幼儿园中班的健康教案

1、幼儿园中班的健康教案幼儿园中班的健康教案（通用 5 篇）幼儿园中班的健康教案 1活动目标：1、经过互相观看眼睛，关于自己的眼睛产生好奇。2、尝试用绘画的形式记录眼睛所看到的景象。3、导致幼儿有意识的注视丰富多彩的周围环境。活动准备：1、眼睛小精灵，眼睛处可替换。2、幼儿人手一张记录纸（上面画有眼睛）、水彩笔、彩铅。活动进程：一、开始部分：教师出示眼睛小精灵，用小精灵的口吻与幼儿关于话：嘿！小朋友，你好！认识我吗？我是眼睛小精灵。我就在你们的身上，找找吧！二、基本部分：1、幼儿互相观察同伴的眼睛，说说看到了什么。教师将眼睛小精灵的眼球处替换成班中小朋友的形象，引起幼儿的兴趣。2、请幼儿说说眼睛像

2、什么？（照相机）请幼儿眨眨眼睛，发出“咔嚓、咔嚓”的声音，模仿照相机拍照的样子。3、带领幼儿到室外，说说自己看到了什么。4、导致幼儿选择几处自己喜欢的“景象”合作拍摄。如来到花朵前，做照相机的幼儿盯住花朵，另一幼儿边说“咔嚓”，便轻拉当“照相机”幼儿的耳朵，此时做照相机的幼儿使劲闭一下眼睛，表示拍摄成功。5、导致幼儿绘画特写的眼睛，重点画出眼睛上呈现的景象。6、幼儿作画，请完成的幼儿将自己眼中看到的美丽世界画下来，送给那些看不到景象的眼睛，使那些眼睛和我们的眼睛一样美丽。三、结束部分教师小结，鼓励幼儿大胆的表现自己看到的丰富多彩的周围世界。幼儿张贴自己的作品，相互欣赏评判同伴的作品。活动反思明

3、亮的眼睛这一活动是一个综合性的艺术活动。打破了传统绘画的形式， 首先经过幼儿互相看眼睛，关于自己的眼睛产生好奇，然后经过替换“眼睛小精灵” 眼球中的景象，引起幼儿的兴趣，最后导致幼儿有意识的去注视丰富多彩的周围世界，经过这一活动引起了幼儿关于视觉感知的兴趣，从中萌生出强烈的好奇心与关切态度。整个活动中，幼儿的兴趣很高，因为他们要将自己看到的多彩世界送给那些看不到东西的眼睛，所以他们作画进程中很注意色彩的选择和应用，因为他们想让那些“眼睛”看到更多的色彩。同时他们在一个小小的圆里将自己看到的景象画下来，在布局上孩子们也有意识地进行了构思。直至活动结束孩子们还告诉我：“老师我象画更多的美丽世界，送

4、给那些看不见的眼睛。”这种关于绘画的热爱和丰富情感的表露也正是这节活动的最终目的。幼儿园中班的健康教案 2一、活动目标1、认知目标：知道眼睛的结构、位置、作用和重要性，学会保护自己的眼睛。2、技能目标：掌握保护眼睛的方法，在教师的而导致下尝试创编并且演绎眼保健操。3、情感目标：乐于参加健康活动，养成良好的用眼习惯。二、活动重难点：1、重点：掌握保护眼睛的方法。2三、活动准备：四、活动进程：（一）谜语导入 “上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄。”（谜底：眼睛（二）活动展开1、分析谜语掌握眼睛的结构。2、情境讨论及游戏了解眼睛的作用和重要性。出示没有眼睛的脸谱。师幼互动：脸谱没有眼睛会怎么样？游戏：蒙

5、眼贴画。3、经过图片展示辨别正确和错误的用眼方法。4、经过游戏辨别关于错关于用眼方法加以巩固。（三）活动结束五、活动延伸：到美工区，进行游戏“画眼睛，贴眼睛”巩固本堂课所学。师幼互动：眼睛长在哪里？长什么样子？提出要求：请在画纸上画下来，贴在脸谱上。幼儿园中班的健康教案 3活动目标：1、了解眼睛的功能，知道眼睛能看见各种各样的东西。2、懂得保护自己的眼睛，知道用眼卫生。3、初步了解眼睛的常识。4、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。活动准备：幼儿用书 活动进程1、今天请大家来猜个谜语：上面毛，下面毛，中间一个黑葡萄。二、让幼儿知道眼睛能看东西。1、请大家把眼睛闭上（老师做小猫洗脸的动作）：你们

6、知道我刚才做什么动作了吗？2、幼儿睁开眼睛后，再做一次同样的动作：现在你们知道我做什么了吗？你们是怎么知道的？刚才为什么不知道？3、小结：小眼睛真有用，闭上眼睛什么也看不见了，睁开眼睛就都看见了， 眼睛可以让我们看见东西。三、导致幼儿应用自己的眼睛。1、导致幼儿看教室里的东西，并且表达出来：你的眼睛现在在看什么？2、导致幼儿回忆自己看到的各种东西或场景：你的眼睛还看见什么？3、教师表演找橡皮、穿针线：请你们看看我用眼睛干什么了？你们用眼睛可以干什么？四、接合幼儿用书讨论，怎样保护眼睛。1、书上的小朋友是怎样保护眼睛的？第一幅图上的小朋友在干什么？上课时他是怎么坐的？第二幅图上的小朋友是在什么情

7、况下看书的？为什么开灯？第三幅图上的小朋友是怎样看电视的呢？眼睛进脏物时怎么办？这个小朋友怎么做的？2、请幼儿模仿书中幼儿用眼习惯，让大家判断关于与错，并且小结：我们的眼睛真有用，我们要好好保护它，平时我们不能用手揉眼睛，不要长时间看电视，看电视时要与电视机保持距离，不在阳光下和很暗的地方看书、画画等，眼睛生病了要即时点眼药水或治疗。五、结束活动。1、我们到室外看看远处的东西，请你把你用眼睛看到的东西告诉大家。幼儿园中班的健康教案 4活动目标：1、了解眼睛进入异物后的简单处理方法。2、知道红眼病会传染，教育幼儿不用别人的手帕或用脏水揉、擦眼睛。3、在活动中幼儿倾听音乐，大胆的游戏表演。4活动准

8、备：活动进程：1、以情境表演引入。2、导致幼儿讨论。明明的眼睛怎么啦？（进了灰尘或是沙子）眼睛进了灰尘或沙子应该怎么办？3、讨论：眼睛除了进了异物后不舒服外，还有什么时候不舒服？，（得了红眼病的时候）得了红眼病有什么感觉（痛，眼睛冲血、肿胀、结眼屎等）得了红眼病该怎么办？（因为红眼病会传染。得了红眼病就不能同小朋不能使用别人的东西等。）红眼病的预防。（得了红眼病要即时治疗。）4、师小结：告诉幼儿要爱清洁、讲卫生，严格保护自己眼睛。在红眼病流行的时候，不到公共场所去玩。教学反思：练习里感受到了快乐和喜悦，达到寓教于乐的目的，教学目标也得到了圆满的完 成。幼儿园中班的健康教案 5活动目标：1、导致幼儿知道眼睛的重要性。2、教育幼儿保护眼睛，学习保护眼睛的方法。3、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。4、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。活动进程：1、提问导入。旗的呢？（幼儿回答：眼睛）2、了解眼睛的重要性。请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。教师继续导致幼儿关于眼睛这一话题进行提问，导致幼儿深入地了解和思考眼睛的重要性。（小结：眼睛是心灵的窗户，没有眼睛我们什么也看不到。）3、导致幼儿了解保护眼睛的必要性和保护眼睛的办法。教师导致幼儿思考：爱护眼