福建师范大学2021年2月课程考试《小学生心理健康教育》作业考核试题866

1、小学生理健康教育期末考试 卷一、1 2 3 4 5 6 7 8 9 10D D B D A B A B D B1个的 便为体理康态最的定。A.存况 B.康况 C.济况 D.应况2. ）指主通外或部活，机上而是质面把 体合自的动式来A.应 B.平衡 C.顺应 D.化3. ）自调机失，而成理调失状。A.理病 B.理碍 C.理健 D.经弱4.前多中学置心健教的所其最见也较 ） 是校理康育主承者A.6. （ ）是教的发和终宿A. 培学 C. 提学的际往水 促学生活的 展7. ）映少在同段心健发的同务A.间标 B.目 C.初始目 D.作标8. 结发心学原和校育实，学段心健教目应 着于 A.养学的际力 B

2、. 学对园活适力C.高学的通力 D. 高学的压力9.列法误是 。A.施质育要备与质育适的育境B. 创教的要务一就营适学创精成与展心环 境C.校理康育标达必通各教途的同合D.校常教教工本不有理康育源10. 科学一有的计的动其的和划主体（ 上A.学式 B. 教目 C.教学动 D. 学境二多选题将案在面表内 共 5 ,题 3 分 15 分）1 2 3 4 5ABCDE ADE1. 心健是个心在身环条许范内所达的佳应 状，具（ A.态 B. 时性 C. 个体差异性 D. 年差性 E. 文相性 2.理康育有 ）略A.员 B.面 C. 渗透 D.体3. “面透作学心健教的伴径是为最体学心 理康育 ）思。A

3、.员与 B.全体教 C.面开 D. 全程实施 E. 全发4.科学渗心健教的标定要意基要有 A.放 B.学 C. 统一 D. 合 E. 全面 从动层”即作面看心健教活课的征要 （ 。A.励惩相合B.题经相合C.动体相合D.三、判题(“”“将案在面表内共 ,题 3 ,共 ）1 2 3 4 5 1.理情疗大通“导驳”类术完具的询治操。2.虽所的理询式乎强了些面忽了一方，这些论有适。3.一意上教的质学心健教的质教的质定育的本养心健教的质定四名解 5 题 3 分,共 分)1. 青年期 :少 人发过中 -时 ,于年成之。 在段期类经 -青期,就性熟过。少 ,是人类发过中一-段时,于年成之在段期,类经一 青

4、期就性熟过。2.子恋:子恋婴寻在体和理 ,抚人持密系-倾,表为笑啼、咿呀依、随。恋逐交答渐展，后 -7 月开明, 3 后逐耐与恋象分, 并惯同或生交。3.涯:职相活的程总。4.心健研中地和值题5. 学 : 是依教目对学程结进价判并教决服 务的动是教活现的潜的值出断过。五简题(共 5 题,题 5 , 25 )1. 理康功发受么约 3. 生 : 人生所历所职与 个获和业关工经、加与业关动历的和4.心健研中地和值题5. 学 : 是依教目对学程结进价判并教决服 务的动是教活现的潜的值出断过。五简题(共 5 题,题 5 , 25 )1.理康功发受么约 ?答一、内部因素内因是个自所有一内和观因。 1 生遗

5、因 心状因二外因素: 1家因素 社因素 3学 校素1生遗因 3.涯:个一中经的有业个获和业关 的作验参与业关动历的和4.心健研中地和值题5. 学 : 是依教目对学程结进价判并教决服 务的动是教活现的潜的值出断过。五简题(共 5 题,题 5 , 25 )1.理康功发受么约 ?答:一内因内因是个自所有一内和观因。1生遗因2心状因二外因 1家因 2社因 学因2.应内及质答:生的应指物形结和理能其以存 -环条相合现。应方指物层的构 (大子细、织 器乃由体成种等)都功相应;另一面,种构相的 功(括为习等)合该物-定环条下生和续内因是个自所有一内和观因。3.请述理康育主内。答:中学理康育根中学生，理展点运

6、有心教育法手，养生好心素，进生心面谐展素 全面高教活是质育重组部落跨纪质育程 培跨纪质人的要节4. 简回学教中透理康育目设的学与理主应 体在些面。 4.简要答科学渗心健教的标定科 性合性要体在些面答:科性合性要体在下个面 一,理康育标是“次级标或为副标 “辅标 。二 符学及教的在规性其，标定符学的理况具客针性其， 标设应量免于线化。5.要答校设门理康育程必性答:符现课改的向有于进生理健成、利提心 理康育成、合际理康育发方六论题(共 2 题,题 , 20 分)1.谈对理康准二适论的识答:第一应心健的质 ,而由理应(自我应)会应生适)展应形的种同型层的应 本涵并表个体应主形，较完地现个心健的能态 (过)第 ,作心健的准个适正或好一极概性 /度 就实生中具情来 ,群不个的理康现多性 ,也 多次的第 ,以体应常良来量理康 ,既客永、面括保 其内，能容体成、代变迁,时整了家派心健及 其准理和识试述