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1、PAGE3第二节氧气【学习目标】1掌握实验室制取氧气的一般思路和方法,知道其原理、实验装置、收集方法等;2在实验探究中归纳、概括出氧气的物理和化学性质;3认识氧循环对维持自然界中的物质、能量及生态平衡的重要意义。【新知预习】1查阅资料,了解工业上如何制取氧气。2实验室制取氧气的方法有哪些从环保、安全的角度,应选择哪种方法制取氧气?3实验室如何收集氧气说明氧气具有哪些物理性质?4什么是催化剂?5简述木炭、铁丝、石蜡等可燃物在空气中和氧气中燃烧的区别。6什么是氧化物?7什么是氧化反应缓慢氧化属于氧化反应吗?8查阅资料,了解自然界中氧气的产生与消耗途径。【预习小结】实验室制取氧气的方法:_氧气的实验
2、室制法氧气的收集方法:_催化剂:_物理性质:_氧气氧气的性质化学性质:_氧化物与氧化反应:_氧气在自然界中的产生途径:_自然界中的氧循环氧气在自然界中的消耗途径:_缓慢氧化:_【预习检测】1下列气体中,能使带火星的木条着火的是的是()A空气B二氧化碳C氮气D氧气2下列有关催化剂的说法正确的是()A在化学反应后其质量减小B在化学反应前后其化学性质发生了变化C在化学反应后其质量增加D催化剂能改变化学反应速率3根据下列制取氧气的装置图回答问题(1)写出仪器、的名称_;_(2)实验室常用高锰酸钾或过氧化氢和二氧化锰来制取氧气,你认为其中相对较好的方法是用_,其理由是_(3)何洁同学在制取氧气过程中,她收集一瓶氧气后,
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