中学教师述职报告范文(八篇)_第1页
中学教师述职报告范文(八篇)_第2页
中学教师述职报告范文(八篇)_第3页
已阅读5页,还剩13页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、 中学教师述职报告范文(八篇)【篇1】中学教师述职报告 经受夏花的繁华、秋实的丰美、冬雪的安静、春草的生气、麦粒的饱满,我与_镇中学20_届毕业生走过了一个布满挑战的学年。 在这一年的工作中,我坚持以德为先,喜爱教育事业,遵守教师职业道德,全身心的投入本职工作中,关爱每一名学生。在课上课下,都留意德高为师,以身为学生的表率。 在这一年的工作中,我一贯勤勤恳恳。在整个学年我都留意仔细备课,深研教材,敏捷选择教法,以求到达的效果,仔细对待每一个早晚自习,珍视每一个45分钟。为了让学生在体育加试中取得好成绩,今年其次学期刚开学,我们就加开了第九节课,我们九年级教师轮番在第九节课上指导学生的体育训练。

2、在这一时期,我有4节早自习,4节晚自习,每天早来晚走,披星戴月,对此我毫无怨言,由于我多晚走两天,同事便可少晚走两天。 在这一年的工作中,我力求精益求精。中考前的复习大课,每天4节语文课,有时还需要连排,课时不行谓不多,工作不行谓不累。在这种状况下,我仍旧留意每节课的质量。课下埋头备课,课上细心教授,课后急躁辅导。我的工作轨迹一般为教室到办公室再到教室再到办公室的来回。考练阶段两天一个轮次,每次考试后我们都细心阅卷。为了不耽搁时间,有时还把试卷拿回家中判阅。审卷,分析,在其中发觉问题,抓住重点,找拓展,细稳固。 在这一年的工作中,我注意方法与策略。我在学期初便制订了切实可行的规划,有条不紊的施

3、行,因材施教,全面施教,重点指导,广泛拓展,学生成绩逐步提升,第一学期末优秀率达25%,完成了规划所订的目标。本学年的总复习,时间紧、任务重,我留意分析了中考取向,以达效果。本年度中考增加了语句排序、标点符号运用、查字典、古诗词阅读赏析等内容,对此我与_提早下手,找资料、精备课、有序练习、针对考察。在第一次区模拟考试中战胜了长期压制我校语文的_中学,越居全区的前列。中考中,也取得了喜人的成绩,我所教的班级优秀率达25%。 热忱、汗水、奋斗、艰辛在这一个学年中交错融合,我自信无愧于教师这一称谓,无愧于九年级语文教师的责任,在这一个学年我也收获了信任、敬重与欢乐。一年工作已告一段落,我也深知教育之

4、路久长。对继往学生,我愿给他们最美妙的祝福,盼望我的教育益于他们的成长;对于将来我期盼我用爱心学识与人格指引学生美妙的明天。 【篇2】中学教师述职报告 一、努力学习,不断提高自己的政治思想素养。 喜爱党的教育事业,喜爱本职工作,加强自我修养,做到“学高为师、身正为范”,喜爱同学、真诚对待每一个同学,受到同学的好评。特殊是,我积极参与学校组织的一系列政治学习活动,将学到的理论学问切实运用到工作实践中,在教育活动中实践了“风声、雨声、读书声、声声入耳,家事、国事、天下事、事事关怀”的古训今用。 二、努力提高业务水平,真正做到“学高为师”。 一年来,我努力提高自身的业务水平,参与了一系列的业务学习活

5、动,力量进一步提高,能够较好的完成各项工作任务,胜任本职工作。 (1)我以坚持“五仔细”来使自己常规业务精益求精(仔细备课、上课、批改、评价、沟通); (2)运用新时期教育教学理念,讨论新同学、新教材、新教法和学法; (3)积极参加教育教学科研,坚持信息技术与学科整合讨论,“探究性学习”有了新的收获。 三、兢兢业业、勤勤恳恳,努力勤奋地工作。 本人在工作中勤勤恳恳,任劳任怨,从没有由于个人的缘由丢下工作不顾,从没有旷工、旷课现象。一年来,我经受了诚恳相待与换来怀疑不信任的困惑,遭受了同事的利益为先给与拱让的好心带来的不少苦痛,可是我在教学的各个环节中都没有马虎过,我努力用醉心教学、教研和急躁细

6、致的同学思想工作来驱除工作的阴影,深得领导的好评。 四、努力制造佳绩 教育工作常做常新、永无止境。社会在进展,时代在前进,同学的特点在不断地变化。我愿以高度的敏感性和自觉性,准时学习、和解决同学教育教学中的新状况,把握其特点、发觉其规律,尽职尽责地做好工作,以精益求精、再创辉煌。 述职人:_ 2022年x月x日 【篇3】中学教师述职报告 本学期我是担当初三5-6班的物理教学任务,在此期间我仔细执行学校教育教学工作规划,转变思想,积极探究,改革教学,把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来收到较好的效果。 一、积极参与各种培训和业务学习、教研活动。 为了不断的提中教学水

7、平和教学质量,积极的参与各种培训和业务学习、教研活动,向老教师学习和沟通取长补短。 二、仔细学习新课程标准。 本学期我仔细学习新课程标准,发觉物理新课程标准对物理的教学内容,教学方式,教学评估教育价值观等多方面都提出了很多新的要求。为此,我不断教学理论理念,深入讨论拳的课标,明晰的目标,从而对新课程标准的根本理念,设计思路,课程目标,内容标准及课程实施建议有了更深的了解,本学期我在新课程标准的指导下教育教学工作跃上了一个新的台阶。 三、在课堂教学中,坚持学生为主体。 本学期,为了能够保证新课程标准的落实,在课堂教学之中,坚持以学生为主体实行师生之间、学生之间互动,制造更多有利于学生主动探究的学

8、习环境,使学生在获得学问和不断提中技能的同时,在情感、态度价值观等方面都能够充分进展。作为教学改革的根本指导思想,把物理教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同进展的过程。课前细心备课,撰写教案,课后仔细写反思,登记自己执教时的切身体会或疏漏,登记学生学习中的闪光点或困惑。在课堂教学中,坚持学生为主体,提倡自主性学习,学生在观看、操作、试验、争论、沟通、猜想、分析和整理的过程中,获得学问。这样的探究试验让学生成了学习的仆人,学习成了他们的需求,学中有发觉,学中有乐趣,学中有收获,教学质量也得到了提高。期考成绩优秀率、及格率、平均分分别为 四、改革评价方法,鼓励促进学生全面进展。 本学期彻底转变

9、了过去单一用分数来评价学生的方法,全面考察学生的学习状况,如学习热忱,学习过程,学习态度等,关注他们情感与态度的形成和进展,既关注学生物理学习的结果,更关注他们在学习过程中的变化和进展,促进了学生全面进展。 通过我一学期来不断的工作,我的物理教学工作也取得了较好的成绩,以后我将一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。 【篇4】中学教师述职报告 经受夏花的繁华、秋实的丰美、冬雪的安静、春草的生气、麦粒的饱满,我与唐坊镇中学20_届毕业生走过了一个布满挑战的学年。 在这一年的工作中,我坚持以德为先,喜爱教育事业,遵守教师职业道德,全身心的投入本职工作中,关爱每一名学生。在课上课下,都留意德高为师,以身

10、为学生的表率。 在这一年的工作中,我一贯勤勤恳恳。在整个学年我都留意仔细备课,深研教材,敏捷选择教法,以求到达最正确的效果,仔细对待每一个早晚自习,珍视每一个45分钟。为了让学生在体育加试中取得好成绩,今年其次学期刚开学,我们就加开了第九节课,我们九年级教师轮番在第九节课上指导学生的体育训练。在这一时期,我有4节早自习,4节晚自习,每一天早来晚走,披星戴月,对此我毫无怨言,由于我多晚走两天,同事便可少晚走两天。 在这一年的工作中,我力求精益求精。中考前的复习大课,每一天4节语文课,有时还需要连排,课时不行谓不多,工作不行谓不累。在这种情景下,我仍旧留意每节课的质量。课下埋头备课,课上细心教授,

11、课后急躁辅导。我的工作轨迹一般为教室到办公室再到教室再到办公室的来回。考练阶段两天一个轮次,每次考试后我们都细心阅卷(为了不耽搁时间,有时还把试卷拿回家中判阅。),审卷,分析,在其中发觉问题,抓住重点,找拓展,细稳固。 在这一年的工作中,我注意方法与策略。我在学期初便制订了切实可行的规划,有条不紊的施行,因材施教,全面施教,重点指导,广泛拓展,学生成绩逐步提升,第一学期末优秀率达25%,完成了规划所订的目标。本学年的总复习,时间紧、任务重,我留意分析了中考取向,以达最正确效果。本年度中考增加了语句排序、标点符号运用、查字典、古诗词阅读赏析等资料,对此我与春芬提早下手,找资料、精备课、有序练习、

12、针对考察。在第一次区模拟考试中战胜了长期压制我校语文的王兰中学,越居全区的前列。中考中,也取得了喜人的成绩,我所教的班级优秀率达25%。 热忱、汗水、奋斗、艰辛在这一个学年中交错融合,我自信无愧于教师这一称谓,无愧于九年级语文教师的职责,在这一个学年我也收获了信任、敬重与欢快。一年工作已告一段落,我也深知教育之路久长。对继往学生,我愿给他们最完善的祝福,期望我的教育益于他们的成长;对于将来我期盼我用爱心学识与人格指引学生完善的明天。 述职人:_ 2022年x月x日 【篇5】中学教师述职报告 寒来暑往,在繁忙的工作中迎来了新的一年,追忆往昔,_年是有意义的、有价值的、有收获的一年。本学期依据学校

13、领导安排我担当八年级思想品德课教学,又到学期末,是该好好总结自己在这一学期里的得与失,总结这一学期以来的酸甜苦辣,总结自己下一学期该如何去做的更好。下面我就_年度工作作如下汇报: 一、师德方面:加强修养,塑造师德 作为一名教师应把“师德”放在一个重要的位置上,由于这是教师的立身之本。学高为师,身正为范,我作为一名思想政治教育工更应当能够给学生一个典范示范的作用,课余时间我阅读了好心态教育好学生、贴近生活的教育等书籍,不断充实自己的精神世界,始终把为明纲要精神贯穿在我的教学工作中,今后我将连续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。 二、教学工作:虚心求教,强化自我。 在教学工作年限上我

14、算得上是一名老教师,可是在初中教学这块我还是一个新手,因此加强自身业务水平,提高教学质量对我来说无疑是至关重要的。随着时间一每天推移,我越来越感到我原有学问的匮乏和阅历的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛,每次上课我都感觉到自己身上重重的压力,为了让自己教学水平上升到一个新的台阶,我从以下几个方面对自身进展了强化。 首先是从教学理论和教学学问上。我借阅有关初中课堂教学理论和教学方法的书籍,对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。由于思想品德课是小学科,考试实行开卷,分值小,有一局部学生对此根本不重视,甚至产生厌学心情,通过学习我知道了对于厌学的学生可以找到他们身上的兴奋点,

15、于是我结合课程特点利用上课前两到三分钟的时间给他们播放我收集到的时事新闻图片和报纸新闻,这样既调动他们的兴趣同时又让他们了解当前时事和社会,做到了家事、国事、天下事事事关怀;另外在上课过程中结合教学内容选择相关视频,在提问方式上要敏捷,我也在一次次的教学实践中来不断验证这种理论。 其次是从教学常规上。仔细备课不松懈,由于第一次接触初中教材,为了能够把相关学问运用自如,提高学生学习兴趣,能够到达学以致用的目的,备课中做到一丝不苟。每次备课我在吃透教材的根底上搜集大量的资料,取材于学生身边实际例子,比方在讲到友好交往礼为先是取材了校园乱扔垃圾的图片,在讲竞争合作的课题时取材于学校运动会竞赛场景等等

16、,尽可能做到贴近学生生活实际,注意对学生进展思想品德的教育,不断提高思想道德素养。记得我刚开学时讲到相亲相爱一家人这个课题时,在教学中我设计了一个环节,要求学生自己叙述发生在自己身边的感人事迹,我原以为这群孩子平常在家里被宠坏了,不会轻易体会到家人对他们的付出,结果二班有一个小男生饱含眼泪深情地叙述了三年前爸爸生病住院的感人事迹,通过这件事我明白了在课堂教学设计上要尽可能与学生生活实际贴近、学生感兴趣,只有这样才能调动学生的积极性,真正到达思想教育的目的。 再次是从教学阅历上。由于自己在初中这块教学阅历有限,因而我开学初就虚心向张艳芳、李莉、朱红、黄静等教师学习请教对于初中学生应当如何教学,要

17、留意哪些问题,力争从他们那里尽快增加一些珍贵的教学阅历,同时在授课过程中不断深入到这些教师的课堂中去学习和借鉴他们驾驭课堂的方法,通过学习个人应付和处理课堂各式各样问题的力量有所提高。 述职人:_ 2022年x月x日 【篇6】中学教师述职报告 敬重的校领导: 过去的一年里,我班在学校领导的统一组织下,在任课教师的大力支持和协作下,各项工作顺当开展,学习、生活等方面都取得较突出的成绩。现依据本学期工作状况作以下述职报告: 一、加强对学生的思想道德工作 培育学生良好的品质,净化学生的心灵。为了协作政教处的工作,我们班积极开展了很多有益于学生身心安康进展的活动。同时,我也常常利用班会课对学生进展身心

18、教育,帮助学生澄清思想上的模糊熟悉,准时对学生进展针对性的教育。 二、加强班级治理 培育优秀的学风、班风,深入全面地了解学生,努力培育“求知、立志、活泼、团结”的班团体。在这个学期里,我慎重地选拔和培育班委成员:大力表扬班委优点,宣传他们的先进事迹,帮助小班委树立威信;在鼓舞班委大胆工作,教导他们工作方法的同时,更严格要求班委个人在学问、本领上取得更大提高,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到榜样带头作用,亦即以点带面;培育班委团结协作的精神,经过班委这个小团体建立正确、健全的舆论,带动整个班团体开展批判与自我批判,构成团体的组织性、纪律性和积极心,亦即以面带面。 我有效地利用好每周一的班

19、会课开展一些专题性的活动,扎实有效地加强一个学生的常规训练。务必使每个学生具有听从团体,听从命令的思想,具有自我约束力,构成习惯,保证整个班团体随时表现出活而不乱,严而不死的良好班风班貌。 三、拟定学习目标 依据学校工作安排和本班实际情景,拟定了全班与小组在学问、本领、情感等方面的远、近期目标,让每一个学生明确到我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么,避开了盲目、低效地学习和生活,从而增加了团体的分散力和动力。同时积极抓好后进生的转化工作,尽可能制造条件和时机让后进生表现其优点和特长,使他们品尝到胜利的欢快和喜悦,努力帮助他们消退或减轻种种心理担忧,让他们熟悉到自我的位置和学习方向。 四、开展

20、好文体活动 做好课间操、眼保健操,爱护学生视力,增加学生的体质,提高学生的学习效率。初三学生学习任务比拟繁重,进展适当的体育活动不仅仅有利于学生身体素养的提高,并且也有利于学习效率的提高,每次活动我都亲临现场与学生一齐活动并适当予以技术性的指导,这样不仅仅能够防止意外事故的发生,并且也能够加深与学生感情的沟通。 五、积极主动地和各科教师联系 协调学校各方面的教育力气,发挥好纽带作用。在与任课教师的交往中,我敬重他们的地位,敬重他们的意见,同时又把他们当作班级的仆人,视为自我的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商,倾听、接受他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系,在处理师生冲突时,尽量

21、避开了激化冲突,在这方面,我平常留意到多教育学生,让学生懂礼貌,敬重教师的劳动,树立教师的威信,增进师生情意。 总之,在这一年里,我经过以上几方面的努力,班级工作较以前有了较大起色,学生的整体素养在不断的提高。成绩只能说明过去,教无止境、学无止境,在新的一学期里,我将不断地探究教育治理的方法,准时总结阅历教训,虚心向老班主任、老教师学习,以便将自我的治理水平推向更高的层次。 此致 敬礼! 述职人:_ 2022年x月x日 【篇7】中学教师述职报告 时间过得真快,一个新的学年转瞬即逝,这学年来,由于自己能够真正做到为人师表、教书育人,脚踏实地,尽职尽责。因此,圆满完成了学校安排的各项任务,得到了学

22、校领导的充分确定。为了能在新的一年里能再接再励,使教育教学质量更上一层楼,现将_年度的工作回忆如下: 一、思想政治方面: 本人喜爱祖国,拥护中国共产党的领导,坚持四项根本原则,遵守国家的法律法规,喜爱党的教育事业。本人不仅仔细履行一名中学教师应尽的义务,还时刻严格要求自己,遵守学校的各项规章制度。本人喜爱学生,关怀他们的成长,愿做他们成长路上的引导者和铺路石。本人认为高尚的师德师风就应当表达在平凡的日常教学中。所以多年来,本人兢兢业业,把每一天都看作事业的新起点,以极大的热忱投入到工作中。 二、在教研教学工作方面 (1)在教学中本人仔细钻研教材教法,把握好根底、重点难点,细心备课、仔细上课。充

23、分采纳多种教学媒体,调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂的教学质量。每节课都争取最正确的精神状态站在教坛,以和气、轻松、仔细的形象去面对学生。 (2)另外本人还仔细学习教育学和心理学,阅读与教研教学相关的著作和杂志,从中汲取养分,这使本人教研和教学的观念和意识有较明显的提高。积极反思教学中的整体、个别现象和问题,并进展归纳和反思进展,通过反思了解学生存在的问题,再对自己的教学思想和行为进展必要的转变。此外,本人积极参与各项培训。常常听其他教师的课,从中吸取教学阅历;取长补短,提高自己的教学的业务水平。 三.班主任工作方面 在班主任工作方面,本人平常留意钻研教育理论,虚心向有阅历的班主任学习,

24、勤于总结工作中的得失,不断提高领班的艺术,在工作中,本人留意做到了以下几点: 1、重视班干部的培育工作和政治思想,大胆提拔选用有力量的学生做班干部,对班级工作中的一些事务,如卫生、纪律、体育竞赛、集体活动等放手让班干部去组织实施,培育他们的独立的工作力量。 2、坚持一视同仁、亦师亦友的原则。对待学生,不管是优生,还是差生,本人都待之以真诚,而且以“既是教师,更是朋友”的身份教育、引导、帮忙、关怀学生,和他们谈人生,谈抱负,谈学习,谈作风。由于本人坚持这样的原则,所以本人既赢得了学生的认可。 3、坚持正面的教育。思想教育是引学生树立远大的抱负和正确的人生观的最主要的途径。平常本人非常留意从报纸、

25、刊物、书籍中搜集思想教育的素材,随时将思想教育穿插在班会、课堂教学,个别是谈心之中,使学生受到思想上的感动和上进的动力。 4、把抓学习放在班主任工作的中心位置。首先,本人要求学生每学期初都要确立本学期的奋斗目标,其次,留意指导学生制订严谨而可行的学习规划,而每过一阶段或大考之后,本人又指导其进展仔细地总结;第三,本人非常重视对学生进展学习方法的指导,务使每个学生都努力摸索、把握到一套科学的学习方法;第四,留意与科任教师沟通,准时了解学生学习各科的状况,遇到问题实行有效的解决措施。 以上是本人对本人一年来在教育教学岗位上所做工作的陈述。今后本人还将沿着过去的步伐,一如既往地将自己的热忱投入到教学

26、工作中去,吸取更广泛的教育阅历,在以后的工作中不断的充实自己、提高自己,努力把自己熬炼成为一名合格的中学教师。 【篇8】中学教师述职报告 敬重的校领导: 时间过得真快,一个新的学年转瞬即逝,这学年来,由于自我能够真正做到为人师表、教书育人,脚踏实地,尽职尽责。所以,圆满完成了学校安排的各项任务,成绩突出,得到了学校领导的充分确定。为了能在新的一年里能再接再励,使教育教学质量更上一层楼,回忆本年教学工作并作以下述职报告。 一、在德育方面 在思想上我专心要求提高,爱岗敬业,为人师表,遵守学校的各项规章制度,专心参与学校的各类政治学习,并且仔细记录,准时反应,努力提高自我的思想觉悟,不断地完善自我。我不善言谈却踏实肯干,了解我的教师对我的评价大都是两个字:实在。我信任再笨拙的行动都能使一切华美的语言黯然失色,仅有求真务实才能真正所收获。 我的真诚换

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论