2022-2023年度 名师 《氧气》优教学案_第1页
2022-2023年度 名师 《氧气》优教学案_第2页
2022-2023年度 名师 《氧气》优教学案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、PAGE3第二节氧气【学习目标】1掌握实验室制取氧气的一般思路和方法，知道其原理、实验装置、收集方法等；2在实验探究中归纳、概括出氧气的物理和化学性质；3认识氧循环对维持自然界中的物质、能量及生态平衡的重要意义。【新知预习】1查阅资料，了解工业上如何制取氧气。2实验室制取氧气的方法有哪些从环保、安全的角度，应选择哪种方法制取氧气？3实验室如何收集氧气说明氧气具有哪些物理性质？4什么是催化剂？5简述木炭、铁丝、石蜡等可燃物在空气中和氧气中燃烧的区别。6什么是氧化物？7什么是氧化反应缓慢氧化属于氧化反应吗？8查阅资料，了解自然界中氧气的产生与消耗途径。【预习小结】实验室制取氧气的方法：_氧气的实验

2、室制法氧气的收集方法：_催化剂：_物理性质：_氧气氧气的性质化学性质：_氧化物与氧化反应：_氧气在自然界中的产生途径：_自然界中的氧循环氧气在自然界中的消耗途径：_缓慢氧化：_【预习检测】1下列气体中，能使带火星的木条着火的是的是（）A空气B二氧化碳C氮气D氧气2下列有关催化剂的说法正确的是（）A在化学反应后其质量减小B在化学反应前后其化学性质发生了变化C在化学反应后其质量增加D催化剂能改变化学反应速率3根据下列制取氧气的装置图回答问题（1）写出仪器、的名称_；_（2）实验室常用高锰酸钾或过氧化氢和二氧化锰来制取氧气，你认为其中相对较好的方法是用_，其理由是_（3）何洁同学在制取氧气过程中，她收集一瓶氧气后，

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论