填空题（本大题共1小题，共4分）11化学与我们的生产、生活密切相关，根据所学知识，回答下列问题:(1)化学与健康_元素可增强防癌抗癌的能力；临近中考，健康饮食是复习冲刺必要保障，食堂提供的某日食谱中，不符合科学膳食搭配的是_。a 早餐:肉包、稀饭、榨菜、鸡蛋b 中餐:米饭、炒时蔬、牛肉青菜、回锅肉c 晚餐:米饭、炖鸡块、麻婆豆腐、板栗红烧肉氢氧化铝可治疗胃酸过多，反应的化学方程式是_。(2)化学与衣物日常生活中，可用_的方法区分天然纤维和合成纤维。(3)化学与农业农业上可用熟石灰改良酸性土壤，反应的化学方程式是_。(4)化学与建筑房屋的窗户通常选用塑钢门窗或铝合金门窗

6、，尽量不用铁质门窗，是因为铁易与空气中的_和氧气反应而生锈。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12现有氯化钡和氯化钠的固体混合物，取26g该混合物加入足量水使其全部溶解，然后向溶液中滴加溶质质量分数为14.2%的硫酸钠溶液至恰好完全反应，得到沉淀2.33g。计算：恰好完全反应加入硫酸钠溶液的质量；原固体混合物中氯化钠的质量分数；若将100g溶质质量分数为14.2%的硫酸钠溶液配制成28.4%硫酸钠溶液，需要蒸发水的质量。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13为除去Na2SO4溶液中含有的杂质Na2CO3，甲、乙、丙三位同学分别选用了一种试剂（适量）进行实验。请你对他们所选用的试剂进行评价：

7、学生选用试剂评价（是否可行，简述理由）甲HCl_乙H2SO4_丙Ca(OH)2_14小刚同学绘制了如右图所示A、B两种固体物质的溶解度曲线。温度为t1时，A物质与B物质的溶解度_（填“相等”、“不相等”或“不能比较”）。将A物质t2时的饱和溶液降低温度至t1时，其溶质质量分数 _ （填：“变大”、“变小”、“不变”）。我国有许多盐碱湖，湖中溶有大量的NaCl和Na2CO3,那里的人们冬天捞碱，夏天晒盐。据此我认为右图中（填字母）_曲线与纯碱的溶解度曲线相似。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15“碱石灰”是指CaO和NaOH固体的混合物，它在空气中久置会变质某实验小组为探究一瓶久置的碱石灰

8、样品的成分，设计了如图所示实验流程，请你参与探究过程：使碱石灰样品充分溶解后再进行操作二，操作二的名称是_根据实验现象判断固体A中一定含有_溶液B溶质的探究查阅资料Ca(OH)2、Na2CO3溶于水无明显的温度变化；CaCl2溶液呈中性猜想溶液B中溶质可能为：NaOH；Na2CO3；NaOH和Na2CO3；Ca(OH)2和_设计方案并进行实验为了探究哪个猜想正确，同学们设计如下方案步骤并进行实验：、取少量溶液B于试管中，向其中加入_，溶液不浑浊，证明猜想不成立、另取少量溶液B于试管中，滴加几滴酚酞试液，溶液变成红色，有同学认为溶液B中的溶质一定含有NaOH，但是立即有同学反对，他的理由是_为进

9、一步确认溶液B中溶质的成分，他做了如下实验，请填写实验报告：实验目的实验步骤实验现象实验结论检验溶液B中溶质的存在取少量溶液B于试管中，加入足量CaCl2溶液；过滤，在滤液中滴加酚酞试液_猜想_正确16某化学学习小组的同学对一瓶久置的氢氧化钠的化学成分产生了兴趣，他们根据自己已学的知识进行如下探究，请你共同参与并填空：猜想一：只有氢氧化钠猜想二：是氢氧化钠和碳酸钠的混合物猜想三：_。BaCl2溶液显中性；Na2CO3溶液与BaCl2溶液能反应产生白色沉淀。实验步骤实验现象实验结论（1）用小试管取少量固体样品加水完全溶解，再滴加过量BaCl2溶液产生白色沉淀猜想_不正确（2）取（1）中的少量上层

10、清液于试管中，滴加酚酞溶液_猜想二正确、猜想三不正确（实验结论）该氢氧化钠样品已部分变质，其化学成分是NaOH与Na2CO3的混合物，引起NaOH变质的化学方程式为_。实验室应_保存氢氧化钠。某同学认为用Ba（OH）2溶液代替BaCl2溶液也可以得到同样的结论，你认为该同学的说法是否正确？_（填“正确”或“不正确”）。参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、C【解析】A、表示多个原子时，在相应的元素符号前面写出原子数目即可，则4个氮原子的符号为4N，选项错误；B、根据离子符号的写法：在相应的元素符号右上角先写出离子所带电荷的数目，再写出电荷的电性，电荷数为1时省略不写，一个铁离子带

11、3个单位的正电荷，则铁离子的符号写为：Fe3+，选项错误；C、硫酸铝中铝元素的化合价为+3价，硫酸根的化合价为-2价，根据化合物中各元素的化合价的代数和为零，所以硫酸铝的化学式写为：Al2(SO4)3，选项正确；D、钠原子的原子核外有11个电子，分布在3个电子层中，最外层电子数为1，选项错误，故选C。【点睛】原子中，质子数等于核外电子数；阳离子中，质子数大于核外电子数；阴离子中，质子数小于核外电子数。2、D【解析】A催化剂只改变反应速率，不改变生成物的质量，用两份等质量、等质量分数的过氧化氢溶液制取氧气的量相同。B向一定质量分数的盐酸中不断加水，酸性变弱，溶液的pH变大，但不会等于或大于7；C

12、向等质量的锌片、镁片中分别加入足量的等质量分数的稀硫酸，镁的活动性比锌的强，所以镁先完全反应，但是镁比等质量的的锌生成氢气多；D向一定质量的氧化铜和稀盐酸的混合溶液中不断加NaOH溶液，氢氧化钠先与酸反应，后与氯化铜反应 生成氢氧化铜沉淀。选D3、C【解析】A、KMnO4不是氧化物，错误；B、氧气具有氧化性，不具有还原性，错误；C、CuO、MnO2、Fe3O4都是黑色的固体，正确；D、二氧化碳没有刺激性气味，错误。故选C。【点睛】氧化物是指由两种元素组成、其中一种元素是氧元素的化合物。4、C【解析】A、水银温度计中的汞热胀冷缩，是因为汞原子的间隔随温度的升高而增大，随温度的降低而减小，不是汞原

13、子的大小发生变化，故错误；B、校园里的栀子花发出诱人的香味，是因为花香分子在不断的运动，不是分子间的间隔的缘故，故错误；C、浓盐酸具有挥发性，是因为氯化氢分子不断运动到空气中，与空气中的水蒸气结合成盐酸小液滴的缘故，故正确；D、金刚石和石墨都是由碳原子构成的物质，但是碳原子的排列方式不一样，导致物理性质不同，故错误；故选：C。5、D【解析】A、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，图中所示操作错误；B、用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为取一片pH试纸放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH，不能将pH

14、试纸伸入待测液中，以免污染待测液，图中所示操作错误；C、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误；D、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确。故选D。6、C【解析】A、氧气用于金属切割是利用氧气支持燃烧的性质，属于化学性质，故A错；B、二氧化碳参与光合作用，光合作用属于化学变化，所以用作气体肥料，利用了二氧化碳的化学性质，故B错；C、石墨用作电极，是利用石墨的导电性，属于物理性质，故C正确；D、二氧化碳用来灭火，既利用了

15、化学性质也利用了物理性质，故D错。故选C。【点睛】判断物理性质还是化学性质的关键就是看表现物质的性质时是否有新物质产生。7、A【解析】A、在原电池中，锌比铜活泼，锌失去电子，电子从锌片流向铜片，铜离子在铜片上得到电子，生成红色的铜单质，故锌应不断溶解，铜表面出现红色物质，符合题意；B、在原电池中，电子从锌片流向铜片，铜离子在铜片上得到电子，生成红色的铜单质，铜表面增厚，不符合题意；C、在原电池中，电子从锌片流向铜片，而电流从铜片流向锌片，所以电流表指针发生偏转，不符合题意；D、该装置为原电池，将化学能转化为电能，不符合题意。故选A。8、D【解析】A、CuCl2是蓝色溶液，不符合题意；B、Ba(

16、OH)2会与Na2SO4反应生成硫酸钡沉淀，不能得到澄清溶液，不符合题意；C、Na2CO3与Ca(OH)2反应生成碳酸钙沉淀，不能得到澄清溶液，不符合题意；D、虽然NaOH和H2SO4能反应，但没有沉淀生成，也没有有色物质生成，能得到无色、澄清溶液，符合题意。故选D。9、B【解析】A、铝合金属于金属材料；故选项错误；B、碳酸钙中含钙元素，可以用于制作补钙剂；故选项正确；C、洗涤剂除去油污是因为乳化作用；故选项错误；D、油锅着火立即用锅盖盖住隔绝空气，达到灭火效果；故选项错误；故选：B。10、B【解析】A、氧化物是由两种元素组成，其中一种元素为氧元素的化合物，故氧化物都含氧元素，但是含氧元素的不

17、一定是氧化物，如碳酸钙含氧元素，但是不是氧化物，错误；碱能使酚酞变红，但是使酚酞变红的不一定是碱，如碳酸钠能使酚酞变红，但是是盐，错误；该选项都错误，不符合题意；B、爱护水资源，一方面要节约用水，另一方面要防治水体污染，说法正确；保护金属资源有三条途径，一是防止金属锈蚀，二是金属的回收利用，三是有计划、合理地开采矿物，说法正确；该选项都正确，符合题意；C、多使用一次性筷子，会造成资源浪费，不是“低碳生活”，说法错误；开发利用太阳能等新能源，可以减少化石燃料的使用，有利于减少碳排放，说法正确；该选项存在错误，不符合题意；D、置换反应：铁与盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，该反应的化学方程式为：，错误；

18、复分解反应：，正确；该选项存在错误，不符合题意。故选B。【点睛】由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素的叫做氧化物。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、硒 c 燃烧（灼烧） 水 【解析】盐酸与氢氧化铝发生中和反应生成氯化铝和水，硫酸与氢氧化钙反应生成硫酸钙和水。【详解】（1）硒元素可增强防癌抗癌的能力。a、早餐:肉包中含有蛋白质和油脂、稀饭含有糖类和水、榨菜含有维生素、鸡蛋含有蛋白质，符合科学膳食搭配，故a正确；b、中餐:米饭含有糖类、炒时蔬含有维生素、牛肉青菜含有维生素、回锅肉含有蛋白质和油脂，符合科学膳食搭配，故b正确；c、晚餐:米饭含有糖类、炖鸡块含有蛋白质、麻婆豆腐含有蛋

19、白质、板栗红烧肉含有蛋白质和油脂，缺乏维生素，不符合科学膳食搭配，故c不正确。故选c。胃酸的主要成分是盐酸，盐酸与氢氧化铝发生中和反应生成氯化铝和水，反应的化学方程式为。(2)天然纤维中的棉、麻灼烧有烧纸的气味，羊毛、蛋白质灼烧有烧焦羽毛的气味，而合成纤维灼烧有难闻气味，且变成黑色硬块，故可以用灼烧的方法区分天然纤维和合成纤维。(3)硫酸与氢氧化钙反应生成硫酸钙和水,反应的化学方程式为。(4)铁与空气中水分和氧气反应而锈蚀。【点睛】铁生锈是铁和水和氧气共同作用的结果。六大营养素为：糖类、脂肪、蛋白质、维生素、水、无机盐。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、（1）10g（2）92%（3）5

20、0g【解析】（1）解：设恰好完全反应加入硫酸钠溶液的质量为x；原固体中氯化钡的质量为y。 解得： 硫酸钠溶液的质量为：；故填：10g（2）原固体混合物中氯化钠的质量分数： （3）将100g溶质质量分数为14.2%的硫酸钠溶液配制成28.4%硫酸钠溶液，根据稀释前后溶质的质量分数不变，设需要蒸发水的质量为z。；解得：；故填：50g【点睛】根据反应的化学方程式，利用生成沉淀硫酸钡的质量计算加入硫酸钠溶液的质量和原混合物中氯化钡的质量；利用混合物中氯化钡的质量计算混合物中氯化钠的质量，然后由质量分数计算公式求出该工业盐中氯化钠的质量分数；溶液稀释的过程中注意溶质的质量稀释前后质量不变来列式求解。四、

21、简答题（本大题共2小题，共8分）13、不行；虽然能把碳酸钠除去，但是又引入了新杂质氯化钠 可行；碳酸钠与稀硫酸反应生成硫酸钠、水、二氧化碳，能除去杂质，且没有引入新杂质，符合除杂原理 不行；虽然能除去碳酸钠，但是又引入了新杂质氢氧化钠 【解析】甲：盐酸能与碳酸钠反应，但生成物中有氯化钠，因此加盐酸不可行；故填：不行；虽然能把碳酸钠除去，但是又引入了新杂质氯化钠乙：碳酸钠与稀硫酸反应生成硫酸钠、水、二氧化碳，能除去杂质，且没有引入新杂质，符合除杂原理；故填：可行，碳酸钠与稀硫酸反应生成硫酸钠、水、二氧化碳，能除去杂质，且没有引入新杂质，符合除杂原理丙：Ca(OH)2虽然能除去碳酸钠，但是又引入了

22、新杂质氢氧化钠；故填：不行，虽然能除去碳酸钠，但是又引入了新杂质氢氧化钠【点睛】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变。除杂质至少要满足两个条件：加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；反应后不能引入新的杂质。14、相等 变小 A 【解析】（1）由A、B两种固体物质的溶解度曲线可知，在t1时，A物质与B物质的溶解度的曲线交于一点，溶解度相等；（2）A的溶解度随温度降低而减小，所以将A物质t2时的饱和溶液降低温度至t1时，析出晶体，其溶质质量分数减小；（3）由题意人们冬天捞碱，说明Na2CO3的溶解度随温度的变化较大，图中的A

23、曲线与纯碱的溶解度曲线相似。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、过滤 碳酸钙(CaCO3) NaOH 碳酸钠溶液 碳酸钠溶液呈碱性，也能使无色的酚酞试液变成红色 有白色沉淀生成 溶液由无色变为红色 【解析】(1)为了使样品充分溶解，操作一定还要用到的玻璃仪器是玻璃棒；过滤的原理是分离液体和不溶于水的固体，所以操作二的名称是过滤；(2)碳酸钙不溶于水以及能和稀盐酸反应放出二氧化碳气体，固体A中一定含有：碳酸钙(CaCO3)；(3)猜想氧化钙和水反应生成氢氧化钙，氢氧化钙还会吸收二氧化碳变成碳酸钙，氢氧化钠会和二氧化碳反应产生碳酸钠，但氢氧化钙和碳酸钠不能共存；所以溶液B中溶质可能为：NaOH；Na2CO3；NaOH和Na2CO3；Ca(OH)2和NaOH；设计方案并进行实验氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀，取少量溶液B于试管中，向其中加入碳酸钠溶液，溶液不浑浊，说明无氢氧化钙，证