2021-2022学年江西育华校十校联考最后化学试题含解析

1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1在天宫二号实验室中，航天员将研究一种叫作多晶碲化锌的新型材料由图可知，下列关于碲元素的说法错误的是（）A碲原子核外有52个电子B碲原子有52个质子C碲原子的质量为127.60D碲元素是非金属元素2有三瓶无色、无味的气体x、y、z，它们分别是

2、甲烷、氢气、一氧化碳中的一种，分别点燃三种气体，用干燥的冷烧杯罩在火焰上方，只有y和z火焰上方的烧杯内壁有水滴出现，燃烧后分别向烧杯中注入澄清的石灰水，振荡，只有x和y的烧杯内石灰水变浑浊。则x、y、z分别是ACH4H2COBCH4CO H2CCO CH4H2DH2CH4CO3对下列实际问题或实验的解释正确的是A甲图：人用力推箱子，即使箱子未动人对箱子也做了功B乙图：渔民叉鱼时，下叉的位置低于人眼看到的鱼的位置利用了光的反射原理C丙图：可以利用此装置除去一氧化碳中的二氧化碳D丁图：蒸发食盐水时，玻璃棒不断搅拌的目的是防止因局部温度过高，造成液滴飞溅4化学与人类健康密切相关。下列说法正确的是A长

3、期饮用蒸馏水有益健康B肥皂水遇到硬水容易起浮渣C超过保质期的牛奶可以食用D为了健康大量服用保健品5下列实验现象的描述与事实不符的是（）A红磷在氧气中燃烧产生大量白烟B氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰C二氧化碳通入紫色石蕊溶液中变蓝色D打开盛有浓盐酸的试剂瓶后，瓶口出现白雾6如图中的四个图象分别表示四个变化中的数量关系，下列说法与图象不相符的是A将足量的碳酸镁和氧化镁固体分别加入相同质量、相同溶质质量分数的稀盐酸中B将盐酸逐渐加入氧化铜中，n点和m点对应溶液中铜元素质量相等C向氢氧化钠和硝酸钡的混合溶液中，逐滴滴加稀硫酸Dt2C时等质量的a、b、e三种物质的饱和溶液降温到t3C，所得溶液中溶剂最少

4、的是a的溶液7对“混合物”理解错误的是（ ）A一定由多种物质组成B一定有多种分子组成C可能由一种元素组成D可能由多种原子组成8下列物质放入水中，能形成溶液的是A面粉B牛奶C白糖D植物油9下列物质的性质和用途，对应关系不正确的是ABCD物质铁干冰小苏打盐酸性质导热性升华吸热能与酸反应能与活泼金属反应用途制作铁锅人工降雨治疗胃酸过多除铁锈AABBCCDD10下列不属于新能源的是（）A氢能B石油C风能D潮汐能二、填空题（本大题共1小题，共4分）11化学与生产生活联系紧密，请用所学知识回答问题。“自热米饭”加热原理是生石灰与水接触放热，该反应的化学方程式为_。使用硬水会给生活带来许多麻烦，生活中可以用

5、_区分软水和硬水。铝的化学性质很活泼，但家里用了很久的铝壶很少出现腐蚀，原因是_。“火立熄”是一种新型的家用灭火用品，“火立熄”接触到火焰3-5秒后炸开，释放的粉末覆盖在燃烧物上，同时放出不可燃气体，使火焰熄灭，“火立熄”的灭火原理是_。若不小心被蚊虫叮咬（蚊虫能分泌出蚊酸），可用下列物质之一涂抹以减轻疼痛，该物质是_（填字母）。A食醋（pH7） B食盐水（pH=7） C肥皂水（pH7）三、计算题（本大题共1小题，共5分）12火力发电厂用石灰石浆吸收废气中的二氧化硫，以防止污染环境，方程式为2CaCO3+2SO2+O2=2CaSO4+CO2。我市某火电厂每日消耗动力煤10000t同时产生二氧化

6、硫气体192t，则理论上至少需要含碳酸钙为80%的石灰石多少吨?四、简答题（本大题共2小题，共8分）13请回答下列与水有关的问题。湿衣服在阳光下比阴凉处干的快，从微观角度看是因为_；日常生活中，常用_的方法降水的硬度；电解水实验说明水由_组成。14溴原子结构示意图如图1所示，请回答下列问题：（1）图1中x的值为_。（2）原子是构成物质的一种基本微粒。历史上提出原子论的著名科学家是_，他认为：物质是由看不见的原子构成，原子是不可分割的；同种原子的形状、质量和性质相同；原子在一切化学变化中均保持其不可再分性；从我们所学习的化学知识来理解以上观点不正确的是_。（3）溴元素的化学性质与图2中_（填字母

7、）的化学性质相似，A、B、C、D属于_种元素。（4）第117号元素在元素周期表中的部分信息如图3所示，化学性质与溴元素相似，在元素周期表中它与溴元素属同一_元素。该原子中有_个中子。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15甜叶菊苷具有高甜度低热能的特点，是一种新型甜味剂，我国是全球最主要的生产国，实验小组欲探究甜叶菊苷的元素组成，进行如下实验:提出猜想 甜叶菊苷由什么元素组成?进行实验小晴取适量的甜叶菊苷按图进行操作，并分别将干冷的烧杯和蘸有澄清石灰水的烧杯倒置与火焰上方。讨论交流其他同学认为小晴的实验设计不严谨，原因是_。经改进试验后，检验到甜叶菊苷在氧气中充分燃烧的产物只有二氧化碳和水，

8、由此确定甜叶菊苷中一定含有碳，氢元素。继续探究为了进步确定其元素组成。利用下图进行实验。(已知:装置中C中的氧化铜能确保甜叶菊苷中的碳元素完全转化为二氧化碳)实验前要通一会儿氮气，目的是_。A装置中发生反应的化学方程式为_。数据记录4.02g甜叶菊苷在C装置中充分燃烧后，D装置增重2.7g， E装置增重8.36g。(产物被完全吸收)分析与结论数据分析: 4.02g 甜叶菊苷中氧元素的质量为_g，由此可以确定甜叶菊苷是由碳，氢，氧元素组成。反思评价若没有F装置，对氧元素质量测定结果的影响是_。 (填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。16某化学兴趣小组在做完制取二氧化碳的实验后（用石灰石和稀盐酸制

9、取），对反应后反应器内的剩余溶液的溶质成分产生了兴趣，他们继续进行了以下实验探究。根据制取二氧化碳的反应原理，可以确定剩余溶液中一定含有氯化钙。但其中是否含有氯化氢需要通过实验来证明。氯化钙溶液呈中性。将剩余的溶液倒入烧杯中，微热后冷却到室温。实验操作实验现象实验结论甲同学取烧杯中溶液少许于试管中，向其中滴加_现象：溶液变为红色溶液显酸性（含有H+）；溶质中有氯化氢。乙同学取烧杯中溶液少许于试管中，向其中加入少量锌粒现象：_反应的化学方程式是：_丙同学取烧杯中溶液少许于试管中，向其中加入少量石灰石现象：_反应的化学方程式是：_（拓展提高）若要从剩余溶液中得到尽可能多的纯净的氯化钙固体，同学们认

10、为可以向剩余溶液中加入稍过量的_（填化学式），经过滤、_操作后即可完成。参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、C【解析】根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量，进行分析判断即可。【详解】A、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为52，表示原子序数为52；根据原子序数核电荷数质子数核外电子数，则该元素的原子核外电子数为52，说法正确。故不符合题意；B、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为52，表示原子序数为52；根据原子序数核电荷数质子数，则碲原子有52个质子，说法正确。

11、故不符合题意；C、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为127.60，而不是碲原子的质量为127.60，说法错误。故符合题意；D、根据元素周期表中的一格可知，中间的汉字表示元素名称，该元素的名称是碲，属于非金属元素，说法正确。故符合题意；故选C【点睛】考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息（原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量）进行分析解题的能力2、C【解析】甲烷中含有碳、氢两种元素，燃烧产物是二氧化碳和水；氢气只有氢元素组成，燃烧产物是水；一氧化碳含有碳、氧两种元素，燃烧产物是二氧化碳在x火焰上方的烧杯内壁上没有水珠，说明没生成水，则是一氧化

12、碳，在y、z火焰上方的烧杯内壁上有水珠出现，且y杯内的石灰水变浑浊，说明y为甲烷，z杯内壁上有水珠，注入的澄清石灰水没有变化，说明只生成了水，为氢气，所以x、y、z分别是CO、CH4、H1故选C【点评】解答本题首先要熟悉气体的性质，并能利用其性质对它进行检验、鉴别，对于可燃性的气体往往是通过检验其燃烧产物对它们进行鉴别3、D【解析】A、甲图：人用力推箱子，箱子未动人对箱子没有功，解释错误；B、乙图：渔民叉鱼时，下叉的位置低于人眼看到的鱼的位置利用了光的折射原理，解释错误；C、丙图：通入气体的方向错误，不可以利用此装置除去一氧化碳中的二氧化碳，解释错误；D、丁图：蒸发食盐水时，玻璃棒不断搅拌的目

13、的是防止因局部温度过高，造成液滴飞溅，解释正确。故选D。4、B【解析】A. 蒸馏水是纯净物，只能提供水这一种营养素，长期饮用蒸馏水不益于健康，选项错误；B. 硬水中含可溶性钙镁化合物较多，肥皂水遇到硬水容易起浮渣，选项正确；C. 超过保质期的牛奶营养价值大大降低，甚至会产生有害物质，不可以食用，选项错误；D. 人体需要的营养物质及各种元素都有合理的需求量，人体中含量过高或过低都对人体产生危害，不能为了健康大量服用保健品，选项错误。故选B。5、C【解析】A、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，选项A正确；B、氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰，放热，选项B正确；C、二氧化碳和水反应能生成碳酸，碳酸能使

14、石蕊试液变红色，选项C错误；D、浓盐酸具有挥发性，打开盛有浓盐酸的试剂瓶，挥发出来的氯化氢气体和空气中的水蒸气凝结成盐酸小液滴，悬浮在空气中，在瓶口出现白雾，选项D正确。故选C。【点睛】在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别。6、C【解析】A、将足量碳酸镁和氧化镁固体分别加入相同质量、相同质量分数的稀盐酸时，由于产生的氯化镁取决于盐酸，而盐酸中的氯离子是相等的，所以生成的氯化美也相等。但是由于碳酸镁的相对分子质量大，所以应该消耗的碳酸镁固体多，氧化镁少，该选项对应关系正确；B、盐酸和氧化铜反应生成氯化铜和水，n点时完全反应，和m点对应溶液中铜元素质量相等，该

15、选项对应关系正确；C、向氢氧化钠和硝酸钡的混合溶液中，逐滴滴加稀硫酸，立即产生白色沉淀硫酸钡（硫酸钡不溶于稀硫酸），该选项对应关系错误；D、t2时等质量的a、b、c三种物质的饱和溶液中，a的溶液中溶剂质量最小，降温到t1时溶剂质量不变，因此所得溶液中溶剂最少的是a的溶液，该选项对应关系正确。故选C。7、B【解析】A、由多种物质组成的物质称为混合物，故混合物一定由多种物质组成，正确；B、混合物可能由分子组成，也可能由原子组成等等，不一定由多种分子组成，错误；C、混合物可能由一种元素组成，例如金刚石和石墨组成的混合物只有碳元素，正确；D、混合物可能由多种原子组成，例如金刚石和晶体硅的混合物，正确。

16、故选B。8、C【解析】溶液是均一、稳定的混合物；溶液的本质特征是均一性、稳定性，属于混合物；据此分析判断。【详解】A、面粉不溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，属于悬浊液，不能和水形成溶液。故A错；B、牛奶不溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，属于乳浊液，不能和水形成溶液。故B错；C、白糖易溶于水，能和水形成均一、稳定的混合物，能和水形成溶液。故C正确；D、植物油不溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，属于乳浊液，不能和水形成溶液。故D错。故选C。【点睛】解答本题要掌握溶液的本质特征、各种物质的水溶性方面的知识，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断。9、D【解析】A、铁具有导热

17、性，可以制作铁锅，正确；B、干冰升华吸热，可用于人工降雨，正确；C、小苏打显碱性，能与酸反应，可以治疗胃酸过多，正确；D、盐酸能与金属氧化物反应，可以除铁锈，错误。故选D。点睛：掌握物质的性质与用途的关系是正确解答本题的关键。10、B【解析】石油、煤、天然气属于化石燃料，不属于新能源。氢能、太阳能、风能、水能、潮汐能、核能等属于新能源。故选：B。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、CaO+H2O=Ca（OH）2 肥皂水 铝的表面形成一层致密的氧化物薄膜 使可燃物与氧气隔绝 C 【解析】生石灰与水反应生成氢氧化钙，铝的化学性质非常活泼，极易和氧气反应生成氧化铝薄膜，灭火方法：清除可燃物、隔

18、绝氧气、降低温度至可燃物着火点以下。【详解】（1）生石灰与水反应生成氢氧化钙，反应的化学方程式为。 （2）区分硬水和软水的方法是：用肥皂水。加入肥皂水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水。（3）铝的化学性质非常活泼，极易和氧气反应生成氧化铝薄膜，阻碍铝的进一步氧化，所以铝制品却很耐腐蚀原因是：铝在常温下与空气中的氧气反应，在其表面形成致密的氧化铝薄膜，阻止铝进一步被氧化。（4）“火立熄”是一种新型的家用灭火用品，它接触到火焰35秒后炸开，释放的粉末覆盖在燃烧物上，同时放出不可燃气体，使火熄灭，其灭火原理是使可燃物与氧气隔绝。（5）根据题意，不小心被蚊虫叮咬，蚊虫能分泌出蚁酸使人皮肤肿痛，为了减轻人

19、的痒痛，可以涂抹显碱性的物质。A、食醋的pH7，显酸性，故A不正确；B、食盐水的pH=7，显中性，故B不正确；C、肥皂水的pH7，显碱性，故C正确。故选C。【点睛】溶液pH7，显酸性；pH=7，显中性；pH7，显碱性。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、375t【解析】根据产生的二氧化硫全部被碳酸钙吸收，设需含CaCO380%的石灰石的质量为x，则含纯物质CaCO3的质量为80%x，2CaCO3+2SO2+O22CaSO4+2CO2200 12880%x192t，解得：x=375t。答：理论上至少需要含碳酸钙为80%的石灰石375吨。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、阳光下，温度

20、高分子运动快。 煮沸 氢元素和氧元素 【解析】（1）温度越高，分子运动越快；（2）日常生活中，常用煮沸的方法降水的硬度；（3）水由氢元素和氧元素组成。【详解】（1）湿衣服在阳光下比阴凉处干的快，从微观角度看是因为阳光下，温度高，分子运动快。（2）日常生活中，常用煮沸的方法降水的硬度；（3）电解水实验说明水由氢元素和氧元素组成。14、7 道尔顿 B 三 主族 177 【解析】（1）溴原子结构示意图如图1所示，在原子中，核内质子数=核外电子数，所以35=2+8+18+x，x=7；（2）提出原子论的著名科学家是道尔顿，构成物质的微粒除了有原子，还有分子、离子；原子是可以再分的，分为原子核和核外电子，

21、原子核又分为质子和中子，所以错误；一个原子的质量主要集中在原子核上，原子核又分为质子和中子，所以同一类原子只能说质子数相同，但中子数不一定相同，即原子的质量也不一定相同，所以错误；原子是化学变化中的最小微粒，原子在一切化学变化中均保持其不可再分性，所以正确。故选；（3）化学性质是由最外层电子数决定，图1中溴原子最外层电子数为7，所以与其化学性质的原子最外层电子数为7，B符合要求；元素种类是由质子数决定，质子数相同为同一种元素，质子数不同为不同元素，所以A、C是同一种元素，B、D为两种元素，一共有三种元素；（4）化学性质与溴元素相似，说明最外层电子数相同，因此属于同一主族元素；根据图3可知相对原

22、子质量为294，质子数为117，而相对原子质量=质子数+中子数，所以中子数=294-117=177。【点睛】质子数决定元素种类，质子数相同，则为同一种元素，质子数不同，则为不同种元素；原子结构示意图中核内质子数=核外电子数，微粒结构示意图中，若核内质子数=核外电子数，则为原子示意结构图，若核内质子数大于核外电子数，则为阳离子示意结构图，若核内质子数小于核外电子数，则为阴离子示意结构图；元素示意图中，左上角数字为元素序数，元素序数=质子数，下方数字为相对原子质量。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、 酒精燃烧也生成水和二氧化碳 排除装置中的空气 2H2O2 2H2O+O2 1.44g 偏小【解析】讨论交流将甜