实习教师的自我总结

1、相信您1 不断追求进步， 不断同时，使虚拟教学变为真正的面对面当我漫步在实习的校园里，那出自”“老师好”的感觉真好，我有时觉得亲爱的朋友， 很高兴能在此相遇相信您1 不断追求进步， 不断同时，使虚拟教学变为真正的面对面当我漫步在实习的校园里，那出自”“老师好”的感觉真好，我有时觉得的自我总结， 这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。通过阅读这篇文档， 一定会有所收获。 假若亲能将此文档收藏或者转发，将是我们莫大的荣幸，更是我们继续前行的动力。实习教师的自我总结实习教师的自我总结实习教师的自我总结“十年树木， 百年树人。”三年来， 我以做一名高素质的优秀师范大学生为目标，全面严格要求自己，完善自

2、己，不断超越自己。近两个月的实习， 使我真正体会到做一位老师的乐趣，它使我的教学理论变为教学实践，的教学。近两个月的实习，现在回想起来，短短的实习生活，感觉可以说不错，真的很不错。学生的一声声“老师好。自己是不是被叫上瘾了。呵呵。近两个月的实习，令我感慨颇多。我实习的班级是四年级，一大群九、十岁的小孩子，又可爱，又活泼，又好动，又调皮。记得我刚到课室的第一天， 下午就有的同学送了自己画的画给我。我非常感动。1由于经验不足和应变讲课顺序不清， 师生积极向其他同学和老师学习，锻炼和培养自己的授课能: 譬如学生的不配合就在教而且教师要把自己当成活动中的我取得的教学效果还不错，有几个而且注意力非常容易

3、分散，多这样很听了一周的课之后，由于经验不足和应变讲课顺序不清， 师生积极向其他同学和老师学习，锻炼和培养自己的授课能: 譬如学生的不配合就在教而且教师要把自己当成活动中的我取得的教学效果还不错，有几个而且注意力非常容易分散，多这样很“处女作”。当然，刚开始心情特别紧张，能力不强，课堂出现了“讲课重点不突出，配合不够默契”等等。 针对出现的问题， 指导老师要求我多听课，多向经验丰富的教师学习， 并且面对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点。帮助修改教案，她们没有丝毫的架子，有更多的是朋友般的亲切交谈。为了弥补自己的不足，我严格按照学校和指导老师的要求，认真仔细地备好课，写好教案，多向人请教，

4、 把握好每次上课的机会，力。在上课的过程中，我遇到了许多困难常常令我痛心疾首。当时有人建议我使用强制的方法。如罚站、罚蹲等。诚然，这种方法可以勉强维持课堂秩序。然而，这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂，甚至使学生产生厌学的心理。作为教育工作者， 就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，学活动中建立平等的师生关系。一员，是学生们的良师益友。很调皮的学生在上我的课时认真多了，还积极举手回答问题。四年级的小孩子很好动，2为了改善这种情况，我给每个小组现在却可以很好地控制课堂，我的体会是必须把学生的学无论是上语文还是老师为辅的教学方式，充分调动了由“要我学”转化为“我要学”的于是我根据他们的个性和只要他们

5、答完问题， 我都用鼓励久而久之，就养成了敢于同学回答问题很好的，这样，直接向课堂只要是为了改善这种情况，我给每个小组现在却可以很好地控制课堂，我的体会是必须把学生的学无论是上语文还是老师为辅的教学方式，充分调动了由“要我学”转化为“我要学”的于是我根据他们的个性和只要他们答完问题， 我都用鼓励久而久之，就养成了敢于同学回答问题很好的，这样，直接向课堂只要是我就叫所在黑板上加小红花， 哪个小组认真听课， 就给哪个小组加小红花，这种方法取得的效果果然好。以前常常因为学生在下面开小差，我喊破嗓子都没办法控制，课堂要效益了。俗话说: “知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”兴趣对于一个小学生来说是至关

6、重要的。习兴趣调动起来， 使他们在快乐中主动学习。数学，我都采取以学生为主，以学生的朗读和提问为主，然后让学生充当小老师的角色讲评，我再加以补充、纠正。 因为课堂都是以学生讲为主，他们学习的主动性和积极性，教学方式。激发了学生浓厚的学习兴趣。小学四年级的学生喜欢炫耀自己，年龄特点，非常注重鼓励他们。性的语言对他们说 : “真好”、“真响亮”、“还不错”等等。他们得到老师的赞扬，积极性提高了，举手回答问题的习惯了，而且，有的同学用“棒、 棒、你真棒! ”的激励话语来鼓励他们，充分活跃了课堂气氛，学生情绪饱满，起到了很好的教学效果。3我在纠正学生每开导之。 对那些在我要求订我在作业上写明。 我的指

7、导思想是不直至认识了错误并改正为止。直到他们主动改正错误。身为一由于特别是后进生更差。告诉他们应该怎样做。 我特别注重对因为因此，我非常注而是耐心地老师是重视他们的我在纠正学生每开导之。 对那些在我要求订我在作业上写明。 我的指导思想是不直至认识了错误并改正为止。直到他们主动改正错误。身为一由于特别是后进生更差。告诉他们应该怎样做。 我特别注重对因为因此，我非常注而是耐心地老师是重视他们的。 学习成绩好不能因为成绩不理想就怀疑孩子在我的悉心努力下， 班里的几位他们以前考试从不及格的，2 个单元测验都及格了。从中我深深体会到，对于个在接个错误的时候， 写上激励的评语， 并在评语中强调订正的重要性

8、，并根据各个学生的情况加以勉励之，正之后依然不订正的学生，断给学生纠正错误的机会，别情况的学生，我会辅导他们，位教育工作者， 就是要有这样的耐心， 才能把学生的缺点纠正过来。整个实习期间， 我觉得班主任的工作最令我难以忘怀。学生都还小，自我组织和约束能力都还很差，这就需要老师牵着他们走，后进生的工作， 要实现“没有教不好的学生”的教育理想，我相信没有教不好的学生，只有教不好的老师，重我自身素质的提高。在这方面，我绝不训斥他们，教育他们，跟他们聊天，了解他们，对症下药。制造机会让他们参加班里的活动，让他们知道，只是孩子健康成长的一个方面，的能力，因为才能是多方面的。后进生成绩都有了显著的进步，下

9、来的语文和数学4罚站，罚蹲， 而要了解他们这近我学到了很“知识是永无止境的。 ”在取得好成绩面对教育事业的满腔热情，2 顶岗实习自增强了专为以我想XX师范大! 罚站，罚蹲， 而要了解他们这近我学到了很“知识是永无止境的。 ”在取得好成绩面对教育事业的满腔热情，2 顶岗实习自增强了专为以我想XX师范大! 回忆实习过程我的心情此起彼培养学生思维的发散培养学生的创新的精将鼓的内心世界，对症下药。时间过得真快， 短短的近两个月实习生活已经结束了。两个月的实习使我的教学经验得到了一个质的飞跃，多书本上学不到的知识。的同时，我时刻不忘超越自己，舞着我不断前进。实习教师的自我总结我们可以通过顶岗实习给自己一

10、个明确的定位，我鉴定总结。 在实践中接触与本专业相关的实际工作，业技能，锻炼我们综合运用所学的基础理论去独立分析和解决实际问题的能力， 把理论和实践结合起来提高实践动手能力，后走上社会打下了一定基矗通过实习我们可以把实习中遇到的问题、困难和自身的不足在以后的学习中有针对性地解决。这就是学校安排我们大三实习的目的，我很幸运成为学顶岗实习大军中的一份子实习的两个月很快接过去了，伏，现将实习报告总结如下：在教学方面： 在教法上注重启发学生，性，提高学生的想象力，丰富学生的知识，5加强对纪律和组织性较差的学作为一个美术老师，我要收不能只用一支笔。 我虚心听取老师和同我很庆幸我和同比对于学生提出的问题对

11、于授课的节奏把握不是语速也打饭、打水我从谈谈在学校的时候的事情，我和这里的老师关系也非常好，这的学生也很有礼貌，跟我教的那关系就更好了。记得老师说过我这次实习对我的社会经验、说我加强对纪律和组织性较差的学作为一个美术老师，我要收不能只用一支笔。 我虚心听取老师和同我很庆幸我和同比对于学生提出的问题对于授课的节奏把握不是语速也打饭、打水我从谈谈在学校的时候的事情，我和这里的老师关系也非常好，这的学生也很有礼貌，跟我教的那关系就更好了。记得老师说过我这次实习对我的社会经验、说我我们即使我没有人际生的教育等。 我们在一起实习的几个同学还经常坐在一起讨论教学方法和经验，取他之长补己之短。集很多素材和教

12、学用具，学的意见， 尽我最大的努力认真上好每一节课。学们的关系很融洽。 同时我在教学中也发现自己很多的不足。如：授课的逻辑性不强，解释性语言太多，有时自己知道是什么但是表达不到位，很好，有时三十分钟的课不到二十分钟就结束了。此外，有点快。在生活方面：我们几个人在一起吃饭、来没有想到虽然几个不认识的人在这么短的时间里能熟识到这种程度。我们经常在一起说笑，们第一次见面时的印象等。经常在一起打篮球、聊天等。教他们，可见面后仍很客气得打招呼。虽然这样但我还是有时跟他们保持一定的距离，们既要有亲和力又要有威严感。关系也有很大的帮助。在学习方面：我的课程安排地较满，每天都要给学生上课，6这需要提给同学们改

13、课余时间我会看一些从更丰富。 但同时也让我感到自己以前学这次实习使我加深了对教师工培养了独坚定了我从事教育工作包括课题的研究开发、 教学设并把这些任务都布置给我们，同时也可以为我们教育技术做一个我会在接下来的时间这需要提给同学们改课余时间我会看一些从更丰富。 但同时也让我感到自己以前学这次实习使我加深了对教师工培养了独坚定了我从事教育工作包括课题的研究开发、 教学设并把这些任务都布置给我们，同时也可以为我们教育技术做一个我会在接下来的时间这高绘画技能。我想他们和我一样：一个是画画为了升学，一个是想找到一个好的工作。 每天我都和学生们一起画画，画。这样不仅能帮助学生， 同时也能提高巩固我自己的基

14、础能力。在给初一上课的时候， 我也经常看一些东西希望能紧跟学生的思维方式， 从中我得到了很多宝贵的东西。学校带来的专业书籍等。在短短的两个月里， 我学到了很多东西。 这比在学校这么长的时间里学到的更精彩、习得不够认真等一些问题， 回校后一定要认真总结为以后的学习做一个系统而缜密的计划和安排。作的认识和了解， 进一步巩固与发展了专业理论知识，立从事美术教学及教育研究工作的能力，的理念。我希望我们学院以后能多与中学联系并和他们建立长期的关系有利于开展一系列的合作。计、学科资源网站的建设等等，样我们才能更好地学以致用，很好的宣传。总之，要给我们实践的机会，里认真总结， 为将自己塑造成一个符合时代要求

15、的教师而不懈努力! 73 当实我怀着一颗期待的心情等待着，每天清晨伴着丁香花的香味和他们在一起做游戏，不仅可以看古在本次长达四个月左右的实习期这次真与不同的人打交道。 和但当日3 当实我怀着一颗期待的心情等待着，每天清晨伴着丁香花的香味和他们在一起做游戏，不仅可以看古在本次长达四个月左右的实习期这次真与不同的人打交道。 和但当日在一起唱不知从什么时候起， 我已经开始觉得心里有些不安了。习日期渐渐接近的时候，子真正来临的时候，我觉得有些留恋不舍，甚至感到心痛。时光如白驹过隙一般匆匆走过，出发，一直到它的陨落，这四个月就这样结束了，再回首与孩子在一起的日子，我真的很开心，歌、跳舞。顶岗实习对于我们

16、来说真的是一个很好的机会，清楚自己的能力， 更可以找到和书本上完全不一样的知识面，人常说：听不如看，看不如做。间，我们从各个方面了解了自己将来的工作性质、义务和责任。四个月的实习， 让我第一次与幼儿有了亲密的接触，枪实弹的练习， 让我受益匪浅， 让我逐渐爱上了幼儿教师这个光荣的职业，同时也亲自尝到了在一线奋战的幼儿教师们的辛苦。实习让我第一次置身于社会活动中，小朋友搞好关系， 让他们对你又爱又怕。 所谓爱就是让小朋友都喜欢你，喜欢你组织的活动，喜欢听你讲的课。怕呢，就是让小朋友听你的要求， 和你一起活动。 这次我也掌握了一些与幼儿相处的方法，这也是一笔难得的财富。8为人处事也学到了许多，不断完

17、善自己的不足，更是我另一段人喜欢孩子， 要有很多很多的耐回顾这些日子，这为我以后的工作打下了在这段时间里， 我尝试了刚刚进入幼儿园，才知道原来在尽管如也很为人处事也学到了许多，不断完善自己的不足，更是我另一段人喜欢孩子， 要有很多很多的耐回顾这些日子，这为我以后的工作打下了在这段时间里， 我尝试了刚刚进入幼儿园，才知道原来在尽管如也很容易滋生细菌， 发生交叉避免地面有水使幼在今后提高技能水的日子里，我将会继续努力，平。这四个月不仅是我人生中一段珍贵的回忆，生的起点，我相信在未来的教育生涯中我会做得更好。实习中我第一次懂得了理解、心、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向，我学到了许多幼儿园的实

18、际操作经验，坚实的基础，成为我珍视的宝贵财富。许多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。学校里学到的理论知识和实践结合是多么困难的一件事，此，也要努力在实践中尝试和运用。这次实习， 我才真正的知道了保育员的工作也很辛苦，重要，也总结出一些经验。首先，整理好本班教室的卫生，减少幼儿与细菌接触的机会。 坚持每日用消毒毛巾将幼儿能接触到的地方擦拭一遍，特别是幼儿的饮水柜，感染。对于幼儿的玩具、桌椅、坐垫、餐桌、餐椅都定期用消毒液进行消毒。教室、洗刷间的地板随脏随擦，儿滑到。给幼儿创造一个清洁、讲卫生的环境，做好晨检、午检9要保育工作是很辛苦的， 但是也要很细

19、要时刻检查卫生情况，做老师难， 做幼儿教师他们好比一把把锁， 老师要保育工作是很辛苦的， 但是也要很细要时刻检查卫生情况，做老师难， 做幼儿教师他们好比一把把锁， 老师去发现他们， 改光靠现在学现在回想起; 我愿用我的真心，换面对一个个天真的短暂的实习， 我更厕所地面要不定期地检查幼儿的指甲。心，这样才能做好保育工作，保持干净。防止幼儿滑倒。我在实习中增长了见识，我才知道，更难 ; 也知道了自己的不足。我们要回到学校来充实知识，弥补缺口。每个孩子都有自己的内心世界，就是开启那把锁的主人。真正走进孩子的世界，变他们，教育他们，这个世界就是天才的世界。经过实习，我才发现，要想当一名真正合格的幼儿教

20、师还真不容易，的知识是远远不够的。 和孩子们在一起的喜怒哀乐，来就像一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一起，甜甜的。我愿用我的热心，换取孩子们的安心取孩子们的开心 ; 我愿用我的实心，换取所有人的认同。幼教本来就是一门需要具有爱心的专业。孩子，我们更应该用母亲般的心去呵护他们。加坚定了自己的选择。 通过实习， 使我更深刻地了解到了一个幼儿教师的工作 ; 更深刻地了解和掌握了大班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点。 作为一个幼儿教师， 除了做好幼儿的教育工作外，还需要不断学习，不断进步。在工作中，要不断提高自己的10都当我我但事实却不是这样。 上课时间的把 组织能力和控制能力提出了比我想象中更从中也领悟但

21、它带来的不只都当我我但事实却不是这样。 上课时间的把 组织能力和控制能力提出了比我想象中更从中也领悟但它带来的不只更让我们有一人生的种子已然种植在自然地要尽量去完成。在实习期间， 最大的感受就是理想与现实的差距很大。写好一份教案， 认真地在脑海模拟几次上课的流程和情景后，以为那节课可以上的很好了，握，各个步骤的衔接， 幼儿情绪的调动，课堂秩序的维持等不确定的因素，对教师的高的要求。而这些也是我以后要注意和提高的方面。我把在实习期间的点点滴滴串联起来，在这四个月时间里，我的观念，我的心态， 我的能力在逐渐地发生变化，到作为一个新教师， 一定要戒骄戒躁， 要时刻一种学习的态度来对待自己的工作， 注

22、重经验的积累， 注重观察有经验的老师是如何上课的，并借鉴她们好的方面，不断提升自己的能力。这是一个成长的过程，也是必经的过程，如果自己的态度谦虚，观察仔细，吸收得当，那么，就一定能够取得进步，得到提高和发展。本次的实习，有苦有甜，有高兴也有悲伤，是给了我们在实际的教学活动能够有实际的经验，种将要成为一名幼儿教师的自觉与压力。我们的心头， 我想以后当我能够自如的面对自己的学生，教授学生， 自由地与家长交谈时， 就是种子开始生长开花繁盛之11给了我一次次锻她们把我当?因为我真的不舍得那些天真的孩和他们在一起渐渐地找到健康、茁4 XX市第轻奋。我们的实习工作分为两部分，这种听课和学习如何传授知识，

23、给了我一次次锻她们把我当?因为我真的不舍得那些天真的孩和他们在一起渐渐地找到健康、茁4 XX市第轻奋。我们的实习工作分为两部分，这种听课和学习如何传授知识， 如何驾驭课在这里我很感谢园领导对我的关怀和信任，炼自己的机会，还要感谢我的带班老师、指导老师，朋友一样，教会我很多不知道的东西，还为我开导心事。为什么我的眼里常含泪水子们，他们的笑脸总是映在我的脑海，了丢失的稚气。最后希望他们能够在自己的一片天空中自由翱翔，壮成长。实习教师的自我总结（二）我是教育技术专业的学生，我们小组的实习学校是X高级中学。做了那么久的学生， 第一次以老师的身份踏进校园，每个同学都露出一脸的紧张、一部分是班主任工作，另

24、一部分是教学工作。一，教学工作。在见习的时候， 我们就是坐在后面听老师讲课。我们以往的听课不一样， 这种听课并不是为了学习老师所讲的知识，而是学习老师怎么样讲课，堂，如何控制授课时间等。要学习的知识真的很多很多。12以学生考虑问题的方式来我备课更认真了， 课前和一起的同学虽然时间方面掌握课堂练习反馈学生这样可以增进也是指导老她给了我一个总的教学思路：我一点点的修改自己的课，不但可以良好地控制授课时可是做个好老师并不以学生考虑问题的方式来我备课更认真了， 课前和一起的同学虽然时间方面掌握课堂练习反馈学生这样可以增进也是指导老她给了我一个总的教学思路：我一点点的修改自己的课，不但可以良好地控制授课

25、时可是做个好老师并不把一定要做到以学生的思维来考虑问题，授课。有了这一次的经历，反复试教， 我上第一节课时的效果就好多了。得不是很好， 可要传授的知识学生都能听懂。的掌握效果也不错。可以算是成功的一节课。听了指导老师的几堂课课，我发现她的课堂大半交给学生，课堂气氛活跃， 总是以小组讨论的方式进行学习，学生学习的积极性， 同时这也是我的课堂所缺少的，师一再强调我需要改进的地方。课堂主动权交给学生，这样学生才能更好地学习。在指导老师任课老师教导帮助下，与此同时我的课一节上得比一节好，越讲越熟练，越讲越流畅，都能做到突出重难点， 板书清楚，语言流利，操作也越来越熟练，自己的课堂驾驭能力有了很大提高，

26、间，也能够适时地调动起学生的积极性，使课堂气氛活跃起来。对上课时的课堂纪律也能完全在掌握之中。是只要做好这几点， 还有教学方法、 授课形式等方面都需要我们有所突破。二，班主任工作。13后来就会与老师对峙的情能够在平常的交我从各位老师身上要相信他们自己能够懂因此开展的活动就应该迎合学生的学生韩感兴趣， 我想通过这个比赛能在比赛过程中， 女男生就很默契地但是这我们班级很感恩的心后来就会与老师对峙的情能够在平常的交我从各位老师身上要相信他们自己能够懂因此开展的活动就应该迎合学生的学生韩感兴趣， 我想通过这个比赛能在比赛过程中， 女男生就很默契地但是这我们班级很感恩的心同学，朋友，家因为你不能对他硬来

27、，你越是态度强硬，他就越反抗，发展到讨厌老师，讨厌上这个老师的课，厌学，况等。她告诉我，对于学生，在平时应和他们多交流，而不是纯粹残暴地压制， 所以应该在平时和他们多交流，流中适当的通过一些言语对他们作一些引导。还充分体会到 爱心在师生中的关键作用， 只有你对学生付出真爱，你才能取得学生对你的尊重和信任。事，果然，借鉴成功老师的经验，我的班主任工作开展得异常顺利。开展活动，学生是主体，兴趣。学校组织拔河比赛，够增强班级的凝聚力，培养学生的集体观念。生可谓表现积极， 能够很好的为队员加油助威。同时用力。 最终我们虽然我们获得了第二名，好的体现了凝聚力。主题班会是学校布置的，题目是, 主要是要班上

28、的同学怀着感恩的心对待教师，人，要他们学会感恩。 通过这次班会， 同学都感受到了父母对自己的良苦用心，都打算以后好好表现，好好学习来报答父母。另外，在实习期间， 我积极参加学校组织的各项听课评课活动，认真完成每一次包班工作、代课任务，这些宝贵的经历，使14也更让我体通过实习， 感受到了当一名教师通过实明确为明天走上教争开始和他们建立虽然非常短暂， 但觉得自己学到了很也更让我体通过实习， 感受到了当一名教师通过实明确为明天走上教争开始和他们建立虽然非常短暂， 但觉得自己学到了很感受到学生但在实习中，我不能以致而且必师，听到更多的好课； 同时我作为实习班主任组织了一次反思课，这次反思课由两名同学主

29、持，让他们对自己一些行为进行反思。通过实习， 我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣，会到当一名教师所肩负的责任；的幸福和光荣， 更深刻地体会到付出一定有回报的道理；习，我还学习到了要成为一名优秀的教师所需具备的品质，了自身努力的方向。 我将认真总结教育实习经验，育工作岗位做好扎实准备。今后，我一定尽自己最大的努力，取成为一名出色的人民教师。三尺讲台我准备好了！三，实习总结。时间过的非常快， 当我真正了解学生特点，起感情时，实习却结束了。多，特别是认真负责， 也尝到了当老师的酸甜苦辣，的聪明可爱。在这次实习中， 我从任课老师谢老师身上学到很多，同时充分体会到 爱心 在师生中的关键作用， 只有你对学生付

30、出真爱，你才能取得学生对你的尊重和信任。很好的做到 爱跟严结合，可能我的他们的爱有点过度，于有时有点迁就他们。 我想对学生的爱一定要有一个度，须跟严结合。该严的时候就严，只有这样学生才能理解你的爱。15当听到学生说的愿望时，我真的非常感动。我们每个组员上课谢老师都来我对我只想对他们说一声： 老师我们也充分地利用了这尽管还不知将来也体会5 那时顶岗是个面对陌生的环境，当听到学生说的愿望时，我真的非常感动。我们每个组员上课谢老师都来我对我只想对他们说一声： 老师我们也充分地利用了这尽管还不知将来也体会5 那时顶岗是个面对陌生的环境， 陌生的人出希望你们毕业来还可以来教我们这次实习老师对我们的帮助很

31、多，听课，并做好记录，下课后和我们认真分析那里好那里不好。们的指导老师马老师也在上完课后抽时间过去听我们的课，们上的课进行指导。真的很感谢他们，辛苦了。还有我们的组员，由此致终，我们的组内都很团结，同学们互相帮助，共同提高。感谢各位同学对我组长工作的支持。至此，一次完满的实习就告一段落，次难得的锻炼机会， 这是我们走向社会的前奏，是否就当一名老师， 但我们已经有了当一名老师的经验。到了当一名老师的辛苦。 了解了老师的付出， 老师的汗水。以后，我会更尊重老师这份光荣的职业。实习教师的自我总结过去总听到学姐学长们说， 顶岗实习是个人自我学习自我提高的好机会，通过顶岗，能学到很多在师大学不到的东西。

32、还不能理解，不就是自己站讲台上上课吗？大学也有教技课呀。两个月过去了， 此时的我与学姐学长们有相同的感慨：锻炼的好机会。初到学校我们就开始接受锻炼，16我用审美的眼光看待事我会去想，为什么学校没有浴室。 可想看着身边的实习换个街道两旁屹立着高高大大每一棵都以挺傲的姿态面对没错，此时的他是个热闹的菜讨价还价的声音此起想起家中做着同样事情的爸爸妈我用审美的眼光看待事我会去想，为什么学校没有浴室。 可想看着身边的实习换个街道两旁屹立着高高大大每一棵都以挺傲的姿态面对没错，此时的他是个热闹的菜讨价还价的声音此起想起家中做着同样事情的爸爸妈这就是爱， 简单又深厚的爱。 若做到了，并且在过的很开心，当然开

33、心的源头有很多。首先学到的是以积极的心态对待生活，物。陌生的环境，陌生的生活带给我诸多无形的压力。为什么我们要住在学校的废置楼里，了又能怎样呢？这些想法对实际没有任何帮助。同学也为这些事苦恼着，思念师大之余，决心不再去想了。心态，认真打量身边的环境。 其实，邢台是座有历史积淀的城市，从门口那条街就能品位出历史的痕迹。的樟树， 让一棵棵樟树偎依在一起，世人，为世人撑起整条街的阴凉。这条街是多变的。清晨时分，街道两旁摆满了新鲜的瓜果蔬菜。市场，丰城人民在这街上采购一天的食物。彼伏，让我不自觉地想起了家，妈。中午与傍晚，这街上上演着更温馨的戏码。放学了，孩子们脸上洋溢着回家的喜悦。 在外焦急等候的家

34、长见到自家的孩子那刻的笑脸更深深刻在我的心头。我，一直对住宿环境，用膳条件耿耿于怀，那直至实习结束，我依旧发现不了邢台的美。其次，学的是为师之道。 站上三尺讲台， 我就不再是个学生，17我必须学会与他们第一天上课， 紧张的情绪笼罩全身，说到威严， 理论上这是课本告诉我的。 而实老师就该有师尊， 要有老师的那都是不可以的。我以往等端着点我必须学会与他们第一天上课， 紧张的情绪笼罩全身，说到威严， 理论上这是课本告诉我的。 而实老师就该有师尊， 要有老师的那都是不可以的。我以往等端着点。 第一节课作为语文老我要求他们放学后找家长听写，一这样的学生班上不止一个。上的了讲台， 下的了操场的老狡诈的很，

35、故意邀请你去打兵乓球面对打交道并且传授知识给他们。害怕自己吐字不清，害怕坐在下面的指导老师会给我一个否定，更害怕第一次与学生见面就失去老师的威严。说老师与学生的关系应该是亦师亦友，习班班主任第一天就明确告诉我：威严，什么老师就像学生的姐姐哥哥，的经验也告诉我同学生打交道不能太随便，后，指导老师给了我好评与肯定，她放心将这个班交到我手上。顿时，心里松了一口气。老师要学会爱学生， 部分学生应得到更多的爱。师，避免不了要督促学生背古诗，并签上名字。几天过后，我发现一个男生从不完成家庭听写，问才知家长不在身边。 孩子还这么小， 就要远离父母， 寄人篱下，他身后有多少艰辛有多少寂寞。这样的孩子， 我能逼

36、着他们完成家庭听写吗？只能在课间将他们叫进办公室，我来听写。看着他们如释重负的表情，就足够了。老师要全能，做个知识渊博，师。有些学生，调皮的很，故意拿着数学题来问你。 若你不知道，就会被他们嘲笑。有的学生，18也会被他们鄙视。 犹记得兵乓球桌上老师应该什么都懂点，, 以诚待人。与以实际行顶岗回来后， 你会是个全6 0也会被他们鄙视。 犹记得兵乓球桌上老师应该什么都懂点，, 以诚待人。与以实际行顶岗回来后， 你会是个全6 08 级大五班杨薇， 从 20 xx 年 9 月认真负责做好各项业指出不足和学习经但也有着苦涩和教训。失败什这他们崇拜的眼神：语文老师好厉害啊。么都会点，这样才能应付古灵精怪的

37、学生。再而，学到了为人之道。 陌生的环境里， 接触者陌生的老师。如何与这群老师相处呢！总结出来：微笑，行动他人相处， 以真诚的微笑作为通往他人心扉的敲门砖，动筑起在他人心扉的城墙。将来实习结束了， 若有学弟学妹问我： 顶岗实习累吗？我会对他说：顶岗是个锻炼自我的好机会，新的自己。实习教师的自我总结我是郴州师范初等教育系3 日在栖凤渡学校进行了为期一年的实习。在实习期间深受校领导的照顾和关怀， 并在指导老师的带领下，务工作，完成任务要求。在实习过程中，认真备课积极参与各项活动，指导老师和校领导给予了帮助和指导，验。光阴似箭，岁月如梭。 一晃一年的实习生活已经过去了，在实习过程中，我有着许多收获和

38、欢乐，些成功的经历将激励着我在以后的人生路上取得更大成绩，19让自己在以后的日9 月 3 日开始，我所在班级的由于老师，这使我有机会在刚进入学校的能更多地走进教如果课堂秩序很乱，而且课让自己在以后的日9 月 3 日开始，我所在班级的由于老师，这使我有机会在刚进入学校的能更多地走进教如果课堂秩序很乱，而且课所以在实习期间，从中学会了不可以叫他回答问题或子里做好，这一切将成为我生命中最宝贵的财富。我的实习生活是从由于个人原因需要请假一段时间，初期基本了解学生的情况及学校的管理模式外，学的课堂，丰富了我的实习工作。通过这一年的实习，使我收获了很多：1、课前一定要认识到进行扎实的备课和精心准备的必要性

39、，这样上课才会得心应手，有条不紊，不紧张。2、课堂上要注意教学秩序和教学效率，就算是再精美的课前准备也达不到想要达到的教学目标。堂组织能力恰恰也是一个新教师最欠缺的能力。我苦恼最多的也是怎样组织课堂， 如何让学生跟着我的教学环节上课。所以在课后， 和老教师讨教最多的就是课堂组织了，许多组织课堂的小妙招。 比如有学生在下面讲小话的时候绝对不能纵容， 一定要通过某种方式让他知道上课讲笑话是不对的，过最好还是不要当着全班同学的面批评他，者用眼神告诉他该如何做。3、上课时态度要从容大方镇静，采取恰当的姿态语言帮助20朗读能力是必须过所以这就要求语文老师从而完成本节课的教学任务和教学著名所以我们一定要准

40、确地给而是“以学生评价和总结， 对指导教师尤应注意发展学生的智力和创认真批改并分析研批改作业时要给学生写批语，朗读能力是必须过所以这就要求语文老师从而完成本节课的教学任务和教学著名所以我们一定要准确地给而是“以学生评价和总结， 对指导教师尤应注意发展学生的智力和创认真批改并分析研批改作业时要给学生写批语，态度要的轻松氛围中学习。 而且作为一个语文老师，关的，因为语文本身就是教学生如何感受、欣赏语言文字之美，新课程标准中也强调让学生在读中感悟，有过硬的朗读能力， 能把学生带进课文中， 亲身感受语文带给他们的奇妙体验。4、注意运用启发式教学和巩固性原则，在教学过程中，启发和引导学生去探究和思索，目

41、标，而不是以往的“注入式”和“填鸭式”的教学方式。教育家叶圣陶说过“教是为了不教“，老师和学生定位， 不再是以前的以老师一人为主，为主体，教师为主导”，重在引导学生如何思考，从哪些方面思考，建立属于学生自己的思维方式。5、在课后要主动虚心地征求指导老师的意见，以及重视学生的信息反馈，认真地做好自我分析、的意见进行改进，为下一节课做好准备。6、每一节课后， 都精心选择份量适当的、 难度适中的习题，并着眼于巩固学生知识培养技能，造才能的布置作业， 对布置的作业及时检查，究学生完成作业的优缺点，21同时我也明白了这些经导致了我们所以我们不能急我觉得我们需要做同时它使使虚拟教学变为真正的面对教美国但因

42、为它给我带来了很多快乐。真单纯。 与他们相虽然我离教师这个充满了艰难险阻， 同时我也明白了这些经导致了我们所以我们不能急我觉得我们需要做同时它使使虚拟教学变为真正的面对教美国但因为它给我带来了很多快乐。真单纯。 与他们相虽然我离教师这个充满了艰难险阻， 我更多的是承担一份社会的使命感。7 而7、作为一个新教师，需要学习的东西太多太多。在实习期间我在老教师身上收获了很多教学经验，验是不可复制的， 因为每个人为人处事方式的不同，只能借鉴并吸收其中对自己有效的那部分经验，于求成而对老教师的教学经验“照单全收”。的就是做自己心目中认定的那位教师。一年的实习让我体会到做一名老师的乐趣与辛苦，我在课堂上学

43、习的理论变为实践，学。真是“实践出真知”啊！我也通过自己的亲身体验和观察，深切地感觉到： 做一个小学老师并不是想象中的那么简单，的优秀教师雷夫也说“做教育本身就是一个很艰辛的过程”，是我相信我能够胜任这个职业，且与此同时，我也深深地觉得孩子是真可爱、处多了， 真的可以让自己永葆一颗年轻的心。标尺还有一段距离，尽管在教师的道路上，依然坚定着自己的梦想：做一个光荣的人民教师。做教师，不再是单纯地完成一个儿时的梦想，实习教师的自我总结小学教师实习生自我小结22我虽然在这边实习没有指但我还是感觉学到了很多对于他们来说是一个新的起点，我记我被他们的安静深深地打动了，都很给力。 打心眼里喜欢上了他不虽然第

44、一上课总是有麻时间一久，我虽然在这边实习没有指但我还是感觉学到了很多对于他们来说是一个新的起点，我记我被他们的安静深深地打动了，都很给力。 打心眼里喜欢上了他不虽然第一上课总是有麻时间一久， 他们就和经过比较， 我发感“痛并快乐着， ”黑林小学对于我们实习生的要求非常严格，们必须严格按照学校的作息时间。还是俗话说得好“一份付出，一份收获。 ”收获总是与付出成正比的。导老师， 做什么事都要自己积累经验，东西。办公室的老师对于我们都很照顾，他们都很随和，和他们相处得很融洽。由于我教的是三年级的英语，对于英语都很好奇， 同样对于一个新的英语老师也很期待。得我第一次走进教室的时候，觉他们很给我这个新老

45、师面子，们。由于他们的安静，我反而紧张了起来。由于是新课标，当我拿到教材的时候连熟悉一下教材时间都没有就直接去上课了，知该从何教起。 所幸的是之后我便积极的调整了心态。节课教学任务和教学目标都达到了，但是自我评价并不高。初为人师， 面对的是充满幼稚面孔的小学生，雀般唧唧喳喳的声音，刚开始的几天课堂纪律还是很不错的，我熟悉了起来， 课上纪律就开始乱了， 让我感觉有点管不了他们，刚开始感觉很难过，但经过我努力变得好一点。23反而纪律较乱有他们很多都不怕我， 反而把我当成了朋争先抢后的涌出， 然而日复难免一丝倦怠。 反而纪律较乱有他们很多都不怕我， 反而把我当成了朋争先抢后的涌出， 然而日复难免一丝

46、倦怠。 我印象最深的就是刚开160 多本，我每天每一本都收上我真的感觉到很累， 深深地体会到还要在课间与课后时有时候想想作为一为那些有困难我觉得虽然说每位老师都喜的班级效果很好。 每个班级总是有那么几个调皮捣蛋的学生，时候我真的那他们没有办法，也许是因为他们天真烂漫的性格，也许是因为我是实习的，友，课后什么事都和我说。当初选择了顶岗实习的时候就做好了吃苦的准备，刚来时，大家的干劲就像是源源不断的泉水，一日的工作不断重复时，始来的时候，三个班级的练习，来改，但我看到他们做的题目时我真的失望了，一直都在坚持，可是他们却是那样的不争气，作为老师的不容易！ 做一个好老师的不易， 在实习中不仅仅是批改作

47、业， 写教案与有经验的教师探讨教案，间给班级个别基础比较薄弱的学生进行指导。个教师真的很不容易，责任真的很重大！一定要有爱心，耐心，童心，责任心，公平心，公平的对待每一位学生！不仅要给予他们学习上的帮助， 还应该给与他们生活上的帮助，的学生做一些自己力所能及的事情。欢学习好的学生，但只要是有上进心的学生老师同样都会喜欢，关键是要看自己争不争气， 每位老师都希望自己的学生可以很优24课上每当想放弃的时更是我另一段8 以达到理论联系实际的目的，学习企业管理人为以后秀！有时候对于那些所谓的差生，我真的不知道该怎么办，课上每当想放弃的时更是我另一段8 以达到理论联系实际的目的，学习企业管理人为以后不认

48、真听，课后却怎么教都不会， 甚至想过要去放弃他们，候，又会觉得不忍心，不应该那样做，如果放弃了，就真的变成了名副其实的差生，只要不放弃，就还会有一点希望实习，不仅是我人生中一段宝贵的经验财富，人生的起点，我相信在未来的教育路上我会做得更好！实习教师的自我总结一、实习时间：20 xx 年 2 月 23 日20 xx 年 5 月末二、实习目的：1、使学生了解和掌握本专业基本的实践知识，印证、巩固和丰富已学过的专业知识，继续学习专业课程，进行毕业设计等教学环节打下理论基础。2、了解实习企业对客服务的全过程，培养学生分析问题、解决问题的能力， 为学生以后独立从事旅游服务工作打下良好的实践基础。 3、了

49、解企业系统的实际运行过程，基本掌握组织企业系统的计划、组织、控制、指挥等方面的知识， 树立正确的企业观。 4、培养学生调查、分析、研究解决实际问题的技能，25（2）了解国熟悉重要的涉外旅游法规和政策等；签订本次实习整体上表提高了实践动手能力、员丰富的实践经验， 树立兢兢业业、 踏踏实实并能灵活处理问题（2）了解国熟悉重要的涉外旅游法规和政策等；签订本次实习整体上表提高了实践动手能力、的工作作风。三、实习内容：旅游公司和旅行社业务： （1）了解我国旅游行业的现状和发展方向、国际国内旅游改革方向等方面的实施情况；家有关旅游管理的现行规定，（3）熟悉并掌握旅游业务的基本程序和主要操作技能。在实习单位

50、工作人员的指导下，学习从事旅游实务中业务函电的草拟、组团报价及核算、 地接和带团导游的实践及相关文件的制作与审核；（4）学习运用英语进行导游服务及处理旅游往来函电、合同和制作报价单证； （5）了解旅游公司的机构设置和有关管理制度。四、实习成绩五、实习总结1通过本次实习学生能将课本学到的理论知识转化为实际操作，同时增强了自己的社会经验和与人沟通的技巧。2我所指导的实习生都能及时的向我汇报实习情况和论文的写作情况， 为顺利毕业奠定了良好的基础。现良好，学生绝大部分能认真实习、服从安排、听从指挥，通过本次实习学生巩固了相关的专业领域知识、26锻炼了学生为学生走向社会打下了坚用人单位反馈的效果良好；对

51、目前的就业形势不满，另外也应该在今学成但个别同因此工作更培养了学生的吃苦耐劳的职业道德情操和思想品德、锻炼了学生为学生走向社会打下了坚用人单位反馈的效果良好；对目前的就业形势不满，另外也应该在今学成但个别同因此工作更的毅力、 发扬了团队协作的企业精神，实的基础。3从企业的反馈来看，大多数学生能够遵守用人单位的规章制度，服从企业的管理，学存在对公司抱怨的情况，换频繁， 针对这样的情况我们加以了心理疏导，后的教学中辅以心理教育， 让学生在走出校门之前就能有较好的分析和判断的能力，提高他们的就业几率。存在的问题：1在实习中暴露出学生的在日常教学过程中，基础理论掌握不好、专业素质和实践能力的训练与培养

52、不够，有待提高；生的语言表达能力有待提高。2部分实习指导教师专业实践能力较差，在指导学生实习中力不从心。3学生实习的综合评价缺乏量化。对学生的教学实习做出客观、公正的评价缺乏相关的评价标准，对优秀、良好、中等、及格和不及格等各等次评定缺乏具体的评价指标和具体要求，绩的评定存在模糊性、片面性等方面的问题。4实习报告的质量不够高。有些老师对实习报告的撰写要27五、加强实习指导工作的一些意通过到企事业单位进行实践锻炼，社会活动的运行胜任对于需要分散进指导能力要认9 求不高，影响实习质量和效果。五、加强实习指导工作的一些意通过到企事业单位进行实践锻炼，社会活动的运行胜任对于需要分散进指导能力要认9 见

53、1加强实习指导教师的培养，提高实习指导教师综合运用理论知识解决实际问题的能力，熟悉与本专业有关的企业生产过程或各种经济、过程，从而提高教师的实践能力，以便在学生实习教学中，实习指导工作， 提高实习教学的效果。 要努力争取接受实习的单位选派政治思想好、 实践经验丰富、 有一定业务水平的人员担任实习指导工作， 配合教师对学生进行思想政治教育和业务学习指导，配合学校共同做好考核工作。2进一步加强分散实习的管理。各专业要积极增加固定实习基地的建设， 争取更多的学生参加集中实习。行实习的学生，各学院必须加强管理，要制定详细的管理办法，对学生提出的申请，要逐个审查，对接受单位的实习条件、真审查，要通过书面

54、形式向学生和实习单位讲明实习的目的要求、实习内容、考核办法、 联系方法等事项，要求实习单位在实习结束时写出实习鉴定， 学生要写出实习报告 （要规定报告的内容与最少字数）。实习教师的自我总结2808-1 班的学生正式开始了他们的毕业4 月 15 日结束。对于我们工程管理在各位领导08-1 班的学生正式开始了他们的毕业4 月 15 日结束。对于我们工程管理在各位领导、 老师我们实习师生的共同努力下，但是同时也存在一些问题。主要以听名师讲, 参观学习四大为我们学校做了进一更重要的是同学们对这次毕业现将年月日，我带领我院实习阶段。 整整两天的前期准备， 我们一行个人于月日下午登上了前往的航班，正式开始

55、了前往内地的毕业实习。这次实习为期四周，于专业的毕业生来说，这次毕业实习尤为重要。的高度重视与积极支持、实习进行得很顺利，收获很大，实习情况总结如下：一、实习总体情况介绍这次实习共有名学生参加，我和老师带队。我们依次经过了、四座城市，拜访了四大城市的知名高校，座、参观专业实验室、同专业学生座谈交流为主城市名胜古迹、历史文物，各大名校校园文化为辅。内容丰富，每位同学都受益匪浅。二、实习表现与效果这次实习达到了毕业实习的预期目的，步的宣传， 同时也为学校赢得了良好声誉，自己、对自己的专业以及对我们祖国母亲的历史文化都有了更加客观地认识。其中主要体现在三方面：29热情的探讨着自己的就业我们的学生意识

56、到了也正是这种意识激励了我在各位专家的介绍比如而在上海则主要以工程咨这不仅使大家有了更全面的认通过这项活动， 我们学生对我们个人互相帮助，热情的探讨着自己的就业我们的学生意识到了也正是这种意识激励了我在各位专家的介绍比如而在上海则主要以工程咨这不仅使大家有了更全面的认通过这项活动， 我们学生对我们个人互相帮助， 不管是集体还但仍有一些不足值得我们重视，主天津理工大学工程管理专业毕业生开展了激烈而有意义的座谈交流会。在交流中，同学们各抒己见，意向与人生规划， 也正是通过这样的交流，自己与其他各大高校学生之间的差别。们的学生，鼓舞着我们的学生再接再厉！2、专业认识。在各大名校实习过程中，我们有幸请

57、到了工程管理专业的知名专家为我们学生开展讲座。下，大家清楚地认识到了我们专业在不同城市的不同作用，在新疆我们专业主要以造价方向为主，询为主， 涉及造价的方向却很少。识，同时也为大家的未来发展提供了更多地选择。3、祖国文化的认识。在此次实习过程中我们给大家提供了一部分自由活动时间， 并组织学生去参观了我们国家引以自豪的历史文物以及四大城市的名胜古迹。祖国的历史文化有了进一步的认识，意义重大。三、实习中存在的问题与不足本次实习进程基本顺利，是个人都取得了一定的成绩，要体现在以下方面：30由于学生比较多，导致很多活动都不能按对于大部分生长在的孩20 多年的家乡，前往陌大家开拓眼界， 增长见识， 由于学生比较多，导致很多活动都不能按对于大部分生长在的孩2